1、8 8 古詩二首古詩二首樓樓lulu字詞積累字詞積累我會認我會認依依yy盡盡jnjn欲欲yy窮窮qinqin層層cncn瀑瀑pp布布bb爐爐ll煙煙ynyn遙遙yoyo川川chunchun煙煙樓樓遙遙欲欲層層爐爐依依盡盡川川瀑瀑布布窮窮小小猴猴子子摘摘桃桃子子dn undn un ququ lulu登登 鸛鸛 雀雀 樓樓 唐唐 王之渙王之渙識作者識作者 王之渙王之渙（688688年年-742-742年），年），是盛唐時期的著名詩人，善于描是盛唐時期的著名詩人，善于描寫邊塞風光。其代表作有寫邊塞風光。其代表作有登鸛登鸛雀樓雀樓涼州詞涼州詞等。等。 鸛雀樓鸛雀樓被譽為我國古代被譽為我國古代四大文化

2、名樓（滕王閣、岳陽四大文化名樓（滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。鸛雀樓在南北朝時，北周蒲州鸛雀樓在南北朝時，北周蒲州守將宇文護所建，到元初方毀，守將宇文護所建，到元初方毀，此后一直未得修復。鸛雀樓的此后一直未得修復。鸛雀樓的故址，在今山西省永濟市。故址，在今山西省永濟市。了解鸛雀樓了解鸛雀樓我會讀我會讀白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。欲欲 窮窮 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 層層 樓。樓。登登 鸛鸛 雀雀 樓樓luluyyjnjnyy qinqincncn白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。欲欲

3、 窮窮 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 層層 樓。樓。再讀詩歌，劃分節奏。再讀詩歌，劃分節奏。/再讀詩歌，理解詩句：再讀詩歌，理解詩句：白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。白白 日日傍晚的太陽傍晚的太陽依依靠著靠著盡盡落下去了落下去了黃黃 河河滔滔黃河水滔滔黃河水入入 海海 流流滾滾流入大海滾滾流入大海欲欲 窮窮 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 層層 樓。樓。欲欲 窮窮 千千 里里 目目更更 上上 一一 層層 樓樓想要想要全部全部看到看到千里之外的景色千里之外的景色就要就要再登上一層樓再登上一層樓目千里目千里通讀詩歌，思考交流：通讀詩歌，思考交流：詩句中

4、表示動作的詞：詩句中表示動作的詞：白日依山盡，黃河入海流。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。（依、盡、入、流、目、上）（依、盡、入、流、目、上）依依入入目目上上流流盡盡詩句中表示顏色的詞有：詩句中表示顏色的詞有：_。詩句中表示數量的詞有：詩句中表示數量的詞有：_。白日依山盡，黃河入海流。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。白、黃白、黃千里、一層千里、一層詩句中描寫的景物有：詩句中描寫的景物有：白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。白日白日黃河黃河山山景色景色感想感

5、想通讀詩歌，想象意境：通讀詩歌，想象意境： 根據詩意，展開合理想象，并把想象根據詩意，展開合理想象，并把想象中的畫面畫下來：中的畫面畫下來： 一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯想到騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯想到時間的流逝，無際無窮，我強烈地感覺到要想看時間的流逝，無際無窮，我強烈地感覺到要想看得更遠，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，得更遠，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷地進取，最大限度的獲取成就。就必

6、須不斷地進取，最大限度的獲取成就。再讀詩歌，感悟情理：再讀詩歌，感悟情理：站得高，看得遠。站得高，看得遠。高瞻遠矚高瞻遠矚不斷學習，與時俱進。不斷學習，與時俱進。海納百川，有容乃大。海納百川，有容乃大。坐井觀天坐井觀天鼠目寸光鼠目寸光學習學習批判批判結構梳理結構梳理登鸛雀樓登鸛雀樓白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。景色景色感想感想課外拓展課外拓展涼州詞涼州詞( (唐唐) ) 王之渙王之渙黃河遠上白云間，黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。春風不度玉門關。望廬山瀑布望廬山瀑布

7、 唐唐 李白李白廬山風光廬山風光 李白李白(701762)(701762)，字太白，號，字太白，號青蓮居士。唐代著名詩人。其主要青蓮居士。唐代著名詩人。其主要作品有作品有蜀道難蜀道難將進酒將進酒夢夢游天姥吟留別游天姥吟留別等。等。識作者識作者日日 照照 香香 爐爐 生生 紫紫 煙，煙，遙遙 看看 瀑瀑 布布 掛掛 前前 川。川。飛飛 流流 直直 下下 三三 千千 尺，尺，疑疑 是是 銀銀 河河 落落 九九 天。天。望望 廬廬 山山 瀑瀑 布布瀑瀑pp爐爐ll我會讀我會讀布布煙煙遙遙川川ynynbbyoyochunchun日日 照照 香香 爐爐 生生 紫紫 煙，煙，香爐峰，香爐峰，在廬山在廬山西

8、北部。西北部。香香 爐爐 瀑布附近的水汽，瀑布附近的水汽，在陽光照射下呈在陽光照射下呈現出紫色。現出紫色。紫紫 煙煙再讀詩歌，理解詩句：再讀詩歌，理解詩句：太陽太陽照耀照耀飄浮飄浮日日 照照生生在陽光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。在陽光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙遙遙 看看 瀑瀑 布布 掛掛 前前 川。川。遙遙 看看從遠處看從遠處看掛掛懸掛懸掛河流，這里河流，這里指瀑布。指瀑布。川川遠遠望去，一條白練似的瀑布從山壁間跌遠遠望去，一條白練似的瀑布從山壁間跌落下來，好像掛在山前的一條大河。落下來，好像掛在山前的一條大河。遙看瀑布掛前川遙看瀑布掛前川飛飛

9、 流流 直直 下下 三三 千千 尺，尺，疑疑 是是 銀銀 河河 落落 九九 天。天。指很高很高指很高很高三三 千千 尺尺古代傳說天古代傳說天有九重，九有九重，九天是天的最天是天的最高層。高層。九九 天天銀銀 河河 直直筆直筆直懷疑懷疑疑疑古人指的古人指的是銀河系是銀河系構成的帶構成的帶狀星群。狀星群。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。【詩意詩意】 那長長的瀑布飛快那長長的瀑布飛快地直往下瀉，真讓人以地直往下瀉，真讓人以為那是銀河從九重天外為那是銀河從九重天外落了下來。落了下來。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 再讀古詩，體會詩中字的

10、作用。你覺得這句再讀古詩，體會詩中字的作用。你覺得這句詩中哪些詞用得好？詩中哪些詞用得好？再讀詩歌，再讀詩歌，感受用詞之妙感受用詞之妙：生生掛掛飛飛落落遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙，生生“生生”寫出了瀑布云霧繚繞的美。寫出了瀑布云霧繚繞的美。掛掛“掛掛”寫出了瀑布的高、直、陡。寫出了瀑布的高、直、陡。疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，“飛飛”寫出了瀑布的磅礴氣勢。寫出了瀑布的磅礴氣勢。“落落”字好像寫出了天上突然發生了變化，字好像寫出了天上突然發生了變化，天裂了，銀河從天上陡然掉到了人間。天裂了，銀河從天上陡然掉到了人間。飛飛落落

11、 思考：這兩句運用了什么樣的修辭手法？思考：這兩句運用了什么樣的修辭手法？描繪了一幅怎樣的場景？描繪了一幅怎樣的場景？ 運用了夸張、比喻的修辭手法，描繪出運用了夸張、比喻的修辭手法，描繪出瀑布從高處噴涌而出，一瀉千里的宏大景象。瀑布從高處噴涌而出，一瀉千里的宏大景象。飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。通讀詩歌，想象意境：通讀詩歌，想象意境： 早晨，一輪紅日冉冉升起，紅日照耀下的早晨，一輪紅日冉冉升起，紅日照耀下的香爐峰上，紫色的云霧輕輕浮動，圍繞著香爐香爐峰上，紫色的云霧輕輕浮動，圍繞著香爐峰纏纏繞繞、飄飄悠悠、裊裊娉娉，緩緩升騰。峰纏纏繞繞、飄飄悠悠、裊裊娉娉，

12、緩緩升騰。遠遠望去，那從天而降的瀑布仿佛是一條大河遠遠望去，那從天而降的瀑布仿佛是一條大河掛在了懸崖絕壁之上。掛在了懸崖絕壁之上。來到瀑布跟前，看那瀑布飛流直下，撞擊在絕來到瀑布跟前，看那瀑布飛流直下，撞擊在絕壁突起的巖石上，濺起了無數的水花，發出了壁突起的巖石上，濺起了無數的水花，發出了震耳欲聾的聲響。我出神地看著，聽著，恍恍震耳欲聾的聲響。我出神地看著，聽著，恍恍惚惚間，我似乎覺得，這該不會是那銀河里的惚惚間，我似乎覺得，這該不會是那銀河里的水從九天之上直落了下來吧，要不，怎么會如水從九天之上直落了下來吧，要不，怎么會如此磅礴，這般壯觀？此磅礴，這般壯觀？結構梳理結構梳理遠看遠看聯想聯想一條白練掛山前一條白練掛山前雄偉雄偉壯麗壯麗以為銀河從天落以為銀河從天落望廬山瀑布望廬山瀑布關于瀑布的古詩關于瀑布的古詩課外拓展課外拓展古今長如白練飛，一條界破青山色。古今長如白練飛，一條界破青山色。徐凝徐凝廬山瀑布廬山瀑布萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。張九齡張九齡湖口望廬山瀑布湖口望廬山瀑布掛流三百丈，噴壑數十里。掛流三百丈，噴壑數十里。初驚河漢落，半灑云天里。初驚河漢落，半灑云天里。李