1、我的大學職業生涯規劃作為一名當代的大學生，就業情況越來越嚴峻，做一份自己的職業規劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業壓力問題，也是對自己負責的一份保證。一， 自我評估通過mbti的性格測評，說明我是一個多血質個性的人。屬于活潑,好動，敏感的氣質類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態活潑；情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性；語言表達能力和感染能力強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁；辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。多血質人工作能力較強，容易適應新環境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質人在氣質方面的長處。父母對我的期望

2、是，有一份穩定的工作，但更希望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經不起陽光的洗禮的，只有經歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。自我優勢：我性格活潑外向，工作能力和適應能力較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業與現在日益迅速發的經濟狀況相匹配，因為一個企業想要發展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現

3、自我的工作價值滿足感。自我劣勢：尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質型的人對于簡單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養耐性和細心。另外我的社會經驗和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的，但我相信:給我時間，我可以做得更好。我會認真對待我的優勢和劣勢，善于發現不足，并努力克服缺點，提高自身素質。二， 自我分析尼采說過：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。”我是誰？我從哪里來？我要到

4、哪里去？三個步驟來邁出成功的職業生涯的第一步。因為只有通過自我認知了解自己的內在需求，個人的潛能才會得以充分的發揮。作為一名大學生一定要明確：我喜歡做什么，我可以做什么，我能夠做什么，我應該做什么，我做什么。次那個人來分析自己的興趣愛好，個性，特長，氣質，職業價值觀等，也明確外在的就業環境和就業趨勢能夠給你提供什么樣的就業機會，而自己所掌握的專業知識，專業技能和工作經驗以及個人的綜合素質和潛能。明白自己應該做什么。我是一名大一的學生，學習的是人力資源管理專業，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染能力強。對于自己的缺點我會努力加強自己的素質鍛煉和修養，提高自己的細心能力，積極參與實踐鍛煉。我

5、在暑假期間曾經辦過補習班，參加過暑期打工時間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業生涯亞打下了一定的基礎。此外我也會積極參加校內的活動比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內鍛煉自己實踐能力。課余時間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質是革命的本錢，如果可以的話，就花一點時間去學一門自己感興趣的東西。三， 職業生涯目標近期的，也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級通過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】；由于我學習的是人力資源管理專業，所以在本專業上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書；由于我曾經學習過vf，所以決定在大二下半學期的時候盡量考過進算計vf二級證；因為我本人也比較喜歡教師這個行業，所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學習英語，和教育心理學，取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。除此之外我想學習很重要，我會在學習好自己專業知識的同時，不斷完善自己，發現自己的缺點，并不斷采取措施來彌補。同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業的書