1、中班語言詳案熊叔叔的生日派對一、活動目標1.1. 觀察畫面，了解故事情節，體驗學習相反詞的樂趣。2.2. 知道在得到別人幫助后要感謝別人。二、活動準備FLASHFLASH、 pptppt 兼容課件：熊叔叔的生日派對三、活動過程（一）師幼互動討論，引出課題T T:今天瞿老師要陪小朋友們一起說一說、玩一玩，好嗎？T T:每個人都要過生日，你過生日的時候誰來了？你收到 了什么生日禮物？T T:（小結）原來有很多的客人，有很多的生日禮物，大 家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，這就是生日派對。T T:今天是熊叔叔的生日，它也要開生日派對了，那么熊 叔叔的生日派對發生了什么有趣的事情呢？讓我們邊看 邊聊。

2、（二）分段欣賞故事，理解故事內容T T:太陽公公醒來了，小鳥唧唧喳喳的叫。可是熊叔叔在做什么呢？猜猜它為什么還在睡覺？可能發生了什么事 情呢？讓我們來聽聽故事里是怎么說的？ （教師講述第一 段故事）T T:（小結）原來，為了幫助小動物們造石橋，熊叔叔才累的呼呼大睡的。T T：熊叔叔睡覺的時候，發生了什么事情呢？（教師播放 門鈴聲）T T:聽到門鈴聲，師幼一起喊熊叔叔起床：熊叔叔，快起來，你們家的門鈴響了！（教師講述第二段故事）T T:門鈴聲讓熊叔叔做了什么事情呢？（幼兒邊看圖片邊 講述）T T:它開門、關門、爬上、爬下、走出、走進、坐著、站著、跑跑、停停，這些動作你發現了什么秘密呢？原來 熊叔

3、叔在做著相反的動作。（課件指引）T T:咱們生活中也有很多相反的東西，讓我們也來做做相 反的游戲吧！游戲一:找相反（圖片找相反） 上下；大小；多少；哭笑 游戲二:做相反（集體到個別）（一）坐、站；向左跑、向右跑；高人走、矮人走；芝麻開門、芝麻關門哭、笑站、坐（二）教師做動作、幼兒嘗試做相反并說出哪里相反了 游戲三：說相反 （教師根據幼兒情況從簡單的詞匯到句子， 幼兒說相反。將幼兒分成兩組，星星獎勵） 前面、后面；高、低；快、慢；長、短；黑、白；向上 看、向下看；后面坐著客人老師、前面站著客人老師； 天氣冷了，我穿著厚厚的衣服，天氣暖了，我穿著薄薄 的衣服。T T:（小結）咱們生活中還有很多相反

4、的東西，你也可以 去找一找、做一做、說一說，你的本領也會越來越多。T T:討厭的門鈴聲讓熊叔叔做了這么多相反的動作，那么 門外面到底是誰呢？讓我們繼續聽故事吧！ （教師講述故 事第三段）T T：熊叔叔看到了一個大箱子，它是怎么把這個箱子拿回家的呢？幼兒模仿動作。（推拉）T T:猜一猜這個大箱子可能是誰送的？里面可能裝著什么呢？T T:因為熊叔叔幫助小動物們造石橋，所以小動物們為了感謝熊叔叔帶上了它們的禮物。原來別人幫助你了，你 也要去感謝別人。T T:（教師講述故事第四段）熊叔叔看到箱子里的小動物 們還有這么多的禮物心里會怎么想？它很開心，可是為 什么又哭了呢？T T:（講述故事第五段）客人來

5、了，禮物也收到了，蛋糕也有了，讓我們一起唱 生日快樂歌，參加熊叔叔的生日 派對，祝它生日快樂！附故事：熊叔叔的生日派對 太陽公公醒了，小鳥們嘰嘰喳喳的叫。昨天熊叔叔幫小 動物們在小溪上造了一座石橋，辛苦了一天，很累了。 呼呼 ，熊叔叔睡得真香啊！ 叮咚叮咚，是誰呀？熊叔叔從睡夢中驚醒。哎呀！好困， 是誰吵醒我啊？熊叔叔邊打哈欠邊打開門。咦？沒人啊！ 熊叔叔把門關上。再睡一會兒熊叔叔爬上樓梯。 叮咚叮咚，是誰呢？熊叔叔又爬下樓梯。熊叔叔打開門走出來，它左看看右看看，可是沒有人啊。熊叔叔重新 走進屋里。睡不著了熊叔叔拿著報紙坐在沙發上。 叮咚叮咚，是誰呀？熊叔叔騰的一下從沙發上站起來。 然后咚咚咚的跑到門外，這一次門外還是什么人都沒有。 熊叔叔站在那氣呼呼的說：到底是誰在搗蛋啊？熊叔叔 找找這里，找找那里，但是草地上、大樹下、房子旁都 沒有人。熊叔叔躲在巖石后面，心想：一定要抓住這個 搗蛋的家伙。突然熊叔叔看到一個大箱子，是誰送的？ 嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子。嗨喲嗨喲，熊叔叔使勁的 拉著箱子 箱子里裝