1、第五中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作方案做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員 工的身體健康和生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序， 維護(hù)社會(huì) 的穩(wěn)定意義重大。 為了預(yù)防、 控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流 行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)中華 人民共和國傳染病防治法 及中華人民共和國傳染病防治法實(shí) 施辦法，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1、預(yù)防傳染病組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：王士嵩（校長）副組長：米元孝 石建平 梁宗彪成 員：王俊剛 李強(qiáng) 胡崗 鄭建明 王和彪各班班主任 辦公室主任：王俊剛 （辦公室設(shè)在政教處）2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 組織、協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門做

2、好日常預(yù) 防工作；制定學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案；收集、匯總有關(guān)信息， 并按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向教育行政和所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào) 告；負(fù)責(zé)建立健全人、財(cái)、物等保障機(jī)制；協(xié)助疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)做 好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作； 組織開展學(xué)校傳染病 健康教育等。二、制度建設(shè)及實(shí)施（一）預(yù)防傳染病的相關(guān)制度1. 制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案學(xué)校要制定傳染病防治應(yīng)急方案，主要內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)校傳 染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、 傳染病報(bào)告制度、 發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、 傳染病防治的 日常預(yù)防措施等。 還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié) （如春季呼吸道傳 染病、夏秋季腸道傳染病、口腳感病）對確診病例

3、、疑似病例和 可疑病例及密切接觸者， 在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下采取積極措施， 確 保疫情得到及時(shí)控制等方面內(nèi)容。2. 建立學(xué)生晨檢制度在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下，由班主任或班長對早晨到校的每個(gè) 學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳 染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似 傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校政教處進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查， 必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，以確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、 早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。3. 建立因病缺勤病因追查與登記制度 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的 學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因， 如懷疑為傳染病，

4、要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校政教處。 學(xué)校政教處接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué) 生的患病情況和可能的病因。 通過對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測， 做到 對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。4. 建立健全學(xué)校各項(xiàng)健康管理制度登記表，內(nèi)容包括：日期、班級、姓名、性別、年齡、主 要癥狀、用藥情況等。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告記錄本。5. 學(xué)校食堂和飲用水管理制度按照國家有關(guān)法律法規(guī)建立責(zé)任制度，并將責(zé)任落實(shí)到人。建立對學(xué)校食堂、飲用水（指自備水、二次供水）的日常監(jiān) 督檢查和獎(jiǎng)懲制度。建立在每年春、秋兩季開學(xué)前，對學(xué)校飲用水（指自備水、 二次供水）清洗、消毒和衛(wèi)生監(jiān)測并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行公示的制度。6. 學(xué)校愛國衛(wèi)生工作制度和環(huán)境衛(wèi)生消殺制度 按照政教處有

5、關(guān)要求建立學(xué)校愛國衛(wèi)生工作和環(huán)境衛(wèi)生消殺 及其獎(jiǎng)懲制度。三、建立健康教育制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。2、“四勤”即勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。3、“四不”即不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口 杯、不過度緊張和疲勞。4、“一報(bào)告”即一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病疫情立即報(bào)告。四、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn) 行監(jiān)督檢查， 嚴(yán)格責(zé)任追究。 并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職 責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中， 根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢 查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌 芽狀態(tài)。 對傳染病預(yù)防工作措施不力， 導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行 或食物中毒事件， 對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害； 以 及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒