1、五重點一、名詞解釋題1大眾傳播法 是指農業推廣人員將有關農業信息經過選擇、加工和整理，通過各種大眾 傳播媒介傳遞給農業推廣對象的方法2集體指導法 又稱群體指導法或團體指導法， 它是指推廣人員在同一時間同一 空間內對 具有相同或類似需要與問題的多個目標群體成員進行指導和傳播信息的方法3個別指導法 是推廣人員和個別農民接觸與溝通，討論共同關心或感興趣的問題，并向 農民提供信息和建議的推廣方法二、填空題1根據信息傳播方式的不同，可將農業推廣方法分為（ 大眾傳播法 ）、 （集體指導法 ）和（個別指導法 ）三大類。2農業推廣工作的基本程序可分為 （ 項目選擇與確定 ）、（小面積試驗 ）、（成果與方法示范

2、 ）、 （培訓與咨詢服務 ）、 （普和推廣 ）和（結果評價 ）6 個步驟。三、簡答題 1簡述大眾傳播推廣法的特點。信息傳播具有很高的權威性信息傳播具有很好的時效性 信息溝通一般是單向性 2.簡述集體指導法的基本形式 小組討論 示范 短期培訓 實地參觀 特點 指導對象較多，推廣效率較高 易于雙向溝通，信息反饋和時 共同問題易于解決，特殊要求難以滿足 3簡述個別指導法的基本形式 農戶訪問 辦公室訪問 信函咨詢 電話咨詢 特點 針對性強 溝通的雙向性 信息發送量的有限性 4簡述參與式農業推廣的基本步驟。準備階段問題確認階段方案優選階段行動階段信息反饋與成果擴散階段5如何選擇和綜合應用農業推廣方法?考

3、慮推廣技術本身的特點考慮推廣對象的特點考慮新技術不同采用階段的特點考慮推廣機構自身的條件六 *一、名詞解釋題：1項目可行性研究報告： 可行性報告是從實際出發，運用定性、定量分析的方法，通過綜 合分析某項推廣項目的社會需求、 現實條件、 社會經濟效益等， 論證該項目推廣的現實性或 非現實性2項目申請報告： 項目申請報告是申請科研課題立項、策劃科研開展的一種文件，它的表 達形式是科研項目申請書。3科技實驗報告： 農業推廣中的科技實驗， 是為了考察農業科技領域某個新技術、新成果、 新產品的特性、 效果或適應性而在實驗室或小范圍內從事的研究活動， 以便取得有價值的結 果、結論，為在大范圍內推廣使用提供

4、依據。科技實驗報告就是把這種試驗的目的、原理、 設計、方法、過程、結果和其分析寫成的文字總結材料。二、填空題1農業推廣論文的選題需要遵循 （ 需要性原則）、（ 創新性原則）和 （ 可行性原則）基本原則。2農業推廣語言的運用需要遵循 （ 樸實通俗的原則 ）、（ 深入淺出的原則）、 （ 科學規范的原則）和（ 事實教育的原則 ）基本原則。三、簡答題1簡述農業推廣論文的基本結構。標題 署名 摘要 關鍵詞 前言 正文 結論 致謝 參考文獻2簡述 5 種常用的農業推廣應用與宣傳文體的名稱和其寫作要領。農業科技廣告農業科技新聞 （簡報 ） 科技簡報一般由報頭、正文、報尾三部分組成農業科普作品農業科普文章 寫

5、作要遵循科學性、知識性、通俗性和趣味性原則，經過選題、謀篇、起草 和修改等若干個階段農業推廣合同協議工作總結3如何理解農業推廣語言“樸實通俗”的原則?樸實的語言是農業推廣語言運用的重要原則。 因為樸實的語言能增強人與人之間的相互吸引 力。樸實通俗的原則一般包括三個方面的含義：一是語言要親切，態度要和藹、誠懇，體現 與對方之間的平等與尊重； 二是講專業技術問題要盡量使用農民自己的語言； 三是語言要通 俗易懂，以便農民接受4農業推廣人員應當掌握哪些基本的語言運用技巧?心理溝通的技巧 提問的技巧 回答的技巧5如何撰寫農業推廣演講稿 ?確定好主題 選擇好材料 安排好結構與正確表達主題 注意語言修辭七一

6、、名詞解釋題1成果示范指運用 “以點帶面” 的輻射原理，在一些特定的農業生產經營場所，如各類農業科技示范園 區、示范基地、示范戶農民和其他農業生產者承包經營的土地、種植場、養殖場等，把試驗 已取得成功的新技術， 嚴格按照其技術規程要求實施， 使其優越性充分展現出來， 作為示范 樣板， 供其周圍相關的生產經營者觀摩學習， 以引起接受和采納興趣、 激情和信心，促使其 效仿，加速農業創新擴散的一種推廣形式和過程，是目前農業技術推廣常用的方法之一。 2方法示范 指推廣人員對那些僅通過語言、 文字和圖像等信息資料難以準確表達， 或者采用者理解起來 比較困難的操作性技能或技巧， 通過演示講解、 實際操作體

7、驗、 討論交流等多種方式相結合 傳授給農民， 并現場指導他們親自演練， 直至掌握其技能要領和基本技術原理的推廣教學方 法3多因素試驗 在同一試驗中同時研究兩個或兩個以上的因素， 各個因素都分為不同水平， 各因素不同水平 的組合即為試驗的處理或處理組合。 試驗過程中， 除指定的處理外， 其他一切栽培管理措施 也均應力求完全一致，這種試驗稱為多因素試驗。4單因素試驗 在同一試驗中只研究某一個因素的若干處理的試驗二、填空題1按試驗因素的多少，農業推廣試驗可以分為（ 單因素試驗 ）、（ 多因素試驗 ）和 （ 綜合性試驗 ） 3 種主要類型。2試驗誤差的來源主要是 （ 試驗材料固有的差異），（ 農事操作

8、和管理技術不一致性 ）和（ 試驗外界條件的差異）。三、簡答題 1為什么農業科技成果在大規模推廣前必須進行試驗?每一項農業新技術成果都具有很強的生態區域選擇性和技術經濟局限性， 適應于一定的環 境條件和范圍。 在實際應用中， 農業生產是一個開放的系統， 自然條件、社會經濟條件都不 盡一致一方面驗證該技術成果在當地的自然生態條件方面的適應性以和社會經濟價值方 面的實用性另一方面通過接近大田和生產規模的試驗， 在原引進技術成果基礎上進行再創 新、補充和完善技術環節， 尋求符合當地實際的最佳技術參數， 為規模生產管理提供可靠的 技術規范和技術標準2簡述農業推廣試驗的基本要求。（一）試驗的針對性要強，目

9、的要明確 （二 ）試驗條件要有代表性（三）試驗數據要翔實，結果要準確可靠（四）試驗結果要能夠重復 3推廣人員對農民進行新技術方法示范時，需要做好哪些方面的準備工作?要對示范的技術原理和操作過程充分熟悉 要研究采用者學習農業創新的心理特點 用恰當的講解和表演，調動采用者的積極性，收到預期的效果 4怎樣擴大農業科技創新成果示范的影響?把握最好時機，組織觀摩和交流。第一，由政府組織，干部、科技人員和農民共同參加的綜 合性觀摩。第二，推廣單位和推廣人員自行組織，邀請相關人員參加專項技術觀摩。八一、名詞解釋題 1農業推廣培訓 指對包括各類農業推廣對象以和農業推廣工作者在內的人員所進行的有關推廣工作的培訓

10、 與教育活動。 農業推廣培訓具體是指在一段時間內把與推廣項目有關的人員組織起來， 就推 廣項目過程中的關鍵問題進行的集中培訓2農業推廣咨詢 是針對推廣對象的需要與問題， 把有用的信息傳遞給推廣對象， 并幫助其有效地應用這些信 息，改善生產與生活狀況的服務過程。3農業推廣培訓需求分析是指在規劃與設計每一項培訓活動之前， 由培訓部門、 主管人員、 工作人員等采用各種方法 與技術，對推廣對象的目標、知識、 技能等方面進行系統的鑒別與分析，以確定是否需要培 訓和培訓內容的一種活動或過程二、填空題1農業推廣培訓的特點主要是 （ 時代性 ）、（ 顯效性）、（ 針對性 ）、 （ 季節性 ），（ 靈活性 ）

11、。2農業推廣培訓需求的分析方法包括 （ 培訓需求調查方法）、（ 能力研究方法）、 （任務分析方法 ） 、 （工作表現分析方法 ）4 種。3咨詢具有 （ 服務性）、（ 經營性）、（高知識性）、（ 客觀性）的特點。三、簡答題 1農業推廣培訓教師的能力要求有哪些?（一）同有關各方合作共事的能力（二）進行農村社會經濟調研的能力（三）制定和實施農業教育與培訓項目計劃的能力（四）應用現代教學設備的能力（五）培訓教學的組織能力（六）培訓檔案建立和培訓報告編制能力（七）農民技術培訓教師應具備的行為準則2簡述農業推廣培訓的基本方式 1 專題培訓班 2現場會 3經驗交流會 4巡回指導 5 科技 下鄉 6 農業科技

12、展覽 7 農業科技示范園 8 科技蹲點新型模式 1“綠色證書”培訓模式 2 青年農民科技培訓模式 3農村勞動力轉移培訓模式 4 農 民創業培植培訓模式 5 骨干企業帶動培訓模式 6 中等農業職業教育培訓模式 3簡述農業推廣咨詢的基本方法。辦公室咨詢或定點咨詢 信函咨詢 電話咨詢 網絡咨詢 4農業推廣咨詢的新型模式有哪些?（一）電子農務 （二 ）農業科技家教 （三）科技專家大院九一、識記：農業科技成果 有形科技成果這類成果是借助或直接采用相關學科的技術工藝或途徑， 把基礎性成果的科學知識賦予在一 些有直接應用價值的載體中，形成新的物質形態的成果。無形科技成果 這類成果是將認識自然、 特別是協調生

13、物與自然關系的途徑、 方法、 控制和改造自然的技能 等知識，以研究報告、論文、圖紙、音像、配方、技術規程，以和如何既唯物又辯證地把握 各項農藝措施的時機、 數量的技巧等形式表現。 這些無形的東西之所以成為科技成果， 恰恰 與那些有形成果的轉化直接相關開發性研究成果是對應用性研究成果尋求明確、 具體的技術開發活動， 主要是研究解決應用成果在不同地區、 不同氣候和生產條件下推廣應用中所遇到的技術難題， 結合具體情況， 對應用成果的某些技 術指標或性狀，通過調試、試驗，最后加以改進和提高應用性研究成果 包括開辟新的科學技術途徑和行之有效的新技術、新品種、新方法、新工藝等 農業科技成果的轉化為提高生產

14、力水平而對科學研究與技術開發所產生的具有實用價值的科技成果所進行的后 續試驗、開發、應用、推廣直至形成新產品、新工藝、新材料，發展新產業等活動 成果分布成果分布： 某地區某階段特定創新采用和擴散條件下， 農戶或單位土地面積增值的水平差異 的分布。技術上限 在不計成本而取得的每公頃的最高產量稱為技術上限（或稱技術最高限度 ）。經濟上限經濟上限 （或稱經濟最高限度 ）是指在允許農民技能、經營方式和自然資源 （如土地等 ）存在著 固有差別的情況下，取得的每年每公頃增值的總值。二、理解：農業科技成果的分類 物化類有形科技成果的特點 （1）商品性 （ 2）特異性 （3）時效性 方法類無形科技成果的特點（

15、1）生態區域性 （ 2）效果的不穩定性 （3）綜合性和相關性 （4）不可逆轉的時序性 （5）持續性和應用的分散性農業科技成果轉化評價指標1產量增減量（ IDNi ）2某些指標的生產率 （PRi） 3某種資源的利用率（ URi ） 4某種指標的提高率（ IRi ）5某種指標的降低率（ DRi ） 6單項農業科技成果覆蓋率7多項農業成果轉化率 八、科技進步貢獻率 農業科技成果轉化要素和其相互間的關系1轉化主體 所謂主體，即事物的主要部分。它包括應用成果生產的研究人員， 各級推廣 人員以和保障這些人員從事轉化認識和實踐活動的機構。2轉化客體 所謂客體，指主體以外的客觀事物。農業科技成果轉化的客體，即

16、被轉化 的具體技術成果。3轉化受體 即采用科技成果的生產者或單位。它是轉化客體體現經濟。社會或生態價 值的最終受體、 受益者。 它在轉化要素構成中處于被動地位， 但沒有轉化受體的主動接收就 不能完成轉化過程。成果轉化構成要素之間，存在一種授受關系，即主體將客體交付于受體。這一授受過程受 自然環境， 社會環境等因素的影響， 只有具備了良好的轉化環境和適宜的轉化手段， 才能調 動主體和受體二者的積極性，完成轉化的全過程。農業科技成果轉化的過程 當一項研究項目經過實驗、研究，達到了計劃的要求，并通過了成果鑒定以后，就要通過技 術示范、推廣等形式，使科技成果盡快在生產上普和應用，形成現實的生產力。農業

17、科技成 果轉化的過程包括產出成果T擴散成果T采納成果。農業科技成果轉化三級效益形成第一階段， 為形態轉化的一級效益， 稱為技術效益， 它表現為科技成果被應用后首先產生的 各項技術效益數據、生產參數、技術改進度等，例如，增產率、技術效益增長率、勞動效率 提高情況等，這時還不直接表現為產品。第二階段， 由技術效益轉化產生二級效益，稱為產品效益。它主要表現為產品數量、品質和 使用價值水平等。第三階段， 由產品效益轉化產生三級效益，稱為經濟效益。它主要表現為市場價格、產品銷 售量、 產品暢銷度等，是由產品數量、品質和使用價值轉化而來，經濟效益為科技成果轉化的最終效益。農業科技成果的質量 衡量成果質量的

18、標準有 5 條：即創新性、成熟性、效益性、適用性和實用性。 我國農業科技成果轉化常見的幾種運行機制（一）科、教、推三結合的運行機制（二）技、政、物三結合的運行機制（三）農業高新技術科技園區的運行機制（四）企業、基地、農戶三結合的運行機制（五）經營、咨詢、推廣三結合的運行機制 決定經濟上限的因素（一）交通運輸、農業服務對經濟上限的影響（二）集鎮對經濟上限的影響三、應用：成果轉化經濟效益分配研究的指導意義 研究成果轉化經濟效益的分配， 可以使人們明確成果轉化投資是如何轉化成經濟效益， 以和 這種經濟效益又是如何向國民經濟有關部門進行流動的。 明確這些問題， 對于加速成果轉化 事業的發展有較大的現實

19、意義和深遠的歷史意義。提高技術上限 1通過農業科學研究獲得 最高產量的技術措施 2通過農田基本建設和改良土壤，改善作物生長條件 3增加農業生產資料的投入4有效的推廣服務經濟上限 一是提高技術上限，二是改善和提高本地服務條件 和成果分布的途徑使成果分布持續提高的最有效的辦法是盡快提高與其相聯系的經濟上限。如能做到這一點， 并使每一個農民都能處于一個有效的耕作地區內， 都能得到必需的支農服務， 成果分布肯定 會相應提高舉例進行有關農業科技成果轉化評價指標的計算十一、名詞解釋題 1家政學是 一門研究并指導家庭生活和其管理的學問 2社區 一般認為，社區是進行一定的社會活動、具有某種互動關系和共同文化維

20、系力的人 類生活群體和其活動區域。3社區規劃 是關于一定時期內社區發展的目標、社區發展的框架、社區發展的主要項目等 的總體性計劃和其決策過程。二、填空題1社區的構成要素主要包括 （ 社會變遷 ）、 （ 人的因素 ）、（ 文 化 ）、（ 社會活 動 ）、（ 時 間 ）5 個方面。2從社區的概念出發，社區發展有 （ 社會體系模式）模式、 （ 社會沖突模式 ）模式和（ 社會場域模式 ）模式， 由于這 3 種模式是從社區的存在狀態中引申出來的， 所以稱為社 區發展的 （ 存在 ） 模式。三、簡答題 1農村家政推廣教育的內容主要包括哪幾個方面?家庭經濟與管理。婚姻與家庭教育。膳食教育居住與健康教育服裝與

21、儀容教育。 技藝教育生活禮儀教育。其他。2簡述發展農村家政推廣事業的意義。（1） 提高個人素質 （2）增進家庭幸福（3）促進社會發展3簡述農村社區發展應遵循的基本原則。社區發展應當是綜合性的。社區發展應當是可持續的社區發展應當是參與式的。 社區發展應當是合作式的。4社區規劃的基本內容有哪些 ?社區歷史和現狀分析、社區發展目標規劃、社區發展要素規劃和社區發展條件規劃。5有關社區發展模式的理論有哪些 ?（一）社會體系模式 （二）社會沖突模式 （三 ）社會場域模式 （四 ）計劃變遷模式 （五）政府授權模 式（六）社會參與模式 （七）文化創新模式（前三種社區發展的存在模式，后四種社區發展的功 能模式）

22、十一（自看，略）一、名詞解釋題涉和農村發展各個領域的信息1農業推廣信息 指為各類推廣對象提供生產與生活咨詢服務和有關決策參考、 內容，是直接或間接與農業推廣活動相關的信息資源2農業推廣信息系統 是為了實現組織的整體目標，以農業知識、農業自然資源數據、科技成果、市場需求信息為內核，利用數據庫、模擬模型、人工智能、多媒體等技術，對農業推廣信息進行系統的綜合 處理，輔助各級管理決策的計算機硬件、軟件、通訊設備和有關人員的統一體。3農業專家系統數據與成果構成的知識庫，并能利用其知識，推理，以求得農業生產問題解決方案的智能程序系通過人機對話， 向決策者提供信息， 協助決策者預測和選擇方案，以提高決策有效

23、性的一種以計算是一個擁有大量權威農業專家的經驗、資料、 模擬專家解決問題的思維方法進行判斷、 統。4農業決策支持系統是在半結構化或非結構化決策活動過程中， 發現和分析問題，探索決策方案，評價、 機為手段的信息系統。二、單項選擇題1信息可以同時為多人所采用，這是指信息的（ C ）。A.價值性B .可傳遞性C.共享性 D.主導性（ D ） 。不確定2農業管理信息系統、專家系統和決策支持系統組成中，皆包括A. 數據庫 B. 3S 技術 C. 多媒體 D. 模型庫三、簡答題1. 簡述信息的基本特征1. 普通性和無限性2. 客觀性和主觀性3. 價值性和共享性4. 動態性和時效性5. 可傳遞性和交換性6依

24、靠性和主導性 和形態。1數據信息 2文本信息 3聲音信息 4圖像信息 5多媒體信息 2農業推廣信息的種類1農村政策信息2農村市場信息3農業資源信息 4農業生產信息 5農業經濟管理信息 6農業科技信息 7農業教育與培訓信息 8農業人才信息 9農業推廣管理信息 10農業自然災害信息 和來源分別有哪些 ?1政府涉農機構 2農業科研機構 3與農業相關的高校和學術團體 4基層試驗、示范與推廣單位 5圖書館6涉農出版社 7涉農雜志社和報社 8農用生產資料說明書9專利文獻 10互聯網信息 3簡述農業推廣信息系統的組成（一）信息源（二）信息處理器（三 ）信息管理者（四）信息受體和分類 農業數據庫和管理信息系統、農業情報檢索系統、農業專家系統、農業決策支持系統等 十二 （自看，略）一、名詞解釋題 1農業推廣經營服務 農業推廣人員