認識底和高基礎習題_第1頁
認識底和高基礎習題_第2頁
認識底和高基礎習題_第3頁
認識底和高基礎習題_第4頁
認識底和高基礎習題_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我18 riu平行四邊形的高是指對邊之間的垂直距離,其兩組對邊認識底和高基礎習題引領思路分別平行,所以,可以從兩個不同的方向來認識。如右圖所 示,若18厘米為底,則10厘米為高;若12厘米為底,則 15厘米為高。不管哪個圖形,底和高都是垂直關系的兩條線段,確定了底就確定了高夯實基礎1.下面各個圖形中底邊a所對應的高是哪條線段?請用彩筆描出來底底(每小方格的邊長表示1厘米)3.按要求在方格紙上畫圖0(1)(2)上底是3厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形。(3)梯形的高是指平行的一組對邊之間的垂直距離, 梯形只有一組對邊是平行的,所以,畫高底是4厘米、高是3厘米的平

2、行四邊形。時一定要在平行的一組對邊之間畫o底是2厘米、高是4厘米的三角形。2.畫出下面各圖形指定底邊上的高三角形的高是指頂點到對邊的垂直距離,三角形有三個頂點、"三條邊,所以對應的就有 條高。f|t|1411i1111n1|111111hIj|iii1I1iij(i'111 L .,. .,;4T r!1T1» , , IIIil1I,&11111t111IE111|j1nII111*111ri - r1i4Nt111111k111IIV1avIhI11111H1II1g1一1r-r-Trr1(一T-rrr |j1ii1«11111IP1i1pii

3、1i1i>一、 . Tf .一 一 TriFhIIg1ll1II11j1111kliV11111niIk11iiiiIirrl iI1Ii11,1iiIIIII11l>i 11Hli11II11提升能力4.在下面三角形中,分別從各角的頂點向它的對邊作高,你有什么發現?'(提示:在直角三角形內只能畫出一條高,另外兩條呢?在鈍角三角形內也只能畫出一條高,另外兩條畫在哪兒呢?)618引領思路平行四邊形的高是指對邊之間的垂直距離,其兩組對邊 分別平行,所以,可以從兩個不同的方向來認識。如右圖所 示,若18厘米為底,則10厘米為高;若12厘米為底,則 15厘米為高。三角形的高是指頂點

4、到對邊的垂直距離,三角形有三個頂點、"三條邊,所以對應的就有 條高。不管哪個圖形,底和高都是垂直關系的兩條線段,確定了底就確定了高夯實基礎底此題答案不唯梯形的高是指平行的一組對邊之間的垂直距離, 梯形只有一組對邊是平行的,所以,畫高1.下面各個圖形中底邊a所對應的高是哪條線段?請用彩筆描出來。時一定要在平行的一組對邊之間畫o3.按要求在方格紙上畫圖。、(每小方格白邊長表示1厘米)(1)底是2厘米、高是4厘米的三角形。(2)底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形。(3)上底是3厘米、下底是4厘米、高是2厘米的梯形。 2.畫出下面各圖形指定底邊上的局提升能力 4.在下面三角形中,分別從各角的頂點向它的對邊作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論