1、（一）故事引入秋天到了，果園里的紅果成熟了，小熊和小猴開心的來到果園，準備飽餐一頓。他們拿著自己串好的紅果蹦蹦跳跳走在回家路上，這時卻突然爭吵了起來？同學們，知道他們?yōu)槭裁礌幊硢幔课覀円黄饋砺犅牎＃ǚ庞痴n件）原來啊！他們都覺得自己穿的紅果多！那到底誰的紅果多呢？（板書課題）（二）探索新知1、探索十位上數(shù)字不同的師:誰來幫他們解決這個問題？ 同位之間互相商量一下，說說你是怎么想的？學生討論，教師巡視、指導。學生反饋。（學生回答:小熊多）你是怎么想的？（由于21比18大）追問:你是怎么判斷21比18大的呢？（順著數(shù)，18在21的前面，所以18小；21里面有2個十，18里面有一個十，2個十大于一個十

2、；21比20大，18比20小。）（評價:很愛動腦筋的孩子，我們的數(shù)數(shù)是比較大小的一種很重要的方法，根據(jù)數(shù)的組成、找到一個比較的中間數(shù)，你們真聰明！）。2、驗證師:21真的比18大嗎？接下來我們來驗證一下。（請看活動要求:1、用小棒表示小熊和小猴的紅果數(shù)；2 判斷21和18誰大，并討論你們是怎么比的。3 動作快，聲音輕，討論好后用行動告訴老師）。小組活動。反饋。（21比兩捆小棒還多，18比兩捆小棒少）（并在這個時候貼好小棒，評價:兩捆小棒也就是多少？2個十，21比2個十大，而18比兩個十小，知道在比較的時候找“橋梁”實行比較，老師很佩服你）。剛才同學們表現(xiàn)真不錯，用最快的速度探索了21和18的比

3、較方法-就是在比較的時候搭一座橋?qū)嵭斜容^。師:那你們能在計數(shù)器上撥出這兩個數(shù)，并能看著計數(shù)器再說說你是怎樣比的嗎？接下來我們同桌合作撥一撥說一說。請看合作要求:（1、同桌兩人一人撥出21，另一人撥出18；2、對比你們撥出來的數(shù)，說說你是怎么比較他們大小的。3、動作快，聲音輕，討論好后用行動告訴老師）（同桌合作）請兩個同學作為代表談談他們的比較方法。（21有兩個十和1個一組成，而18有1個十和8個一組成，21有兩個十，而18只有1個十，兩個十比1個十多，所以21比18大）追問:也就是說，十位不相同的兩個數(shù)比較的時候，我們只需要比哪一位？（十位）師:十位大的數(shù)就大。同學們真能干，探索出了這么多的方

4、法幫小猴和小熊解決了問題。3、探究十位上數(shù)字相同的師:智慧老人聽說你們很能干，也想請你們幫他解決一個問題:（出示計數(shù)器32和34）。先獨立思考一下，你能用什么方法解決這個問題，和同桌說說你的方法。請個同學來說說你是怎么比的？（可能的方法:數(shù)數(shù)）還有什么方法嗎？（32有3個十和兩個一，34有3個十和4個一。他們的十一樣多，就比一，兩個一比4個一小，所以32比34小。）追問:也就是說十位相同的兩個數(shù)，我們比哪一位？（個位）。和他方法一樣的請舉手！你們真能干！這么快就探索出了這兩個數(shù)的比較方法。4、探究99和100師:智慧老人還不服氣，不相信你們能這么快探索出來，所以又出了一個問題（出示計數(shù)器100

5、個99）獨立思考你是怎么比的？（可能的方法:數(shù)數(shù)）和他方法一樣的請舉手！師:還有另外的方法嗎？（100有一個百，而99沒有一個百)追問:100有一個百，所以他是幾位數(shù)？（三位），99沒有一個百，所以所以它的百位是0，它就僅僅一個幾位數(shù)（兩位數(shù)）所以三位數(shù)比兩位數(shù)要大，孩子們真能干，所以智慧老人也心服口服了，準備送給大家一個禮物，出示數(shù)線。師:怎么不完整呢？你能把它填完整嗎？（請個學生填數(shù)）同意的請舉手。師:看著這個數(shù)線圖，老師想給大家玩?zhèn)€猜數(shù)游戲，有一個數(shù)，比45小，是哪個數(shù)呢？（學生回答）還可能是？學生回答，你們來說說，比45小的數(shù)應該在它的那一邊？還想玩嗎？再說一個，我比30大，我是誰？還可能是誰？那你能說說比30大的數(shù)都在30的哪邊嗎？觀察很仔細。5、師小結(jié):剛才我們通過小棒，計數(shù)器探索了比較數(shù)的方法，你都學會了用哪種方法比較數(shù)的大小呢？（學生回答:數(shù)數(shù)，搭橋，數(shù)的組成）（三）練習升華那就讓我們帶著這些方法來完成書上的練一練吧！完成書上第一題，第二題，第三題。（四）數(shù)學文化古時候，人們不會數(shù)數(shù)，但是我們知道他們能夠用什么來計數(shù)呢？（大石頭，小石頭）對了，他們除了會用石頭，還會用他們種出來的蔬菜，并且是多種蔬菜結(jié)合起來計數(shù)。比如，他們會用豆角計數(shù)，當數(shù)到10個豆角，也就是10個一的時候，他們