1、人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)下冊(cè)語文第2單元第6課景陽岡同步練習(xí)d卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共7題；共50分)1. （8分） 照樣子，寫詞語明明白白  _  _  _香噴噴    _  _  _圓（方）     仔細(xì)_     溫暖_趕緊（趕快）  尋覓_    喜歡_2. （3分） 我會(huì)查字典。

2、（1） “貫”共有_畫，第四畫是_；按部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫；按音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。（2） “貫”字在字典中的解釋有：連通、穿通；連貫；古代錢幣的單位。請(qǐng)選擇“貫”字在下列句子中的正確解釋，填寫序號(hào)。五壯士全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。縱使你有萬貫家財(cái)，如果不努力奮斗，總有一天會(huì)坐吃山空。上課了，同學(xué)們魚貫而入，走進(jìn)教室。3. （10分） 比一比，再組詞。堅(jiān)_艱_粉_豎_恨_紛_況_趴_撲_兄_扒_撲_4. （2分） 讀一讀，填空。 （1） “倒”有兩個(gè)讀音：do；dào。在“倒不如說是五角星吧”中讀1 ， 在“小妹妹不小心摔倒了”中讀2。 （2） “搶”的偏旁是1

3、， 有這個(gè)偏旁的字我還會(huì)寫2、3等。 5. （8分） 選擇正確的詞語或者解釋填空。 （1） 寬敞    寬闊 每個(gè)人都應(yīng)該有_的胸懷。我家的新房比原來的房子_多了。（2） 因?yàn)樗?#160;   如果就    雖然但是 _鯨的形體像魚，_它不屬于魚類。_沒有太陽地球上_不會(huì)有人。_鯨是用肺呼吸的，_它不屬于魚類。6. （7分） 把下面的幾句話按順序排列一下_我想媽媽平時(shí)很忙，回家還得給我做飯，我為什么不能學(xué)著做一做，讓媽媽一下班就吃上飯呢？_中午，我放學(xué)回家，媽媽還沒下班。_火很旺，不久，鍋里的水就“咕嘟咕嘟”地

4、響了。_于是我學(xué)著媽媽的樣子，淘起米來。_過了一些時(shí)候，我聞到一股飯香，揭開鍋蓋一看，飯做好了。_淘了兩次，我才把米撈到鍋里，然后添上水，把鍋放在火爐上。_我等到水開了，就把火弄小一點(diǎn)，將它慢慢燜干。 7. （12分） (2020五上·武川期末) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 （1） 落花生一文采用_喻人的手法，告訴我們做人要不圖虛名，要做_。慈母情深一文表現(xiàn)了深沉的_。圓明園的毀滅一文從圓明園的布局、建筑風(fēng)格和收藏文物的珍貴三個(gè)方面，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的_，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的_和對(duì)侵略者野蠻行徑的_之情。 （2） 陸游在臨終前也不忘囑咐兒子“_，_。”林升犀利地質(zhì)問那些醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者

5、“_，_”；梁?jiǎn)⒊腳則鼓舞了一代又一代的中國(guó)青年。 （3） 看到小伙伴不努力學(xué)習(xí)，虛度光陰時(shí)，我想用岳飛的名句“莫等閑_”，來勸戒他。小偉生活鋪張浪費(fèi)，老師會(huì)用名言“_，_；_，_”來教育他。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)8. （11分） (2020二上·城區(qū)期末) 閱讀短文，完成練習(xí) 夏      天柳婆婆（pó po）打著大傘（sn），荷姑娘打著小傘。大傘下，知了在唱歌。小傘下，魚兒在游戲（yóu  xì）。那不怕天氣熱的紅蜻蜓（qn  tín），一會(huì)兒在空中

6、滑（huá）行，一會(huì)兒從水面掠（lüè）過，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗了個(gè)澡（zo），樂得它鼓起腮幫子（si  bn  zi），敲起了綠色的小鼓（）：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！（1） 讀讀短文，想一想小動(dòng)物們?cè)诟墒裁础?知了_，魚兒_，蜻蜓_，青蛙_。（2） 短文中，“大傘”指_，“小傘”指_。 （3） 照樣子，再寫兩個(gè)表示聲音的詞：呱呱呱_、_。 （4） 用“一會(huì)兒一會(huì)兒”寫一句話。 （5） 你喜歡夏天嗎？為什么？ 9. （7分） 讀下面的文段，回答問題。南丁格爾出生在一個(gè)英國(guó)很富有的家庭,她從小就有一顆純

7、潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉，而是把布娃折斷的手或腳重新縫好，細(xì)心地加以照料。長(zhǎng)大后的南丁格爾不顧家人的反對(duì)，當(dāng)了一名護(hù)士，熱心地照顧、幫助病人。后來，英國(guó)和別的國(guó)家爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大批傷員在戰(zhàn)地醫(yī)院里死去，因?yàn)閼?zhàn)地醫(yī)院僅僅是一座座骯臟易感染的帳篷。南丁格爾來了，她把這里變成了干凈的病房，不允許細(xì)菌滋生。她細(xì)心地為傷員們包扎傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯，她為他們唱歌、讀圣經(jīng)讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個(gè)夜晚，她都提著燈籠，一張病床一張病床地去巡視，慰問和鼓勵(lì)一個(gè)又一個(gè)傷員。傷員們都說，南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中逝世，享年90歲。南丁格爾終身未嫁，她的一生為護(hù)理事業(yè)做出了超人的貢獻(xiàn)。1912年。國(guó)際護(hù)士會(huì)倡議定于每年5月12日-南丁格爾誕辰日舉行紀(jì)念活動(dòng)，并將5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。（1） 在括號(hào)里填上合適的詞語。一顆_的心  一座_的帳篷   一位_的天使（2） 傷員們?yōu)槭裁凑f南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。_.第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共50分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2