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1、“神舟”五號飛船航天員出征記課時訓練習題附參考答案一、基礎知識題1解釋下列詞語。矚目_問鼎_渴望_定格_2“快看!我們的航天員來了”這句話表達了送行群眾怎樣的心情?3文章細節描寫生動形象,請舉例分析。二、閱讀分析題(一)公元 2003年10月15日5時,酒泉衛星發射中心航天員公寓“問天閣”。再過30分鐘,中國第一位航天員楊 利 偉將從這里受命出征,乘坐“神舟”五號飛船,開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。深秋的大漠,寒意襲人。問天閣前的廣場上,已經站滿了送行的人們。曾經和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊員,捧著樂器的軍樂隊員來了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比
2、激動的心情和一個共同的期待,為英雄送行。這一天,中國人已渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千年。“快看!我們的航天員來了”5時28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊 利 偉邁著從容而穩健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍色訓練服的航天員翟志剛和聶海勝。這里廣場上響起歡快的迎賓曲奏起,人群中響起了熱烈的掌聲。首飛航天員梯隊由楊 利 偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務計劃完成了綜合性演練。飛船發射前,任務指揮部研究決定,首飛任務由楊 利 偉擔任。楊 利 偉,1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學文化,中校軍銜。在原空軍部隊安全飛行1350小
3、時。1998年被選拔為中國第一代航天員。經過5年多系統的理論學習和挑戰人體生理極限的訓練,其綜合素質完全具備航天飛行的要求。從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功,從航天飛機橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹,40多年時間,前蘇聯、俄羅斯和美國已先后進行240次載人飛行,把951人次的身影印在浩瀚太空。今天,中國人將也要飛向太空,中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個成員。1給下列字詞注音。翟( ) 聶( ) 綏( )2用一句話概括語段的基本內容。3“深秋的大漠,寒意襲人”屬于什么描寫?有何作用?4最終選定楊 利 偉擔任首飛任務的原因是什么?5第五段為什么要具體描寫航天員走出問天閣的情景?6文章為
4、什么要提到美國和蘇聯、俄羅斯的航天情況?7從楊 利 偉的成長過程中,你受到什么啟發?(二)浩瀚的南大西洋上,陽光普照,暑氣蒸騰。“遠望三號”遠洋航天測量船靜靜地等候著“神舟二號”飛船的出現。這是“神舟二號”飛船繞地球的第107圈飛行。當飛船飛臨南大西洋預定海域上空時,“遠望三號”將向飛船發送返回控制等一系列關鍵指令。在這次飛船飛行實驗中,“遠望一號”“遠望二號”“遠望三號”“遠望四號”航天測量船,分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣,執行海上測控任務。連續多日測量跟蹤,測控人員盡管非常疲乏,但始終斗志昂揚。18時33分,按預定計劃,飛船將飛臨“遠望三號”上空。“發現目標!”隨著操作人員的清晰報告,船
5、載雷達天線穩穩地跟上了剛從海平面出現的“神舟二號”飛船。與此同時,船載其他各測量通訊設備也按預定方案,準確及時地捕獲跟蹤目標,獲取飛船各種有效數據。一道道數據鏈和遙控指令,連續不斷地從“遠望三號”發送到“神舟二號”飛船上。“一次調姿!”飛船飛行姿態開始調整。“軌道艙與返回艙分離!”微光電視上原來顯示飛船的那個亮點,瞬時變成了兩個。“分離成功!”人們驚喜地歡呼起來。“二次調姿”“制動開始”“制動結束”,伴隨著各項指令的繼續下達,只見顯示屏上的一個亮點,正在向下方運動,這就是分離后的飛船返回艙,它已從飛行姿態轉為返回姿態。1通訊往往設置小標題。決戰太空這篇通訊共設有四個小標題。第一個和第四個小標題
6、分別是:10日21時北京航天指揮控制中心飛船變軌;16日19時 內蒙古中部地區 飛船返回看看這兩個小標題有何共同點,然后為節選文字擬定一個小標題:2節選文字開頭一句話的作用是什么?3說說下面句子中加粗詞語的作用。(1)18時33分,按預定計劃,飛船將飛臨“遠望三號”上空。(2)與此同時,船載其它各測量通訊設備也按預定方案,準確及時地捕獲跟蹤目標,獲取飛船各種有效數據。4有關高科技內容的通訊難免要使用一些高科技術語,試說說選文中高科技術語的運用的特點。參考答案一、1注目本指圖謀奪取政權,這里指在太空占一席之地迫切地希望電視、電影片的活動畫面突然停止在某一個畫面上2迫切、激動、興奮3答案參見“寫作
7、特色2”二、(一)1翟(zhái)聶(niè) 綏(suí)2送行的人們懷著無比激動的心情歡送航天英雄楊 利 偉出征。3環境描寫,點明天氣的寒冷,烘托出熱烈的歡送場面,表明送行群眾的熱情。4經過5年多系統的理論學習和挑戰人體生理極限的訓練,其綜合素質完全具備航天飛行的要求。5點明這次出征的不同尋常,突出做一名航天員的自豪和偉大。 6是為了突出中國在世界航天事業上作出了具體貢獻。7答案只要言之有理就行。(略)(二)116日18時 南大西洋上“遠望三號”船返回控制2交代地點,點明環境(氣候),暗示測控人員不畏暑熱的戰斗精神。3(1)“按預定計劃”“將”起著限制作用。(2)“按預定方案”“準確及時”起限制作用;“各種有效”起修飾作用。4高科
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