1、精選優質文檔-傾情為你奉上校園消防安全教案一、 ： 1、通過對火災事件的了解，了解火災事故后果的嚴重性，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。 二、教學過程（一）導入新課 導入語：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。（2） 新授環節1、 火災的危害（1） 什么是火？火的本質：火是物質燃燒過程中散發出光和熱的現象，是能量釋放的一種方式。（2） 燃燒的必要條件： 燃燒過程必須有可

2、燃物、溫度、氧化劑三項并存，缺一不可。（3） 預防火災的主要措施：控制可燃物，消除著火源是。（4） 火給人類帶來的文明：人類對火的認識、使用和掌握，是人類認識自然，并利用自然來改善生產和生活的第一次實踐。火的應用，在人類文明發展史上有極其重要的意義。從100多萬年前的元謀人，到50萬年前的北京人，都留下了用火的痕跡。人類最初使用的都是自然火。人工取火發明以后，原始人掌握了一種強大的自然力，促進了人類的體制和社會的發展，而最終把人與動物分開。（5） 校園火災的特點： a、易造成巨大傷亡，學校是人員密集場所，一旦發生火災極易造成群死群傷的嚴重后果b、特大火災極易發生在晚上。學校火災大都發生在晚上。

3、有的學校防盜或治安的需要，采取一些安全措施，如給宿舍的窗戶加裝防護欄，這樣，一旦深夜發生火災，人員疏散混亂，極易造成找不到出口而釀成災難后果c、易發部位多為宿舍。學生宿舍是學?；馂碾[患最突出的所在，在一些學校的學生宿舍存在亂接電線、違章用電、蠟燭照明、樓道不暢通和消防器材配備不齊全等問題。2、 火災案例（四個案例展示）警示： 以上案例，給人們敲響了警鐘。警示人們，要提高安全意識，防止火災等意外災難的發生，同時也警示人們，要提高自救互救和現場急救能力，把意外事故造成的傷害減少到最低限度。3、常見的消防標志（課件出示）4、防火常識（1）防火的基本措施：控制可燃物（用不燃材料代替可燃物）消除著火源（明火、煙頭、電火花等）隔絕氧化劑（氧氣）阻止火勢蔓延（防火分隔，防火間距） （2）認識身邊的火災隱患 5、應急逃生遇到火災怎么辦？a、報告火警。b、疏散逃生自救逃生72決6、消防器材的使用方法 （1）干粉滅火器的使用方法 （2）室內消火栓的使用7、消防家庭作業 （1）、把你學到的消防知識傳播給身邊的人； （2）、和家長一起制定家庭逃生預案，組織家庭成員一起演練； （3）、查找身