1、第2課時(shí)化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道什么是化學(xué)方程式，能說出化學(xué)方程式表示的意義。2會從質(zhì)、量、數(shù)等方面讀出化學(xué)方程式?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】化學(xué)方程式表示的意義。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。情景導(dǎo)入生成問題1導(dǎo)語：什么是質(zhì)量守恒定律？用化學(xué)式完成下表中的化學(xué)反應(yīng)(注明反應(yīng)條件)：co2co22kclo32kcl3o24p5o22p2o52kmno4k2mno4mno2o23fe2o2fe3o42h2o22h2o下列三種方式都可以表示木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)。你認(rèn)為哪種方式更能簡捷地記錄和描述這一反應(yīng)？(讓學(xué)生回答)第三個(gè)選項(xiàng)就是我們今天將要學(xué)習(xí)的化學(xué)方程式。木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳；

2、碳氧氣二氧化碳co2co22引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行研究解讀，如果學(xué)生解讀不準(zhǔn)確或不到位，教師再進(jìn)行補(bǔ)充。自學(xué)互研生成能力閱讀課本p96的內(nèi)容，回答以下問題：什么是化學(xué)方程式？用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。閱讀課本p96的內(nèi)容，完成下列問題：化學(xué)方程式具有哪些意義呢？(以木炭燃燒為例)化學(xué)方程式具有兩點(diǎn)意義。(1)表示出了反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件 。如co2co2，反應(yīng)物為c和o2，生成物為co2，反應(yīng)條件為“點(diǎn)燃”。(2)表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。 如：co2co2 12 16×2 1216×2 12 32 44即每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，

3、生成44份質(zhì)量的二氧化碳?！究偨Y(jié)】化學(xué)方程式的意義：(1)表示出了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。(2)表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。(3)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的微粒個(gè)數(shù)比。對于4p5o22p2o5這個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比如何表示？計(jì)算過程如下：4p5o22p2o531×416×2×5(31×216×5)×212416028431 4071化學(xué)方程式應(yīng)該怎么讀？化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系，其讀法有異于數(shù)學(xué)中的方程式。其中的“”讀成“和”；反應(yīng)物和生成物中間的“=”讀成“生成”，不能讀成“等于”

4、。以磷燃燒為例：(1)宏觀讀法：磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷。(2)微觀讀法：每4個(gè)磷原子在點(diǎn)燃條件下能與5個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)五氧化二磷分子。(3)質(zhì)量讀法：每124份質(zhì)量的磷在點(diǎn)燃的情況下，能與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。1思考：你能從以下電解水的化學(xué)方程式中得到哪些信息？2h2o2h2o22完成教科書p97“討論”題請同學(xué)們將自學(xué)中遇到的疑難問題在小組(同排)進(jìn)行合作探究，共同解決。交流展示生成新知知識模塊一：化學(xué)方程式的定義知識模塊二：化學(xué)方程式的意義和讀法知識模塊三：化學(xué)方程式提供的信息檢測反饋達(dá)成目標(biāo)一、當(dāng)堂檢測1加熱ag氯酸鉀和bg二

5、氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為cg，則生成氧氣的質(zhì)量為(b)ac(ab) babc cac dabc2在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑，小紅為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請通過計(jì)算填空：該物質(zhì)中含氫元素0.24g，含碳元素1.44g，若含有氧元素，其質(zhì)量為0.48g。(若不含氧元素，此空不填)3在一個(gè)密閉容器中由x、y、z、q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測量反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)xyzq反應(yīng)前質(zhì)量/g410125反應(yīng)后質(zhì)量/g未測21109下列說法中不正確的是(a)a該反應(yīng)為分解反應(yīng) b該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律cx中未