1、2021年岳陽市初中畢業學業考試語文試卷第一卷(117分)一、語言積累與綜合運用(27分)(一)選擇。(7分)1. 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項為哪一項( )(2分)生活是一部百科全書，你 用心去鉆研， 會領會其中的真諦。生活是一片 的原野，你不應該只想著花前散心，月下漫步，還要時刻準備著狂風橫刮，暴雨如注。相信通過頑強的奮斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。A. 只有 才 廣博 采摘 B. 即使 也 廣博 采摘C. 只有 才 廣袤 采擷 D. 即使 也 廣袤 采擷2. 以下各項中有語病的一項為哪一項( )(2分)A. 也許我們不能復制林書豪的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每

2、個人都可以復制的。B. 能否根治中小學生沉迷網上聊天和網絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。C. 在物價得到有效控制的背景下，2021年我國在穩定經濟增速的同時，將更加注重經濟增長的質量。D. 在294個地級以上城市綜合競爭力排名中，岳陽排57位，是競爭力提升最快的50個城市之一。3. 將以下句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當的一項為哪一項( )(3分)過分草率的決定，可能會給今后的生活和工作帶來不必要的麻煩，也會產生悔不當初的愧疚。所以選擇既要把握好時機，又要仔細慎重。人生在世有很多的時候需要選擇，但是選擇是一個艱難的過程，何去何從常常會讓我們猶豫不決。除此之外，就是在決策的

3、時候，不要一味地依賴別人的意見，他人并不知道你真實的處境，無法設身處地從你的角度出發來選擇。過分地彷徨，可能會坐失良機，讓時機從面前溜走，造成機不可失，時不再來的感慨。A. B. C. D. (二)填空。(12分)4. 在橫線處寫出詩文原句。(8分)(1)士不可以不弘毅， 。(?論語十那么?)(2)濁酒一杯家萬里， 。(范仲淹?漁家傲 秋思?)(3)問渠那得清如許? 。(朱熹?觀書有感?)(4)何夜無月?何處無竹柏? 。(蘇軾?記承天寺夜游?)(5)在陶淵明的?飲酒?(其五)中，寫出詩人看到南山時的隨意與自然，表現詩人閑適恬靜的句子是 ， 。(6)杜甫的?望岳?寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨

4、高大的形象的句子是， 。5. 根據拼音寫漢字。(4分)(1)他choacute;u chuacute;了一會，終于決定還是自己送我去。( )(2)我母親對我們的jieacute; j生活感到非常痛苦。 ( )(3)大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，mograve; zhn y shigrave;。 ( )(4)于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是reacute;n shn dn fegrave;i。( )(三)綜合性學習。(8分)6. 某班組織我愛漢字為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。(8分)(1)請根據下面三那么材料探究個人書法與字庫開展之間的關系。(3分)材料一：字庫是外文字體、中文字體以及相

5、關字符的電子文字字體集合庫，做的是書寫電子化的工作，被廣泛用于計算機、網絡及相關電子產品上。材料二：藝人徐靜蕾、粉筆奇人崔顯仁的書法被方正字庫選擇收錄，收錄標準并不唯名，關鍵在于其書法本身的質量：徐靜蕾的字有超過十年書法練習的根底，崔顯仁的粉筆字創意獨特，功底扎實。材料三：方正字庫的柳楷、瘦金書、康體，就是基于柳公權、宋徽宗趙佶、康有為等人的書法進行開發的。答： 。(2)2021年2月15日的?人民日報?刊發了池莉的?所謂愛?，其中有這么一段話：我對自己母語的愛，是愛到寫每一個字都不愿意模糊，看每一個字也不愿意模糊。因此，去年底，我在倫敦英國國家博物館，一看見中文介紹冊，當下就被狠狠刺痛。我們

6、的介紹冊翻譯為lsquo;大英博物館rsquo;，而大廳出售的其他各語種介紹冊，大都客觀翻譯為lsquo;英國國家博物館rsquo;。有網友在網上發帖：池莉，你這是大驚小怪!假設你是池莉，該如何回帖?(3分)池莉的回帖： 。(3)?漢字演變五百例?中隹的解釋為短尾鳥的總稱。請你根據這一解釋，探究集的本義。(2分)答： 。二、閱讀(40分)(一)醉 翁 亭 記環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故

7、自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。假設夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之

8、樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(文/歐陽修)7. 解釋以下加點的詞。(4分)(1)翼然臨于泉上( ) (2)山水之樂，得之心而寓之酒也( )(3)游人去而禽鳥樂也( ) (4)太守謂誰( )8. 用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。答： 。9. 結合全文，說說太守到底在樂些什么。(2分)答： 。10.從寫景的角度，對文中畫線句子進行賞析。(2分)答： 。 (二)咸 陽 值 雨溫庭筠咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。11. 詩中懸、隔兩字都用得極妙，請

9、任選其一略作分析。(2分)答： 。12. 這首詩運用了怎樣的表現手法?(2分)答： 。(三)留住野草，城市才能綠起來綠色城市應指兩方面，一是城市看上去草木蔥綠，二是城市能提供清潔的空氣與干凈的飲水。而這一切都離不開城市綠地要有草本植物的覆蓋。如果草本植物是自然生長起來的天然植被，俗稱野草，就能表達出該城市的綠化方式已有了生態文明的概念。為什么留住野草有利凈化城市的空氣?這是因為，空氣中的塵顆粒有很大局部來自綠地裸土。而野草大多具有興旺的根系，它們不必澆水就能生長繁茂，有些因具有耐陰性，在樹下也能存活。所以，只要不拔草，野草的根系能像網一樣將土壤顆粒固定住，綠地就不會揚塵了。在德國的許多城市中，

10、野草只能剪短，不能拔除。這一來，馬路上就幾乎沒有塵土了。利用野草綠化城市的另一優點是管理簡單并且景觀好。對草地的維護每年只需做幾次修剪。因野草地中的野花能順應時節開放，一年四季使城市綠地呈現不同的色彩，這常常會使人們流連忘返。目前在許多興旺國家，讓野草綠化城市的做法已廣泛采用。利用野草綠化城市還有利于保護水資源。不必澆灌就能減少綠地耗水。野草根粗而長，能在土壤中鉆出多條通道，下雨時，雨水能順著這些根流入地下，補充地下水。筆者觀察到，下大雨時，長滿野草的綠地中幾乎不見積水，而人工鋪設的草皮地卻會出現雨水滯留地表的現象。這說明：野草地吸收雨水的能力比草皮地強。近年來，我國城市增加了樹木的種植量，這

11、本是件好事，但許多新栽的樹木下面都是裸土，這增加了城市揚塵。讓樹下土壤不再裸露的簡單方法就是讓野草生長起來。在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生長。有些城市的綠化部門會組織民工拔草，請千萬別再這樣做。大自然的草地本身就是由野草、野花組成的。當城市綠地中能出現自由生長的野花、野草時，這個城市就離綠色城市的夢想很近了。 (文/李皓)13. 請結合全文，說說標題中綠的含義。(2分)答： 。14. 文中畫線句子用了什么說明方法?有什么作用?(2分)答： 。15. 第段中加點詞語大多為什么不能刪掉?(2分)答： 。16. 某市綠化部門的劉科長將組織民工把樹木下面的野草拔掉，請你運用本文的知識

12、，有禮貌地勸說劉科長放棄這一方案。(3分)答： 。(四)與 志 愿 精 神 同 在 在西部，是他們放棄城里的優越生活，不遠千里來到大山深處，教書育人，傳道授業;在春節，是他們放棄與家人團聚的時機，扶老攙幼、維持秩序，為春運奔波忙碌;在社區，是他們舍棄休息時間，美化環境，幫助別人，做著潤物無聲的努力;在大型活動現場，是他們穿著統一的衣服，以奉獻為榮，以付出為樂我奉獻，我快樂，他們有一個共同而響亮的名字志愿者!他們心懷志愿精神，心存一份大愛，甘于付出;肩挑一份責任，樂于奉獻。當然，許許多多的人并不能成為真正意義上的志愿者，但他們身上依然閃爍著志愿精神的光芒。五十年前逝世的雷鋒同志，那個活在我們心中

13、的英雄，擁有的全心全意為人民效勞、助人為樂的志愿精神，留給我們多少感動和教益。最美媽媽吳菊萍伸出雙臂，不假思索地接住從10樓墜落的孩子，這是瞬間迸發出的人性光芒，是心存大愛、舍身忘己的志愿精神。長江大學的學子們手牽手筑起一道生命之鏈，拯救落水兒童，這是危急關頭沖鋒在前、不求回報，甚至敢于獻出珍貴生命的志愿精神。 我們的社會呼喚志愿精神，呼喚存于每個人心底的善良、愛心、同情心，呼喚敢于擔責的勇氣、不怕繁瑣的耐心、紛繁社會中的那一份溫暖。很多人慨嘆，現在社會冷漠成風，成為一種傳染病，而志愿精神，就像融融的火，只要每人心中存了星星點點，便能形成燎原之勢，最終讓傳染病在大火中消滅。我們沒有理由不與志愿

14、精神同在，我相信，只要大家行動起來，志愿精神一定會生根、發芽、開花、結果，我們的社會實現真正意義上的平等、和睦、融洽、友愛就指日可待了。 (文/張爍，有刪改)17. 本文的主要觀點是什么?(2分)答： 。18. 第段用了什么論證方法?有什么作用?(2分)答： 。19. 第段中加點詞語大火的含義是什么?(2分)答： 。(五)黃 山 絕 壁 松黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動的是黃山松。黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松。可是我說的松只是山上的松。山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等，都是游客們爭相拍照的對象。但我說的不是這些名松，而是那

15、些生在極頂和絕壁上不知名的野松。黃山全是石峰。裸露的巨石側立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質。世人贊嘆它們獨特的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒飆 中，它們是怎樣存活和生長的。 一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的外表，使其化為養分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么

16、樹木有如此頑強的生命力? 我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長長的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養料也沒有，它卻奇跡般生根發芽，生長起來。如此幼小的樹也能這般頑強?這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運中磨礪出來的?我想，一定是后者。我發現，山上之松與山下之松絕不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態;而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環境強化出來的。它遒勁和富于彈性的樹干，是長期與風雨搏斗的結果;它遠遠地伸出的枝條

17、，是為了更多地吸取陽光這一代代艱辛的生存記憶，已經化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。 它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險莫測的絕境，常常可以看到三兩棵甚至只有一棵孤松，十分奪目地立在那里。它們彼此姿態各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠遠望著它們，會心生敬意;但它們只有站在這些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。于是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風狂雨驟間，在云煙明滅時，這些絕壁松都像一個個活著的人：像站立在船頭鎮定又沉著地與激浪搏斗的艄公，超逸又具風骨的文人， 在一片光亮晴

18、空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。但是，別以為它們全像畫中的松樹那么漂亮。有的枝干被颶風吹折，暴露著斷枝殘干，但那些枝葉仍很蒼郁;有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴地挺立在絕壁之上。于是，一個強者應當有的品質堅強、堅韌、適應、忍耐、奮取與自信，它全都具備。現在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松絕壁之松是黃山的靈魂。(文/馮驥才)20. 黃山絕壁松外形有什么特點?在作者眼里，它有怎樣的精神品質?(2分)答： 。21. 結合語境，在第段橫線處補寫一個恰當的句子。(2分)答： 。22. 從語言運用的角度，談談以下句子中加點局部

19、的表達效果。(4分)(1)裸露的巨石側立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優美而碧綠的長臂，顯示其獨具的氣質。答： 。(2)它們彼此姿態各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。答： 。23. 作者在第段寫其他名松、在第段寫山下之松各有什么用意?(3分)答： 。三、作文(50分，其中含書寫5分)24. 請從下面兩題中任選一題作文。要求：(1)不少于600字，(2)文中不得出現真實的地名、校名、人名，(3)不得抄襲，(4)文體(詩歌除外)自選。題一：回望題二：林清玄說：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，

20、以柔軟心除掛礙。他這段話讓你聯想到哪些經歷?引發了你怎樣的思考?請以一顆 的心為題寫一篇文章，先把題目補充完整，再按要求作文。第二卷 選做題(3分)(兩題中只選做一題，假設兩題都做只算第25題得分)25. 名著閱讀。請在橫線處填上適宜的內容。(3分)冰心在印度詩人 ?飛鳥集?的影響下，寫了一些形式短小而意味深長的小詩，并將其收集在? ? ?里。這些小詩大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。在作品中，她把 視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。26. 用/給下面短文中的畫線局部斷句(共三處)。(3分)東 坡 畫扇岳陽市2021年初中畢業

21、學業考試試卷語文參考答案及評分標準1. (2分) C 2. (2分) B 3. (3分) B4. (共8分，每空1分，錯字、漏字、添字那么該空不得分)(1)任重而道遠 (2)燕然未勒歸無計(3)為有源頭活水來 (4)但少閑人如吾兩人者耳(5)采菊東籬下，悠然見南山 (6)造化鐘神秀，陰陽割昏曉5. (共4分，每題1分)(1)躊躇 (2)拮據 (3)莫衷一是 (4)人聲鼎沸6. (共8分，第(1)(2)小題每題3分，第(3)小題2分)(1)個人書法是字庫重要的創意來源之一，個人書法能使字庫儲藏更加豐富。(答出個人書法是字庫重要的創意來源之一即可得總分值)(2)我認為大英兩字中透著一種自卑自賤，這

22、類冊子的介紹應有根本的客觀性，而且國家無論大小都應該是平等的。怎么能說是大驚小怪呢?(答案扣住了自卑自賤即可得總分值)(3)鳥停歇在樹上，這就是集的本義。7. (共4分，每題1分)(1)靠近 (2)寄托 (3)離開 (4)是8. (2分)醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之間。(答出意的意思1分，文意通順1分)9. (2分)山水之樂，宴酣之樂，樂人之樂(與民同樂)。(答出任意兩點，即可得總分值)10. (2分)作者把視覺形象和聽覺形象糅合在一起，靜的山景和動的釀泉，相映成趣。(答出視覺與聽覺相結合這個寫景的角度，即可得總分值)11. (2分)例如一：懸字生動形象地表現了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點。13. (2分)草木蔥綠，空氣清潔，飲水干凈1