1、小四班游戲計劃 小 四 班游戲計劃 ( 2021 4 年 年 9 9 月 2021 5 年 年 1 1 月) ) 教師： 王淑珍 李依琳 孟文強 布哈吉爾 一、指導思想： 游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。綱要指出幼兒園的教育要以游戲為基本活動，因此，創設與教育相適應的環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，開展自主性游戲活動，重在培養幼兒的平等意識、創造精神、交往合作能力及自律習慣。 我班的自主性游戲是在幼兒原有的基礎上，做進一步的提高、實踐、探索。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料，開發與利用廢舊物，體現出幼兒的操作性，自主性，培養幼兒的獨立性與創造性。而且還讓幼兒自主選擇合作伙

2、伴，分配角色，自發交流，自我評價，從而使游戲更加完美，更具有教育意義。 二、情況分析： 本班共有幼兒 32 人。小班的幼兒玩游戲的興趣很高，對游戲有著強烈的向往，感到什么都新鮮，但是玩起來就沒有規則。為了確保幼兒在游戲中自主性得以發揮和在游戲中有更好的效果，本學期，根據我班幼兒特點，結合其身心發展的需要與主題活動的相結合，來開設幼兒喜歡又熟悉的游戲，讓幼兒在游戲中學習、交往和發展。 三、游戲目標： 1、根據主題活動創設游戲環境，在不斷變化的主題中激發幼兒的活動興趣，鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂 趣。 2、培養幼兒在游戲活動中團結合作，遵守紀律，寬容謙讓的好品質。在游戲活動中穿

3、插傳統美德教育，學會簡單的禮貌用語，知道同伴之間要友好相處，初步懂得謙讓。 3、遵守游戲的活動規則，收放，整理玩具時，要做到迅速、安靜。能聽老師對游戲的評講。 4、多開展角色游戲，引導幼兒理解角色游戲所具有的職能，能根據角色開展相應的游戲。 四、具體措施： (一)教師方面： 1、為幼兒共同準備游戲材料，（其中包括游戲成品和半成品）也是幼兒參與游戲的第一步，這樣不僅能更好地滿足幼兒游戲的愿望，而且能提供鍛煉幼兒能力的機會，省去了教師花大量時間為幼兒制作精美玩具的不必要勞動。 2、保證游戲的時間。游戲時間的長短，直接影響幼兒游戲的質量。幼兒只有在充足的時間里，才能去尋找伙伴、選擇角色、計劃游戲的情

4、節等。如果時間過短，幼兒不僅玩不出高品質的游戲，而且會慢慢放棄要玩的游戲內容。 3、通過交換玩具，分享經驗，合作游戲，引導幼兒自律，遵守游戲規則。 4、教師與幼兒之間建立和諧平等的關系。教師應在游戲中與幼兒建立和諧、親切、友好、互助、尊重的關系，這樣有利于激發幼兒的潛能。 5、幫助幼兒建立同伴間活潑交往的寬松和合作的環境，教師應多提供由幼兒合作完成的游戲，讓幼兒在游戲中增強交往的愿望，體驗相互合作游戲帶來的樂趣。 6、為幼兒積累和準備一定的知識和經驗。游戲活動前，教師應豐富幼兒有關的知識和經驗，為游戲的順利開展提供條件。 7、把游戲與開展的主題活動相結合，在游戲中為幼兒創造與提供豐富多樣的學習

5、活動與機會。、鼓勵幼兒在游戲中進行雙向互動的交往，如交談、傾聽、分享和磋商，促進幼兒繼續學習和思考，誘發游戲的生成。 （二）幼兒方面： 幼兒是有游戲的主人，幼兒在游戲中有充分、自由選擇游戲的權利，游戲中要遵守游戲規則，學會友好地交往技能，學會自己支配時間，把握游戲的發生發展情節，能正確的運用語言表達自己的見解，評價同伴的游戲表現。 五、具體安排： 九月份： 1、游戲活動： 周次 游 戲 類別 第一周 第二周 第三周 第四周 體育游戲 玩滑滑梯 老鷹和小雞 袋鼠媽媽的口袋 踩影子 音樂游戲 hello,你好嗎？ 我上幼兒園 手可以做什么 大腳丫 智力游戲 小動物開火車 猜猜我是誰 游戲棒 小貓釣

6、魚 結構游戲 我的家 我的幼兒園 我的家 我的幼兒園 表演游戲 假如我是爸爸/媽媽 假如我是大猩猩 假如我是爸爸/媽媽 假如我是大猩猩 角色游戲 我來當爸爸 我是小司機 我來當媽媽 小超市 娛樂游戲 小動物捉迷藏 小矮人找朋友 開火車 拍拍手 1、 區域游戲 主題 區角 我喜歡幼兒園、長大真好 益智區 投放顏色不一樣的瓶蓋，讓幼兒顏色分類。 美工區 圖畫紙、油畫棒等。 區 投放色彩多樣的圖書。 建構區 投放各種建構材料，嘗試蓋房子等疊高造型。 娃娃家 布置簡單的家具、玩偶。 十月份： 1、 游戲活動： 周次 游 戲 類別 第一周 第二周 第三周 第四周 體育游戲 小青蛙捉害蟲 大狼和小羊 小青

7、蟲捉害蟲 大狼和小羊 音樂游戲 傳水果 做飯歌 傳水果 做飯歌 智力游戲 碰一碰 機靈的小貓 動物比大小 找給圖形朋友 結構游戲 動物的家 森林的樹 各種小火車 公路 表演游戲 小猴和大猩猩 影子 小猴和大猩猩 影子 角色游戲 我是廚師 玩具店 公園 我來當老師 娛樂游戲 運水果 照鏡子 誰是班老大 運水果 2、 區域游戲 主題 區角 我爸爸我媽媽、好吃的食物 益智區 投放簡單圖形（三角形 圓）等，讓幼兒圖形分類。 美工區 投放半成品的圖案畫紙、油畫棒等，使幼兒學會如何涂色。 區 投放一些關于動物的圖書，讓幼兒認識多種動物。 建構區 提供各種材料，提供幼兒園的布置圖片，幼兒嘗試自由搭建。 娃娃

8、家 投放洋娃娃，扮演爸爸媽媽的服飾和用品，如：圍裙、公文包等。 十一月份： 1、游戲活動： 周次 游 戲 類別 第一周 第二周 第三周 第四周 體育游戲 木頭人 老鷹抓小雞 木頭人 老鷹抓小雞 音樂游戲 火車開動 小船 火車開動 小船 智力游戲 給圖形做標記 有趣的塑料袋 小豬和靴子 找相同的數量 結構游戲 公園 游樂場 商場 教室 表演游戲 小狗熊過生日 我是誰 小狗熊過生日 我是誰 角色游戲 水果店 馬路上的路人 水果店 馬路上的路人 娛樂游戲 吹泡泡 開火車 擊鼓傳花 點點蟲 2、區域游戲 主題 區角 好吃的食物、神奇的輪子 益智區 投放繪畫出的交通城版大富翁，幼兒通過游戲了解交通標志。

9、 美工區 投放小汽車、輪子、紙盒、紙筒、瓶蓋、顏料等。 區 根據主題投放有關各類汽車的圖畫書。 建構區 投放各類材料幼兒可以通過各類車子的圖片提示，搭建自己喜愛或創造的車。 娃娃家 提供大紙箱制作的車輛，幼兒當小司機。 十二月份： 1、 游戲活動： 周次 游 戲 類別 第一周 第二周 第三周 第四周 體育游戲 跳圈圈 狼和小兔 小蝸牛排隊走 紙箱彎彎繞 音樂游戲 故事書 狼先生的早餐 故事書 狼先生的早餐 智力游戲 七巧板 誰最大 找相同 彩色樓梯 結構游戲 公交車 神奇隧道 我見過的小氣車 立交橋 表演游戲 愛干凈 蓋房子 戰勝獅子王 小花朵 角色游戲 餐廳 醫院 超市 動物園 娛樂游戲 吹泡泡 貓捉老鼠 比大小 做相反動作 2、 區域游戲 主題 區角 神奇的輪子、故事屋 益智區 提供各種圖形圖卡，幼兒可進行認知，圖形組