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文檔簡(jiǎn)介

1、高二我是僑中人主題班會(huì)教案范文1 、使學(xué)生進(jìn)一步了解僑中的創(chuàng)辦、發(fā)展歷程,體會(huì)學(xué)校的快速發(fā)展、壯大是全體僑中人共同努力的結(jié)果2 、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生明確“校榮我榮”的道理,愛(ài)校要從我做起,從小事做起3 、通過(guò)全班同學(xué)的參與,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神1 、僑中的創(chuàng)辦、發(fā)展歷程2 、從情景劇中體會(huì)、總結(jié)如何愛(ài)校通過(guò)對(duì)情景劇的總結(jié),達(dá)到應(yīng)如何從細(xì)節(jié)處做到愛(ài)校的目的學(xué)生組織、討論交流、快樂(lè)感悟1 、確定主持人兩男兩女2 、準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)競(jìng)答”禮品,上課ppt1 、班主任導(dǎo)入,轉(zhuǎn)交學(xué)生主持2 、 學(xué)生介紹創(chuàng)辦、 發(fā)展歷程, 播放 ppt, 并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行 “有獎(jiǎng)競(jìng)答”活動(dòng), 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,同時(shí)對(duì)我校的優(yōu)

2、秀教師代表及近年考上清華、 北大的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行介紹 (注: 對(duì)學(xué)生不易回答的問(wèn)題,教師作為活動(dòng)一員應(yīng)主動(dòng)參與, 并適時(shí)進(jìn)行小結(jié), 起到 “點(diǎn)睛” 作用)3 、三個(gè)情景劇的 ' 演出:1 )、課室內(nèi)的學(xué)生討論交流;2 )、校外公交車(chē)上的僑中學(xué)生讓座;3 )、學(xué)生值日的積極表現(xiàn)及對(duì)老師主動(dòng)問(wèn)好。對(duì)每個(gè)情景劇都讓學(xué)生討論、總結(jié)、提升(注:若學(xué)生總結(jié)不到位,教師應(yīng)適時(shí)參與)4 、主持人小結(jié)5、班主任總結(jié):首先肯定學(xué)生的積極表現(xiàn),其次再小結(jié)我校發(fā)展的輝煌史,最后指出:熱愛(ài)學(xué)校不一定都表現(xiàn)為輝煌而壯麗的行為,小事有時(shí)更能體現(xiàn)這種偉大精神。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)校;看見(jiàn)水管開(kāi)著主動(dòng)擰上是愛(ài)校;不欺負(fù)同學(xué)是愛(ài)校;主動(dòng)撿起紙屑是愛(ài)校;在校外,愛(ài)校表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),需要救助的人伸出援助之手是愛(ài)校;遵守交通規(guī)則是愛(ài)校; 在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑是愛(ài)校, 公交車(chē)上主動(dòng)讓座是愛(ài)校愛(ài)校無(wú)小事,熱愛(ài)學(xué)校,請(qǐng)從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!6 、全體起立唱校歌7 、集體高呼:我驕傲,我是僑中人;我自豪,我是僑中人;我們是驕傲自豪的僑中人!【高二我是僑中

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