1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版四年級語文下冊第三單元達標測試卷（有答案）    設(shè)計：張希泉             時間：90分鐘               班別         姓名 

2、;              座號        等級： 一、看拼音寫詞語。zhù   cháo        q    tú       huáng  hn

3、       hi    u         mn   ruì（          ）   （          ）   （    

4、0;      ）    （         ）   （           ）tàn  lù          ji  ki      

5、 q   shì          f   làn           tu  jìn（          ）    （        &#

6、160; ）    （         ）     （          ）      （          ）二、填上合適的詞語。    治理（   

7、;     ）       改善（        ）       改進（         ）    提高（        ）一（    ）電線 

8、60;      一（     ）災難         一（     ）美餐  隨心（    ）（    ）   不（    ）不（    ）   （    ）七（ &#

9、160;  ）八三、劃出每組中不是同一類的一個詞語。 1、帶魚    金魚    鯨魚    鯉魚    黃花魚2、早晨    平時    中午    黃昏    夜晚3、天鵝    大雁    蜜峰    燕子   

10、烏鴉4、梅花    桃花    浪花    桂花    菊花四、選詞填空。名貴     珍貴      可貴      寶貴1、人參、鹿茸、木耳等都是一些（      ）的藥料。2、這些十分（      ）的出土文物，都是戰(zhàn)國時代的珍品。3

11、、他小小年紀就能夠如此自立，真是難能（      ）。4、在我即將離開母校的時候，同學們送給我一份（      ）禮物。不是而是       不但而且5、氣墊船（      ）能在水上航行，（      ）還能在雪地和沼澤上航行。6、飛機夜間能安全飛行，（      ）因為它認識路，（&#

12、160;     ）因為它裝有雷達。五、排列句子將序號填在括號中。   （    ）那天我們上島時，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。   （    ）正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來。（    ）突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。（    ）它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。（    ）我和同伴緊張地看著眼前的一幕。六、判斷下

13、列說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。1、人類受蜻蜓翅膀啟發(fā)制造的新型機翼，可以避免飛機因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象出現(xiàn)。（    ）2、林務(wù)官下令“打掃”森林，破壞了自然界的生態(tài)平衡。（    ）3、蝙蝠在一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（    ）4、人們由魚兒在水中自由沉浮，受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。（    ）七、日積月累。1、雷達的天線就像是蝙蝠的（     ），雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（  

14、60; ）。2、朝霞不出門                    。3、螞蟻搬家蛇過道，                    。4、寫出自己收集的氣象諺語。     &

15、#160;                                                 &

16、#160;                     八、閱讀。（一）讀課文自然之道4、5自然段，回答問題。（9分）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉啊Ｏ驅(qū)O不情愿的抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生

17、的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。1、寫出下列詞語的近義詞。緊張（       ）     焦急（       ）   冷淡（     &

18、#160; ）2、根據(jù)意思寫詞語。（1）好像沒有那么回事似的。（       ）（2）像游魚那樣一個接一個的走出去。（        ）3、“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)槭裁催@樣說？                       

19、0;                                                 

20、0;     4、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。”“震驚”的含義是            _。發(fā)生了什么令人震驚的事？                           

21、  _。（二）水的自由 在人們的生活中，我是不可缺少的，大自然中萬物的生存也都依靠我。我們這個大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里我們每天從地下到地上，從天上到地下，循環(huán)往復，世界各地都有我們的足跡。每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出，用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時候，我及時趕到，化為甘霖滋潤萬物。到了冬天，我變成雪花，像一個魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲全都被凍死了，保證了莊稼來年的豐收。農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼、造紙、制藥、采煤我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用多大！由于種種原因，每到一定

22、時期，兄弟們咆哮著，（       ）堤岸，（       ）房屋，（       ）田地，（       ）橋梁，給人們的生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失。每當想起這些我就十分慚愧。許多人贊嘆過我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來的災難。小朋友，我的心愿你知道嗎？那就是愿你們好好學習，掌握更多的知識，將來幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。1、根據(jù)短文內(nèi)容

23、填空。（1）在短文中“我”和“我們”各指什么？                                              &

24、#160;                       _（2）水在自白時是帶著感情的。第3自然段表達了它                      _，第4自然段表達了

25、它                                    _。2、閱讀第4自然段，把下面的動詞恰當?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?#160;   淹沒      &

26、#160;  躍過         沖毀        毀壞3、短文中的哪句話是對小朋友提出的希望和要求，請抄在下面的橫線上。                          &

27、#160;                                                 _4、文章哪

28、一自然段寫了水的作用                                                &#

29、160;                     _5、試想一下，如果沒有水，世界將會怎樣？我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么？（3人）                       

30、;                                                  _

31、60;                                                 

32、60;                    _八、作文。題目：一份新奇的禮物。提示：什么禮物，新奇在哪兒？是受什么東西的啟發(fā)而制成的？怎樣制成的？把它真實展示在文字里，并且交代清楚要把這份禮物送給誰。                                                      第三單元達標測試答案 一、筑巢    企圖    黃昏    海