1、參賽選手：參賽選手： 周周 誠誠 誠誠 “科大訊飛科大訊飛”杯杯目目 錄錄 自我認(rèn)知自我認(rèn)知 職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知 職業(yè)目標(biāo)及路徑設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)及路徑設(shè)計(jì) 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 評(píng)估與備選方案評(píng)估與備選方案一、自我認(rèn)知樂觀主動(dòng)；為人熱情；思維慎密，傾向于創(chuàng)新職業(yè)興趣類型職業(yè)興趣類型特點(diǎn)特點(diǎn)職業(yè)個(gè)人特征職業(yè)個(gè)人特征 善于交際，溝通表達(dá)能力突出，做事有耐心職業(yè)能力職業(yè)能力 誠實(shí)可信，積極樂觀，進(jìn)取心強(qiáng)；自立、自主意識(shí)，深思熟慮，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀經(jīng)營取向；志愿取向；自我實(shí)現(xiàn)取向職業(yè)生涯規(guī)劃綜合測(cè)評(píng)職業(yè)生涯規(guī)劃綜合測(cè)評(píng)360度評(píng)估度評(píng)估 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 有思想，有

2、主見，富有同情心，不愿做嘩眾取寵的事 較主觀，考慮問題不夠全面，有時(shí)過于敏感家人評(píng)價(jià)家人評(píng)價(jià) 積極進(jìn)取，目標(biāo)明確，有孝心，為人處世細(xì)心 有時(shí)候，感情因素太復(fù)雜，不夠理性老師評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，善于組織團(tuán)結(jié)同學(xué)。 過于嚴(yán)格要求自我朋友評(píng)價(jià)朋友評(píng)價(jià) 樂于助人，有上進(jìn)心，為人親近，性格溫文而雅 敏感，希望得到鼓勵(lì)和贊賞，總是避免競(jìng)爭(zhēng)，沖突，影響長遠(yuǎn)發(fā)展。同學(xué)評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià) 有合作精神，喜歡組織他人和控制形勢(shì)，樂于挑戰(zhàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)。 容易感情用事，而陷入情感、細(xì)節(jié)等影響決策。 其他評(píng)價(jià)其他評(píng)價(jià) 容易讓人接近，懂禮貌、穩(wěn)重而健談；善于傾聽。 不夠客觀1 1、理想有抱負(fù)，積極樂觀，果

3、敢堅(jiān)毅、理想有抱負(fù)，積極樂觀，果敢堅(jiān)毅2 2、樂觀認(rèn)真的人生態(tài)度、樂觀認(rèn)真的人生態(tài)度3 3、避免因主觀情感因素而影響總體規(guī)劃、避免因主觀情感因素而影響總體規(guī)劃4 4、積極聽取意見，客觀公正的作出決策、積極聽取意見，客觀公正的作出決策二、職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境外部環(huán)境分析分析 家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析目標(biāo)地域分析目標(biāo)地域分析職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析SWOT分析分析 喜歡同時(shí)學(xué)喜歡同時(shí)學(xué)許多東西許多東西要專注于一要專注于一件事情，件事情，不求博但求不求博但求精。精。弱勢(shì)弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)及其彌補(bǔ)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用及其利

4、用我的專業(yè)：我的專業(yè)：工商管理工商管理四年工商管四年工商管理知識(shí)的深理知識(shí)的深入學(xué)習(xí)入學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用及其使用喜歡交友喜歡交友誠實(shí)守信誠實(shí)守信樂于助人樂于助人善于合作善于合作做事認(rèn)真負(fù)責(zé)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)適應(yīng)能力強(qiáng)適應(yīng)能力強(qiáng) 威脅威脅(threat)及其排除及其排除所在學(xué)校屬于所在學(xué)校屬于成長型的，知成長型的，知名度有待提高名度有待提高工商管理專業(yè)工商管理專業(yè)人才已經(jīng)比較人才已經(jīng)比較飽和飽和工商管理的教工商管理的教學(xué)尚處于雜而學(xué)尚處于雜而廣的階段，廣的階段，外部因素內(nèi)部因素外部機(jī)遇：外部機(jī)遇：OpportunitiesOpportunities政府出臺(tái)相關(guān)政策幫助學(xué)生就業(yè)社會(huì)

5、輿論的宣傳和肯定工商管理潮流炙手可熱家庭的支持外部挑戰(zhàn)：外部挑戰(zhàn)：ThreatsThreats還有很多的不確定性因?yàn)槭切聦I(yè)，所以很多方面都發(fā)展不充分，各項(xiàng)工作面臨挑戰(zhàn)政府在目前更多的充當(dāng)這個(gè)角色該機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用的空間有限內(nèi)部優(yōu)勢(shì)：內(nèi)部優(yōu)勢(shì)：StrengthsStrengthsS1S1： 自己具備專業(yè)的工商管理的理論知識(shí)有從事企業(yè)管理的強(qiáng)烈欲望具備較強(qiáng)的自學(xué)能力較好的英語口語和書寫能力有強(qiáng)烈的幫助他人的愿望富有同情心和愛心責(zé)任心較強(qiáng)具備一定的社會(huì)性的專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)部劣勢(shì)：內(nèi)部劣勢(shì)：WeaknessesWeaknessesW1W1： 缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較主觀辦事協(xié)調(diào)性不夠有時(shí)容易沖動(dòng)，比較情緒化高水平的管理

6、知識(shí)不夠就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有后顧學(xué)校工商管理專業(yè)不成熟MiniMax SWOT分析分析 從人力資源的基層做起，步步為營，從人力資源的基層做起，步步為營，為晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一步地向?yàn)闀x升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一步地向人力資源主管的方向靠近。人力資源主管的方向靠近。三、職業(yè)目標(biāo)及路徑設(shè)計(jì) 職業(yè)目標(biāo)分析就業(yè)和發(fā)就業(yè)和發(fā)展前景展前景中國加入WTO后，大批國外公司對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的沖擊與國外對(duì)于現(xiàn)代人力資源專業(yè)人士的巨大需求，必然帶動(dòng)整個(gè)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。當(dāng)今的人力資源管理問題是巨大的，并且在不斷地?cái)U(kuò)大職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)名稱名稱人力資源主管崗位說明崗位說明人力資源主管應(yīng)把人力資源管理作為一個(gè)系統(tǒng)

7、來開展工作工作內(nèi)容工作內(nèi)容人力資源管理面臨巨大的挑戰(zhàn)，從不斷變化的勞動(dòng)力到應(yīng)付不斷出現(xiàn)的許多新法規(guī)。人事管理的職責(zé)就是通過招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、薪酬福利等一系列管理活動(dòng)，來激勵(lì)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，從而求得人與事相適應(yīng)，達(dá)到事與其人、人適其事、人盡其才、事竟其功的目的優(yōu)優(yōu) 勢(shì)勢(shì)劣劣 勢(shì)勢(shì)（1 1）邏輯思維強(qiáng)；）邏輯思維強(qiáng)；（2 2）敢于采取大膽行動(dòng)，富有）敢于采取大膽行動(dòng)，富有沖勁；沖勁； （3 3）具有預(yù)見性和長遠(yuǎn)的眼光）具有預(yù)見性和長遠(yuǎn)的眼光，富有開拓精神，有創(chuàng)造性解，富有開拓精神，有創(chuàng)造性解決問題的能力；決問題的能力；（4 4）有強(qiáng)烈的責(zé)任感；）有強(qiáng)烈的責(zé)任感；（5 5）有追

8、求成功的干勁和雄心）有追求成功的干勁和雄心，有目標(biāo)；，有目標(biāo)；（6 6）動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，能邏輯、分析）動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，能邏輯、分析地做出決定；地做出決定；（7 7）工作勤奮，誠實(shí)而率直，）工作勤奮，誠實(shí)而率直，原則強(qiáng)；原則強(qiáng)；（1 1）對(duì)別人比較直率，缺乏耐）對(duì)別人比較直率，缺乏耐心；心；（2 2）不夠機(jī)智）不夠機(jī)智 ；（3 3）有點(diǎn)固執(zhí)、偏激，缺乏工）有點(diǎn)固執(zhí)、偏激，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)；作經(jīng)驗(yàn)；（4 4）比較敏感，有時(shí)比較情緒）比較敏感，有時(shí)比較情緒化；化；（5 5）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)過于強(qiáng)勢(shì)，讓人）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)過于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受難以接受職業(yè)勝任力測(cè)評(píng)職業(yè)勝任力測(cè)評(píng) 基于測(cè)評(píng)結(jié)果與個(gè)人的經(jīng)歷和感受，基于測(cè)評(píng)結(jié)果與個(gè)人的

9、經(jīng)歷和感受，認(rèn)為自己更適合從事有膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且認(rèn)為自己更適合從事有膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)，喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)，喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。性質(zhì)的職業(yè)。職業(yè)目標(biāo)路徑通道人力資源人力資源主管主管 人力資源人力資源管理人員管理人員管理人員管理人員普通普通員工員工高級(jí)人力高級(jí)人力資源師資源師人力人力資源師資源師四、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)后先參加兩年工作，一方面補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，一方面通過實(shí)際操作鍛煉學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理運(yùn)做模式。從人力資源實(shí)際作業(yè)的最基礎(chǔ)工作著手，積累經(jīng)驗(yàn)、刻苦鉆研，爭(zhēng)取盡快躋身企業(yè)人力資源中高層管理階層。在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取英語口語、計(jì)算

10、機(jī)三級(jí)等證書以及獲得獎(jiǎng)學(xué)金；不斷積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涉獵各個(gè)方面知識(shí)，提高自己文化修養(yǎng)；積極參加校園活動(dòng)鍛煉組織、管理能力。領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人力資源綜合作業(yè)能力加強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)向周邊的輻射，將企業(yè)的工商產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大，成為一方具有絕對(duì)影響力的專業(yè)化的公司。近期近期職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)中期中期職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)長期長期職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)確定職業(yè)目標(biāo)確定職業(yè)目標(biāo)四、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃制定行動(dòng)計(jì)劃制定行動(dòng)計(jì)劃 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。提高專業(yè)知識(shí)水平。 鍛煉公關(guān)和社會(huì)交往鍛煉公關(guān)和社會(huì)交往能力能力積極參加社會(huì)實(shí)踐積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng) 短期計(jì)劃短期計(jì)劃（2007年年2009年）年） 畢業(yè)時(shí)選

11、擇一家能供畢業(yè)時(shí)選擇一家能供自己學(xué)習(xí)和鍛煉企業(yè)自己學(xué)習(xí)和鍛煉企業(yè)人力資源管理能力的人力資源管理能力的企業(yè)，最好在東部工企業(yè)，最好在東部工商業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。商業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。 積極參與企業(yè)人力資積極參與企業(yè)人力資源管理，柬言獻(xiàn)策源管理，柬言獻(xiàn)策中期計(jì)劃中期計(jì)劃（2010年年2012年）年） 事業(yè)順利：從事自事業(yè)順利：從事自己熱愛的人力資源己熱愛的人力資源管理事業(yè)管理事業(yè) 家庭幸福，身體狀家庭幸福，身體狀況良好況良好 長期計(jì)劃長期計(jì)劃（2013年）年）動(dòng)態(tài)分析調(diào)整動(dòng)態(tài)分析調(diào)整職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)假如不出現(xiàn)特大的不可抗拒意外，那么我將會(huì)堅(jiān)持我原來的人生規(guī)劃，一旦發(fā)現(xiàn)有其他更好更適合我的商業(yè)項(xiàng)目，我會(huì)毫不猶豫

12、地轉(zhuǎn)投到該行業(yè)實(shí)施策略實(shí)施策略根據(jù)客觀形勢(shì)的不斷發(fā)展，不時(shí)地調(diào)整實(shí)施策略。和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式、國家政策保持一致。在堅(jiān)持原則信念的同時(shí)，選擇合適的項(xiàng)目。職業(yè)路徑職業(yè)路徑如果出現(xiàn)客觀環(huán)境不適合從事這方面事情的情況，那么我將暫時(shí)放棄我的既定目標(biāo)，利用自己的優(yōu)勢(shì)能力去尋找一份能發(fā)揮我的特長符合我的職業(yè)興趣的職業(yè)其它因素其它因素規(guī)劃調(diào)整時(shí)規(guī)劃調(diào)整時(shí)堅(jiān)持的原則堅(jiān)持的原則堅(jiān)持既定目標(biāo)不動(dòng)搖，不到萬非得以不輕言放棄；堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，做到理論和實(shí)際的相結(jié)合；發(fā)展辯證地看帶問題，避免教條主義，不斷對(duì)規(guī)劃內(nèi)容做有益的更變。“國家政策”“市場(chǎng)形式”等發(fā)生變化時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整五、評(píng)估與備選方案1、職業(yè)規(guī)劃評(píng)估評(píng)估是否存在生涯問題評(píng)估是否存在生涯問題生涯問題的性質(zhì)生涯問題的性質(zhì)生涯問題的嚴(yán)格程度生涯問題的嚴(yán)格程度生涯問題的產(chǎn)生原因生涯問題的產(chǎn)生原因 職業(yè)規(guī)劃評(píng)估圖職業(yè)規(guī)劃評(píng)估圖 2、備選職業(yè)規(guī)劃方案五、評(píng)估與備選方案社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素1、尋找一份適合、尋找一份適合自己并能鍛煉自自己并能鍛煉自己的工作己的工作(營銷總營銷總監(jiān)監(jiān))2、選擇經(jīng)濟(jì)、管、選擇經(jīng)濟(jì)、管理考研方向，目理考研方向，目標(biāo)標(biāo)MBA近期規(guī)劃是努力學(xué)習(xí)英語和專業(yè)知識(shí)，為以后考研深造做準(zhǔn)備短期和中期計(jì)劃不變遠(yuǎn)期目標(biāo)調(diào)整