一年級數學下冊 8 總復習《認識圖形和分類與整理》總復習學案（無答案） 新人教版_第1頁
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文檔簡介

?認識圖形和分類與整理?總復習 班級 姓名 【學習目標】1通過復習，讓學生進一步掌握各種平面圖形的根本特征，能更正確地區分長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓。2使學生在具體的情境中，復習收集、分類整理、分析數據的方法，會把整理出的數據填在簡單的統計表里，能對分類統計的結果進展簡單的分析、判斷。3通過復習，讓學生經歷總結歸納知識與分類統計的過程，體驗數學知識間的內在聯系，積累初步的收集、整理數據的經歷，開展初步的數學思考和解決問題的能力，進一步開展空間觀念和統計意識。【學習過程】1.請把上面的圖形先編號，然后按照下面的標準分分類？長方形：正方形：平行四邊形：圓：2.請按照不同的標準把下面的圖形分分類。第一種分類方法：按形狀分第二種分類方法：按顏色分通過本環節復習活動，讓學生對分類與整理進展系統的復習，讓學生更加熟練地運用不同的分類標準進展分類，并能自行制定分類標準進展分類，培養學生多角度、多層次、多方位對待事情的意識。1.數一數，填一填通過練習，讓學生經歷整個統計過程，穩固學生對象形統計圖和簡單統計表的理解，同時結合分析數據、答復下列問題的內容，使學生直觀感受統計圖、統計表在整理、分析數據方面各自的優勢，感受統計圖

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