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文檔簡介
1、15.2 認識電功率圖1521一 電功率的概念1物理意義:電功率是表示電流做功_的物理量,即表示用電器消耗電能快慢的物理量2定義:電流在某段時間內_跟_的比3公式:p_.4單位:國際單位是瓦(w),常用單位還有千瓦(kw).1 kw_w.二 探究電功率大小的影響因素1探究燈泡的電功率跟哪些因素有關時,采用的物理研究方法是_2電功率的大小跟通過用電器的_有關,在電壓相等時,電流越大,電功率就越大;電功率的大小跟用電器兩端的_有關,在電流相等時,電壓越高,電功率就越大3精確的實驗表明:電功率等于電壓u跟電流i的乘積,即pui.點評在串、并聯電路中,無論是利用歐姆定律求解物理量(u、i、r),還是利
2、用pui求解電功率,一定要注意公式中所涉及的各物理量的“同體性”及“同時性”類型一 電功率的概念例1 關于電功率,下列說法中正確的是( )a電流做功越多,電功率越大b電流做功越快,電功率越大c電流做功時間越短,電功率越大d電流做同樣的功,用的時間越長,電功率越大易錯辨析有些同學在分析此類問題時,往往對電功和電功率概念產生混淆,誤認為電功率是表示做功多少的物理量,做功越多,電功率就越大其實不然,電功是表示做功多少的物理量,電功率是表示做功快慢的物理量,做功越快,電功率越大在利用公式分析 w、p、t這三個物理量之間的關系時,應利用控制變量法進行分析類型二 電功率的影響因素例2 小明用如圖1522所
3、示電路探究“電功率與電壓的關系”,以下觀點不正確的是( )圖1522a實驗時選取的燈泡l1和l2的電阻要不同b實驗中將兩燈串聯是為了保證通過燈泡的電流相同c將燈泡l1和l2改成并聯連接也可以完成探究實驗d在實驗中,可添加滑動變阻器進行探究實驗點撥兩個燈泡串聯是為了保證通過燈泡的電流相等,研究電功率與電壓的關系;兩個燈泡并聯是為了保證燈泡兩端的電壓相等,研究電功率與電流的關系也可以用滑動變阻器調節電路,便于多測幾組數據以得出普通規律類型三 電功率的計算例3 某電水壺工作2 min,使如圖1523所示電能表的轉盤轉過150 r,則電水壺消耗的電能為_kw·h,電功率為_w,這些電能可供一
4、只“220 v 10 w”的節能燈正常工作_h.圖1523方法指導 電功率公式p及其變形公式兩套單位的選用例4 如圖1524所示,把20 的電阻r1和30 的電阻r2串聯起來,接在電壓為6 v的電源上閉合開關后,求:(1)電流表的示數(2)電阻r1消耗的功率(3)電路消耗的總功率圖1524方法指導把握兩點,解決電功率、電功計算問題(1)公式選擇:對于純電阻電路,計算電功率時可以用puii2r,計算電功時可以用wptuitti2rt;對于非純電阻電路,計算電功率時只能用pui,計算電功時只能用wptuit.(2)單位統一:根據公式及已知量或待求量,選擇統一對應的單位,再進行計算課堂反饋(十九)認
5、識電功率1在物理學中,電功率是表示電流做功_的物理量,其大小等于電流所做的_與所用_的比值,電功率的國際單位是_電功率大表示用電器消耗電能_,電功率小表示用電器消耗電能_2下列說法中正確的是( )a電流做功越多,電功率就越大 b電流做功時間越長,電功率就越大c電流做功越快,電功率就越大 d功率越大的用電器做的功一定越多3某半導體收音機消耗的電功率為0.6 w,表示的物理意義:在_內,電流做功_4兩個燈泡的電功率分別為50 w和25 w,它們都消耗100 j的電能,50 w的燈泡用的時間為_,25 w的燈泡用的時間為_即消耗相同的電能,功率大的燈泡所用時間_(選填“長”或“短”),功率小的燈泡所用時間_(選填“長”或“短”),所以說電功率是表示電流做功_的物理量5某用電器在25 h內消耗的電能為1 kw·h,則該用電器的電功率為_kw,合_w.6如圖191所示,手電筒中的電流為0.5 a,電源為兩節新干電池,則該手電筒小燈泡的功率為_圖1917如圖192所示,r110 ,閉合開關后,電流表a
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