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文檔簡介

1、中班常規培養目標一、運動1、 嘗試用各種動作模仿周圍事物的形態和動作特征， 能根據節奏的不同變化，充分活動身體，形成正確的身體姿勢和一定的節奏感、空間知覺。2、借助感覺綜合訓練器材、自制材料、大型活動器械進行活動，嘗試新的內容 和玩法，獲得身體運動的經驗。3、對運動中環境的變化能作出迅速反應，有調節自己身體的意識，注意安全，遵守游戲規則，喜歡和同伴合作、競爭。4、喜歡在大自然中嘗試新奇、有野趣的活動，培養幼兒不畏困難、堅持到底的意識。5、學習有次序地收拾運動器械。二、生活1、培養幼兒早晚刷牙的習慣，鞏固正確使用手帕和餐巾紙的習慣，養成飯前便 后正確洗手、擦毛巾的習慣。知道愛清潔、講衛生和身體健

2、康的關系。2、在老師的提醒下，獨立地穿脫衣服、鞋襪，并放在固定的地方。逐步養成物 歸原處的習慣，養成自己做事的好習慣，積累自理生活的經驗。3、積極參加與集體活動，樹立勞動光榮的意識和做事的責任感，體驗為大家服務的樂趣。4、初步積累愛護身體的基本常識，愿意接受健康檢查和預防接種。積累安全生 活的經驗，增進自我保護意識。5、初步懂得要關心別人、 幫助別人， 樂意參與混齡活動， 大膽與大班幼兒交往。三、學習1、引導幼兒有目的地觀察周圍人和事， 引起幼兒對周圍動植物生長變化的興趣， 初步知道與人的關系。2、樂意參探索活動，培養幼兒善于發現問題，喜歡解決問題的能力，提高幼兒 收集資料和記錄的能力，樂意交

3、流和分享。3、了解社區、揚州一些典型的設施、景觀，初步感知家鄉美，萌發幼兒愛家鄉的情感。4、加強小組學習，培養幼兒合作、商量問題的能力。5、接觸生活中美好的、感興趣的事和物，喜歡聽故事、看表演，愿意與人交往，注意傾聽，在理解的基礎上積極表達自己的想法。6、喜歡閱讀，在成人的引導下學習看編故事，培養幼兒的創編興趣和能力，發 展幼兒的想象力、創造力和表達能力。7、能用歌聲、模仿動作等表現作品內容和自己?情感，初步培養幼兒使用樂器 的興趣。8、愿意嘗試使用各種材料、工具、方法，進行拼狀、拆卸、制作、繪畫，有初 步的想象和創造能力，體驗成功的快樂。四、游戲1、鼓勵幼兒在獨立游戲、平行游戲的基礎上進行合作游戲，學習采用協商的辦 法處理玩伴的關系。2、具有一定的角色意識和適宜的角色行為，能根據游戲的材料、人物環境的變 化，拓展游戲情節。3、能在自主游戲中，嘗試自己商量制

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