1、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（11分）dio líng hán bo g suzhn zhun zhàn fàng kng kuàng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jiàn gé tóng bo zh fùháo táo hung rán dà wù（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、 照樣子，先換偏旁再組詞（14分）例胞（同胞）苞（含苞）抱（擁抱）泡（燈泡）桂（ ）掛（ ）蛙（ ）哇（ ）彼（ ）波（ ）潑（ ）坡（ ）懷（

2、 ）杯（ ）還（ ）壞（ ）脈（ ）泳（ ）詠（ ）怺（ ）三、 根據(jù)下面的意思寫(xiě)出詞語(yǔ)：（6分）1. 平穩(wěn)安全，沒(méi)有發(fā)生事故和危險(xiǎn)。（ ）2. 突然發(fā)生，沒(méi)有預(yù)料到。（ ）3. 從道理上說(shuō)，應(yīng)當(dāng)這樣。（ ）四、從本單元所學(xué)的古詩(shī)中，選自己喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。（5分）_五、 用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改病句。（8分）1. 我常常用電腦。2. 我們經(jīng)常閱讀課外書(shū)，可以豐富和提高閱讀能力。3. 上課的時(shí)候，王老師在課上給我們講了英雄歐陽(yáng)海的故事。4. 她改正了學(xué)習(xí)態(tài)度，受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。六、 在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。（14分）1. （ ）年輕人（ ）躺在病床上。2. （ ）陽(yáng)光照耀在（ ）草

3、地上。3. （ ）小鳥(niǎo)在（ ）天空（ ）飛翔。七、閱讀短文，回答問(wèn)題：（22分） 火箭的始祖1957年，第一顆人造衛(wèi)星在前蘇聯(lián)上天，從此人類(lèi)步入了航天時(shí)代。但是，你知道嗎，第一個(gè)開(kāi)始研究火箭的人，不是外國(guó)人而是我國(guó)明代的科學(xué)家-萬(wàn)戶(hù)。萬(wàn)戶(hù)是明朝洪武年間（約14世紀(jì)末）的一個(gè)小官吏，出身于貧苦的木匠家庭。他從小勤學(xué)好問(wèn)，喜歡自己動(dòng)手搞小制作。青年時(shí)代棄工從戎。在軍營(yíng)里，他發(fā)揮了心靈手巧的特長(zhǎng)，制成許多“神火飛鴉”等遠(yuǎn)射武器。這種新型的戰(zhàn)斗武器就是現(xiàn)代火箭的雛形。后來(lái)，萬(wàn)戶(hù)萌發(fā)了利用這種“原始火箭”的動(dòng)力去太空遨游的設(shè)想。他在一張椅子下安裝了47枚他發(fā)明制造的“原始火箭”，并加大了火藥的用量。他命

4、助手將他捆在這把椅子上，雙手各執(zhí)一個(gè)巨大的風(fēng)箏，企圖在升空后靠它們來(lái)控制飛的方向和速度，最后安全著陸。可是在點(diǎn)火后，由于火藥失控，發(fā)生了劇烈的爆炸，萬(wàn)戶(hù)因此而獻(xiàn)身。西方科學(xué)家稱(chēng)萬(wàn)戶(hù)為“世界上試圖利用火箭作飛行的第一人”.正因?yàn)槿绱耍瑖?guó)際天文學(xué)會(huì)在對(duì)月球背面的環(huán)形山進(jìn)行命名時(shí)，也有萬(wàn)戶(hù)的一席之地。由于萬(wàn)戶(hù)從小勤學(xué)好問(wèn)，喜歡小制作，心靈手巧，才使他成為“火箭始祖”而永世流芳。1. 根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）（1）比喻極小的一塊地方或極小的一個(gè)位置。（ ）（2）好名聲或好德行永遠(yuǎn)流傳。（ ）2. 從文中找出與“火箭始祖”意思相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句畫(huà)“-”（5分）3. 寫(xiě)出第三自然段大概意思：（3分）（ ）4. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。（8分）萬(wàn)戶(hù)是（ ）朝人，出身于（ ）家庭。他從小（ ），他被西方科學(xué)家稱(chēng)為（ ）.八、作文。