1、麥子熟了主題活動(dòng)活動(dòng)來源：夏天到了，洋洋從老家?guī)砹酥笫斓柠溩樱⒆觽兂灾溋＃贾v起了麥子的由來。現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不知道糧食來之不易，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題，生成了一系列活動(dòng)： 主題目標(biāo)：1、讓幼兒了解小麥的生長過程及其與人們生活的密切關(guān)系。2、感受農(nóng)活的樂趣，體驗(yàn)麥?zhǔn)盏目鞓贰?、知道珍惜糧食。并能用小麥制作加工各種產(chǎn)品。活動(dòng)一：你認(rèn)識(shí)我嗎活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)腦思考能力和反映能力。3、.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小麥的生長過程及其與人們生活的密切關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小麥的一生錄像一盤： 2.實(shí)物小麥一株，

2、麥粉制的食品，麥桿工藝品。活動(dòng)過程：1、觀察討論：a、你認(rèn)識(shí)小麥嗎？它長得什么樣？引導(dǎo)幼兒說一說。b、出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒觀察小麥的外形特征和組成部分。2、出示課件：引導(dǎo)幼兒了解小麥的播種和收獲季節(jié)。3、出示各種麥制品，引導(dǎo)幼兒了解這都是用麥子做的4、帶領(lǐng)幼兒到麥田里去拾麥穗，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。5、幼兒將看到的和感受到的用繪畫的形式表達(dá)出來。活動(dòng)二：我來運(yùn)活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；3、  引導(dǎo)幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：麥子、平衡木、圓拱橋、小桶、瓢子活動(dòng)過程：1、教師和幼兒共同隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)；2、以游戲的口吻，請(qǐng)幼兒自由練習(xí)走平衡木、鉆橋洞

3、；3、天快下雨了，（雷聲）我們快來幫農(nóng)民伯伯把麥子運(yùn)回來吧！4、  幼兒自由結(jié)伴分組游戲。5、  把麥子送到磨坊。活動(dòng)三：麥秸制品活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)各種麥秸制品的興趣。3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)麥秸的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用剪、貼、粘等方法制作各種物品。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、麥秸、線、彩紙、膠水、剪刀活動(dòng)過程：1、觀察討論：a、 引導(dǎo)幼兒觀察各種麥秸制品。水如粘貼的小船、穿的各種彩條、編織的小魚等。b、師生談話：你看到了什么，他們是用什么做的？2、講解幾中麥秸制品的制作方法。3、幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作。4、展示作品并講評(píng)。活動(dòng)四：我是面點(diǎn)王活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)各種面制品的興趣，感受動(dòng)手勞動(dòng)的快樂。2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象力，培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的做事態(tài)度和動(dòng)手操作的能力。3、引導(dǎo)幼兒用面粉制做各種食品。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、用水、西紅柿汁和的各種顏色的面；面點(diǎn)用的大小盤子、電鍋2、各種面點(diǎn)若干（饅頭、花卷、蒸包等）；活動(dòng)過程： 1、欣賞兒歌大大的饅頭哪里來，引導(dǎo)幼兒了解面點(diǎn)的由來，激發(fā)幼兒制作面點(diǎn)的興趣。1、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)家飯莊，觀察各種面點(diǎn)。師生談話：你看到了什么？它是用什么做成的。2、幼兒學(xué)習(xí)制作面點(diǎn)。示范：制作饅頭、花卷、麻花的過程。3、幼兒洗手后動(dòng)手做面點(diǎn)，教師巡回指導(dǎo)。（背景音樂-喜洋