1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。八年級（上）語文第三單元檢測班級 姓名 學(xué)號 一、積累與應(yīng)用1、給漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（8分）勻稱（ ） 和諧（ ） 丘壑（ ） 雕鏤（ ） 鳴鐘擊磬（ ） 軒xiè( ) 斟zhuó( ) wéi( )幕2、根據(jù)所給的意思寫成語。（6分）形容十分精妙逼真。 （ ）表示相差很小，而造成的誤差或錯誤卻很大。 （ ）根據(jù)各地的實際情況制定適宜的方法。 （ ）3、用橫線畫出下列句子中的錯別字，并把正確的字寫在空格里。（4分）我們的先人，善長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章。（ ）有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲鱗峋的枝

2、干就是一幅好畫。（ ）這就一年四季不感到寂陌。（ ）銅鶴里點起松柏枝，煙霧燎繞。（ ）4、改病句。（6分）（改在原句中） 許多人都認(rèn)為牛頓真幸運(yùn)，他得到了這個偉大的偶然發(fā)現(xiàn)。 我們既然愛好寫作，又不愿意認(rèn)真練習(xí)，怎么可能實現(xiàn)我們的愿望呢？我們只有在今天的學(xué)習(xí)中勇于克服各種困難，就能掌握科學(xué)文化知識，將來對祖國作出貢獻(xiàn)。5、在漢語中語序發(fā)生變化就會使整個句子的意思發(fā)生變化。一家店鋪為了吸引客人打出了“如果你滿意請告訴別人，如果你不愿意請告訴我們”的廣告，但這樣顯得對自己的服務(wù)質(zhì)量信心不足，請略作改動使人民對該店的服務(wù)質(zhì)量更有信心。（2分）改為： 6、老三峽逐漸消失，取而代之的是美麗的新三峽，但很

3、多人總覺得現(xiàn)在的三峽不如以前了，為了吸引游客來領(lǐng)略新三峽的風(fēng)貌，請你為新三峽擬一條宣傳廣告（要求：突出一個“新”字；至少用一種修辭手法；不超過20字）（3分）7、仿寫。（2分）例句：多么美！“小橋流水人家”，固然具詩境之美，其實更偏重于繪畫的形式美。8根據(jù)課文內(nèi)容填空（14分） 人家在何許，  晴空一鶴排云上，  浮云游子意，   寫的早發(fā)白帝城詩中有與酈道元三峽中的語句相似之處：如“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”與三峽中的“有時 ， ， ，雖 ， ?！北闶且焕?。茅以升是我國著名的 ，曾主持設(shè)計和修建了錢塘江大橋；而葉圣陶則是 、 ，有“ ”之稱，代表

4、作有長篇小說 。二、閱讀（一）、讀下面兩段文字，完成913題。（10分）甲文永定河上的盧溝橋，修建于公元1189年1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋叫著聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千姿萬狀，惟妙惟肖。早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時候有個

5、意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也歷來為人們所稱贊。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。乙文我們吸收前人的經(jīng)驗，臥床假寐，靜待五更。當(dāng)表針一指到四點的時候，我們就趕緊起床。走出門外，當(dāng)真聽見了此落彼起的報曉雞鳴。晨寒凜冽，我們踏著如霜似雪的月光走上了盧溝橋。這時，接近圓滿的曉月轉(zhuǎn)到了西天，正懸掛在迎面的盧師山上。抬頭望月，看得出這時得月與橋的距離是最近的，曉月的光度比初升和正處中天時，卻亮得多。再是這時的曉月是在橋的北側(cè)，永定河

6、的上游，月光順流而下，視野也顯得最為深遠(yuǎn)。我們在橋上有意地測試了一下曉月的亮度。憑借著月光，不僅看得清碑亭上乾隆書寫的“盧溝曉月”四個大字，也依稀地辨認(rèn)出了在橋西亭上乾隆書寫的“察永定河”的一首五言律詩。橋下的永定河，在曉月的映照下，波光粼粼，細(xì)流淙淙。這時，看到披著曉月銀光的盧溝橋，以至每個玉石欄、柱、欄板，以及485個大小石獅，我們不僅想起馬可·波羅的描述：“這是一座無可比擬的世界上最美的橋?！?、下面句子中加點詞的作用分析正確的一項。（ ）2分橋?qū)捈s8米 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早A、表示估計 表示程度B、表示限制 表示程度C、表示程度 表示限制D、表示限制 表示估計10

7、、甲文劃橫線的句子運(yùn)用了_和_的說明方法。(2分)11、甲文通過說明性的文字介紹了盧溝橋的_，又通過描寫性的文字向人們展示了盧溝橋形式優(yōu)美。乙文記敘了夜宿盧溝橋_的經(jīng)過，向人們展示了世界上最美的橋盧溝橋。(2分)12、甲乙兩文都引用了馬可·波羅評價盧溝橋的話，但寫作目的不同。甲文的目的在于說明盧溝橋_的特點，而乙文的目的在于表達(dá)作者對盧溝橋的_之情。(2分)13、根據(jù)乙文畫橫線句子的內(nèi)容，概括“盧溝曉月”的特點。2分 （二）、比較閱讀【甲】【乙】【丙】三段文字，回答1418題。（14分）【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不

8、同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的特點，這才是可取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來?！疽摇窟@里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皸裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出蒼勁的風(fēng)骨。這里的樹，又以造型奇特見長，有的偃如老婦負(fù)水，有的挺如壯士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹

9、皮上的紋理一齊向左邊擰去，一圈一圈，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護(hù)下，顯得分外幽靜、典雅?！颈坑芍猩介T開始的寬闊陵園大道，至陵前長6公里，兩旁栽種著許多法國梧桐。這些行道樹在長成后，枝繁葉茂，丫杈交錯，形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上，密植著眾多的落葉樹和常綠樹，林叢復(fù)疊，莽蒼深邃，使人們在未達(dá)陵墓以前，就已逐漸進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的氣氛之中。14、三段文字都寫到“樹”，但各有不同的特點，如甲文所寫的樹木特征是“高低錯落，充滿畫意”。請從乙丙兩文中選擇有關(guān)詞語，概括樹木的不同特征。（2分）乙：_ ；丙：_ 。15、三段文字寫樹都強(qiáng)調(diào)了氣氛，如甲文

10、突出繁華歡悅，乙文突出 _ ，丙文突出 _ 。（2分）16、對這三段文字采用的說明方法，下面不正確的說法是（ ）（2分）A甲乙兩文多處采用了打比方的說明方法。 B甲文沒有采用作比較的說明方法。C乙文采用的主要說明方法是舉例子。 D甲乙丙三文都采用了摹狀貌的說明方法。17、從說明順序來看，甲乙兩文都是_ 順序，丙文是_ 順序；從文段結(jié)構(gòu)看，甲文是 _ 結(jié)構(gòu)，乙文是_ 結(jié)構(gòu)，丙文是并列結(jié)構(gòu)。（4分）18、有人認(rèn)為甲文段中寫的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。”不妥，因為既然“沒有”就無說明的必要。請簡要談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天

11、蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”19、 解釋加點的字 (12分)略無闕處 （ ）（ ）或王命急宣 （ ）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（ ）（ ）絕巘多生怪柏（ ）飛漱其間（ ） 清榮峻茂，良多趣味（ ） 林寒澗肅（ ） 屬引凄異 （ ） 空谷傳響（ ） 哀轉(zhuǎn)久絕 （ ）20、 下列句子中加點字的用法相同的一組是

12、（ ）（2分）A自三峽七百里中 自非亭午夜分 B巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳 C絕巘多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕 D飛漱其間 使其沖煙飛鳴21、 翻譯下列句子（8分） (1)重巖疊嶂，隱天蔽日。(2)自非亭午夜分，不見曦月。 (3)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 (4)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 22、用簡短的話歸納各段的大意：（4分）第一段：第二段：第三段：第四段： 23、“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?，試分析好在哪里？?分）24、 文章末尾引用漁者的歌詞，其作用是什么?（2分）參考答案：1、chèn xié shà lòu 榭 酌 帷 2、惟妙惟肖 失之毫厘，差之千里 因地制宜 3、善擅 鱗嶙 坊枋 燎繚 4、后一個分句改為“他這個偉大的發(fā)現(xiàn)是偶然的” “既然又”改為“雖然卻” “只有就”改為“只有才” 5、好吃，您告訴我們；不好吃，您告訴大家。9、A 10、舉例子 作比較。 131、結(jié)構(gòu)特點 觀賞曉月 12、形式優(yōu)美 贊美 13、曉月圓 距離近 光度亮 14、乙：古老蒼勁，造型奇特；丙：繁茂交錯，莽蒼深邃。15、（乙文突出）幽靜典雅；（丙文突出）莊嚴(yán)肅穆。16、B17、邏輯；空間；總分；分總。18、此題開放性強(qiáng)，答案不求統(tǒng)一，不論肯定否定，言之成理即可。22、第一段：總寫三峽峰巒重疊，雄偉峻拔的