1、2020 初中美術教研工作計劃范文五篇在新學期中 , 教師面臨新的學生 , 也就面臨新的教學 氛圍、新的教學對象和新的難題，這就需要一份科學的教學計劃，下面是小編給大家整理的初中美術教研工作計劃范文，歡迎大家來參閱。初中美術教研工作計劃【一】一、指導思想進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導教師的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學期我們的教學工作將總結以往的教學經驗，針對于初二年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接

2、受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。三、具體工作（一）教師工作繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念 ; 本學期，我們將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強備課組對案例研究，使備課組教師由認識新課程到走進新課程。課堂教學活動;加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術

3、作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮教師的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高備課組的教學水平。針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。積極投入到校園藝術節的工作中，舉辦一次大型的學生作品展 ; 成立以備課組所有成員為主的一個籌備組和工作組，分工合作，積極準備，讓學生的美術知識和技能在活動中得到提升和訓練。認真開展選修課的組織和培訓 ;積極開展

4、學生競賽的輔導和帶隊參賽工作 ;（二）備課組工作開拓新的選修課形式，加強教師教學基本功的訓練和拓 展。以備課組為單位，組織一次教師絕活展示，開拓教師視野，加強教師間的交流，促進相互學習的良好氛圍。認真落實學校教學工作方面的要求，認真檢查本備課組 的教師的各類計劃和教案 ;四、教材的特殊處理1. 新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。2. 一些手工課需要涉及一些現成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我們在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。3. 根據實際教學的需要，我們將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于

5、學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。4. 要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。五、我們教學要注意的問題1 .注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2 . 注意衛生，自調顏料比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。總之，我們將遵循美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量

6、。初中美術教研工作計劃【二】新的學期開始了，初一的美術教學工作計劃如下：基本情況分析一、學生現狀分析：作為剛剛步入新學習環境的新生，雖然他們經過一學期的學習和學校生活，當時他們對新的學習環境還不是很適應。由于是初一學生，因此他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統的知識結構。二、教學內容分析：本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生，以素質教育為基本點出發培養學生的創新精神和實踐能力 ; 強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣; 在繼承美術傳統的

7、基礎上，充分體現社會的近步與發展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業之間的區別，在傳授規定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的習得兩方面的需求。三、教材中重點、難點：重點內容涉及到繪畫創作和設計的內容，包括風景速寫、繪畫的色彩知識和應用等繪畫技能和標志、海報、請柬、視覺傳達等設計知識。針對教材的重點，難點在于培養學生的各項技能和能力，例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力，最終達到自主欣賞和自主創作。四、教學目標：(1) 、認知目標：認識和了解西方繪畫藝術，開闊學生視野，

8、了解人體基本比例 ; 進一步學習色彩知識和構圖知識。(2) 、智力能力目標：培養學生的繪畫技巧和基礎造型能力培養學生的設計思維能力。(3) 、思想品德目標：通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然產生熱愛之情。五、主要工作及措施1、認真學習課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。2、我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質量3、認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業。4、做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。5、嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得

9、，不斷提高。初中美術教研工作計劃【三】暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校初中美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。一、指導思想：以學校總體計劃為指針，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識

10、水平，培養學生的各種繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養起著促進作用，為全面培養初中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。二、本學期的任務目標：(1) 、重點抓八年級的美術課。針對每個學生的情況做好因 人施教，抓重點、帶全面。(2) 、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是 支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是 指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣，介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法

11、大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行。(3) 、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養 一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。(4) 、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫技法的 理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。(5) 、我計劃結合新入學的初中學生的特點，培養學生多方 面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能 力等。(6) 、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術

12、家的古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養。(7) 、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。我的計劃是要根據具體情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術教學課程。總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，團結同志，遵紀守法，為人師表，嚴于律己，服從分配。在教學工作中更希望得到各位領導和同事們的支持、幫助與指導，使我的個人素養、能力及教學水平逐漸得到提高與完善，從而

13、使我校的專業美術教育教學質量有更遠的發展。初中美術教研工作計劃【四】美術教學在素質教育中具有十分重要的作用，能夠提高學生的藝術素養、弘揚民族精神，培養學生探究和實踐的能力，把教材與生活實踐有機結合，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強民族意識、培養愛國情感和審美意識的目的，新學期的到來，為了使美術教學工作順利進行，現將學期計劃如下：一、教學原則：結合我校實際情況，處處體現著美育教育成果，對學生的 發展提供了很好的平臺。教師樂教，學生樂學。二、學情指導：本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗，針對于七八年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性

14、、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自主創新，大膽的去完成學習任務。三、具體工作：1、認真分析教材和聯系身邊資源，以學生發展為中心，依 托各種資源環境，學習并實踐美術新課程標準，加強業務學 習，深化教學觀念。本學期，我將教材分析與學情分析緊密結 合，聯系實際，積極開展多種形式的課堂教學，激發學生學習 興趣，豐富美術課堂教學。2、運用多媒體教學資源，以課堂教學為中心，梳理教學流 程，分析學生的表現，及時調整和完善教學策略

15、，將教學效果 發揮到極致。學生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并 且疏導學生打破學科界限，在美術學科學習時，積極參與，大 膽創新。3、認真遵守學校規章制度，積極參與各種相關活動，為自 己的教學和成長積累素材。同時，為校園文化建設貢獻力量。4、積極參與教學教研活動，以集體備課活動為依托，認真 備課、上課、總結、反饋和反思，理論聯系實際，為進一步學 習積累寶貴經驗。5、為加強學生行為習慣的養成，豐富課堂教學內容和形 式，本學期，將課前預習中的工具和材料的收集作為教學環節 的重中之重。6、學生管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面， 以強帶弱，強強聯手，互幫互助。7、美術教學注重課內外的聯系

16、，尤其表現在身邊資源和其 它學科的聯系上，既能體現學以致用的功效，又能從中汲取所 需養份，自我成長。8、積極參加聽評課活動，認真學習并虛心聽取他人意見和 建議，為自己的教學積累素材和智力支持。9、根據學校安排結合本組計劃，積極參與各項美術展評活 動和校園文化建設。師生共同努力，在活動中展現自我。總之，新學期要有新面貌，在完成美術教學任務的同時，嚴于律己，團結他人，愛崗敬業，為人師表，做到教學相長， 共同進步，更好的完成教育教學工作。初中美術教研工作計劃【五】一、提高政治素質，加強自身品質修養“學高為師，德高為范”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質，樹

17、 立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己 的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我會 時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習教師職業道 德，忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時， 我還要深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。二、提高業務素質，加強文化修養新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的整體提 高。在今年，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書，提高自 己的教育教學水平，擴寬閱讀面，加強文化修養，提高業務素 質。要當個好老師，我發現只有淵博的知識還不夠，還要有很 強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須 的。今年，我會繼續努力，積極向有經驗的老師請教，積極參 加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業水平的提高，多動手畫畫，多練書法， 培養自己的一項專長。三、愛崗敬業、以身作則從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主