植物的葉子教案_第1頁
植物的葉子教案_第2頁
植物的葉子教案_第3頁
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文檔簡介

1、語言：植物的葉子(繪本)活動目標：1. 了解介紹葉子的各種角度，感受葉子的多樣與其奇妙。2. 發(fā)現(xiàn)葉子的不同特征，理解書中對葉子的描述。活動準備：1. 大書2. 睡蓮、針、劍、羽毛的圖片各一張3. 視頻：含羞草、豬籠草4. 收集的葉子若干活動重難點：讓幼兒發(fā)現(xiàn)葉子的不同特征、感受葉子的多樣和奇妙?；顒舆^程：一、 導(dǎo)入活動1. 請幼兒描述葉子的特點，引出主題。 教師展示收集的葉子，請幼兒挑選自己喜歡的葉子進行介紹。（剛剛小朋友介紹了自己喜歡的葉子，今天我們要讀的這本書里，也介紹了許多不同的葉子，我們一起去看看，它是怎們介紹的吧！）二、 圖文共讀教師出示大書，集體圖文共讀，觀察、理解葉子的不同特征

2、，感受介紹葉子的各種角度。 1. 封面：指讀書名2. 第1頁：提問幼兒畫中都能看到什么樣的葉子？注意幼兒描述的角度（顏色、形狀、樹葉/草葉）3. 第2-3頁：教師朗讀這兩頁文字，讓幼兒找找這些葉子里面，哪些是圓形，哪些是橢圓形，哪些是心形，哪些是扇形的？4. 第4-5頁：教師朗讀這兩頁文字，讓幼兒找找，哪些像針，哪些像劍，哪些像羽毛，哪些像手掌？（完整瀏覽2-5頁，提問幼兒：剛才這幾頁，作者是從哪個方面來介紹植物的葉子的？根據(jù)幼兒回答進行小結(jié)。）5. 第6頁：1） 教師朗讀本頁文字，提問：你見過會害羞的葉子嗎？哪種植物的葉子會害羞？（若幼兒不知道，教師直接介紹）2） 播放含羞草視頻，請幼兒注意，討論：剛才的視頻里，含羞草的葉子為什么合上了？3） 觀察書本，請幼兒指出哪種植物是含羞草？它的葉子為什么合上了？站在葉子上的小蟲有什么反應(yīng)？（引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲腿部旁邊的線條和腦袋旁邊的問號）4） 同理，介紹“能捉蟲的葉子”（豬籠草），播放視頻、請幼兒介紹，然后觀察畫面，進行討論。（小結(jié)：看來葉子除了有各種不同的形狀，有的還有非常神奇的本領(lǐng)。）6. 第7-8頁：連續(xù)翻閱，請幼兒觀察分析：作者是從哪個方面來介紹葉子的？教師朗讀這兩頁文字。7. 第9頁：教師朗讀本頁文字，討論：你覺得植物的葉子奇妙嗎？三、 回顧梳理1. 師幼

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