1、東營區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)思想品德專用：講述春天的故事導(dǎo)學(xué)案課 題講述春天的故事課 型預(yù)習(xí)展示課執(zhí)筆人張希平審核人級(jí)部審核9年級(jí)級(jí)部學(xué)習(xí)時(shí)間第六周第二導(dǎo)學(xué)稿教師寄語改革開放是強(qiáng)國之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生理解我國發(fā)生的翻天覆地的變化，取得舉世矚目的偉大成就，是改革開放帶來的。增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。（二）能力：能夠初步掌握搜集信息、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中問題的能力。（三）知識(shí)：使學(xué)生了解改革的性質(zhì)、目標(biāo)、意義。知道實(shí)行對(duì)外開放的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)我國實(shí)行改革開放的必要性重要性教學(xué)方法自主 探究式學(xué)生自主活動(dòng)材料一、認(rèn)定目標(biāo)，預(yù)習(xí)

2、感知自學(xué)課本7176頁，找出能整體反映課本知識(shí)結(jié)構(gòu)的問題，并嘗試自己解決，將內(nèi)容加以習(xí)并記憶，用鉛筆在課本上標(biāo)畫.二、自學(xué)效果檢驗(yàn)：（嘗試運(yùn)用課本知識(shí)，完成以下問題，分組匯報(bào)完成情況:，注重知識(shí)生成）1、我國為什么進(jìn)行改革？ 2、改革的意義是什么？ 3、青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待改革？ 4、對(duì)外開放的方式有哪些？ 基本途徑是什么？ 5、為什么實(shí)行對(duì)外開放？ 6、青少年怎樣對(duì)待開放？展示課前收集的深圳改革開放前后發(fā)展變化的圖片，思考事實(shí)證明了什么？環(huán)節(jié)一、改革社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力討論：根據(jù)安徽省鳳陽縣小崗村改革前后的變化，說一說為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？思考討論，分組匯報(bào)展示：為什么改革？改革的重要意義是什

3、么？由你來主持：改革不僅指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革，還包括其他領(lǐng)域的改革，那么，我國還有哪些領(lǐng)域的改革？共同歸納：改革的實(shí)質(zhì)：改革的目標(biāo)：得出的結(jié)論：走進(jìn)生活：分組討論匯報(bào)隨著改革的不斷深化，“下崗”已經(jīng)成為一個(gè)涉及眾多企業(yè)和職工的話題，人們更關(guān)注下崗人員的生活狀況。信息一：李華，1994年企業(yè)破產(chǎn)后就進(jìn)入社會(huì)。10多年來，他先后擺過地?cái)偂㈤_過商店歷經(jīng)挫折，如今在一家獨(dú)資企業(yè)搞營銷。信息二：本校初四（三）班學(xué)生王明的母親原在一家電器廠上班，是廠里的業(yè)務(wù)骨干，月收入近3000元。去年廠里進(jìn)行技術(shù)革新，她由于沒有文化，逐漸不適應(yīng)，特別是分配制度改革以來，她的收入急劇下降，心理的巨大落差使她工作馬馬虎虎，今年

4、被宣布下崗。如今，她牢騷滿腹 (1)有人說,下崗是改革的錯(cuò).你是如何看待這個(gè)問題?(2)同學(xué)們決定幫助王明勸說母親。想一想，該如何勸？環(huán)節(jié)二：開放現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件從海爾的變化說起：海爾集團(tuán)創(chuàng)業(yè)初期只有一個(gè)產(chǎn)品，全廠職工不到800人，虧損147萬元，技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)落后。1984年海爾引進(jìn)德國利渤海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)逐漸成為國家特大型企業(yè)。1998年海爾開始走出去創(chuàng)品牌，在歐洲、美國、日本等發(fā)達(dá)國家都建立了分廠。現(xiàn)在海爾已成為擁有42大門類8000余規(guī)格品種的名牌產(chǎn)品群，成為唯一進(jìn)入世界品牌百強(qiáng)的中國本土品牌。分析說明：海爾是怎樣成為國家特大型企業(yè)并成為世界百強(qiáng)品牌的？（提示：引進(jìn)德國利渤海爾電

5、冰箱生產(chǎn)技術(shù)，在海外建立了分廠”是我國實(shí)行對(duì)外開放的兩種有效方式。）結(jié)合7475頁圖片，概括對(duì)外開放的有效方式和基本途徑。有效方式：基本途徑：從國內(nèi)和國際兩個(gè)方面分析說明我國實(shí)行改革開放的必要性：1、 國內(nèi)：2、 國際：利用課前收集的有關(guān)反映對(duì)外開放成就的圖片形象地說明對(duì)外開放的正確性各抒己見：在改革的大好形勢(shì)下，有些人抓住改革機(jī)遇，或開廠或經(jīng)商紛紛富裕了起來，他們住上洋樓開上了小轎車，而有些工人卻下崗了，他們的鐵飯碗被打碎了，有些農(nóng)民也僅僅種著那一畝三分地，只能解決自己的溫飽問題。開放以后發(fā)生了巨大變化；電腦、汽車、超市等進(jìn)入中國市場(chǎng)。但是，對(duì)外開放也給中國帶來了一些不好的東西：個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等。對(duì)此，你怎樣看待改革開放的？當(dāng)代青少年如何投身改革開放事業(yè)？達(dá)標(biāo)練習(xí)：2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年，溫家寶總理在視察深圳考察工作時(shí)指出：“過去30多年中國的發(fā)展變化靠的是改革開放，未來要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興仍然要靠改革開放”結(jié)合所學(xué)知識(shí)原理回答：（1）深圳30年滄桑巨變是我國改革開放的縮影。在社會(huì)生活中我們正在享受著改革開放的成果。請(qǐng)至少舉4個(gè)例子說明。提示：可結(jié)合國家采取的一系列惠民政策進(jìn)行說明（2）為什么溫總理說