1、幼兒園大班地震安全教案地震又稱地動、 地振動， 是地殼快速釋放能量過程中造成的振動， 期間會產 生地震波的一種自然現象。下面就是我給大家帶來的幼兒園大班地震安全教案， 希望能幫助到大家！幼兒園安全教案一：地震演習活動目標 :1. 了解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。2. 能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。3. 激發幼兒觀察周圍環境的興趣。4. 加強幼兒的安全意識。5. 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。活動準備:1. 課件、泡沫板。2. 急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口 罩、哨子。活動過程 :一、地震的危害1. 孩子們，老師搜集到一段錄

2、像， 讓我們看看發生了什么事情。 （播放視頻 ） 提問：錄像上發生了什么事情 ?你看到了什么 ?（幼兒發言 ）小結：是啊! 剛才錄像中大樓在搖晃， 地面發出了劇烈的聲響， 這就是地震。2. 地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害 ?讓我們 來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。 （ 教師走下去，聽一 聽，問一問 ） 再請個別幼兒起來說一說。小結：地震發生后，出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、 生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎么辦1. 如果地震就發生在我們的身邊，怎么辦 ?2. 地面出現劇烈的震動，我們躲在哪里安全些 ?請個別

3、幼兒說。教師出示圖 片，請幼兒判斷誰做的對， 教師用泡沫板演示形成的三角區， 讓幼兒明白什么地 方安全。3. 如果在這個教室里發生地震，該怎么辦 ?請小朋友找個地方躲起來，看看 誰找的地方最安全， 保持的姿勢最正確。 教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上 一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑 ?逃跑時應該注意什么 ?（ 有秩 序，沿墻角跑，保護頭部。 ） 可以用什么來護住我們的頭 ?小朋友，聽!是誰的聲音?（放圖片）他沒有跑出去， 被困在了里面， 他用什么 辦法讓別人知道被困在里面 ?什么時候喊 ?（有人時喊 ）為什么沒人時不要喊 ?（保 持體力 ）沒有勁喊了怎么辦 ?（哨子、敲擊、尋找

4、食物、想辦法自救 ）小結：如果地震發生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了， 都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。三、地震的預防1. 日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。 里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎 ?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么 ?( 提問：水和餅干我們需要它嗎 ?手電筒能派上什么用場 ?收音機也能幫助到我們嗎 ?小小的哨子有什么用 ?手套能有 什么用處 ?)小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關

5、了。2. 地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發生該有多好 ?但現在我們還 無法預測地震的發生。 如果我們仔細觀察， 會發現在地震發生的前一兩天或幾個 小時內經常會發生一些常的現象，讓我們看一看。 ( 請幼兒看課件 )小結：這些現象都是通過仔細觀察才能發現的， 小朋友發現后可以告訴周圍 的人四、地震演習 今天，小朋友知道了這么多關于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習， 看看小朋友會不會保護自己。幼兒園安全教案二：地震中的自救教學目標：1、讓幼兒知道地震中的自救方法：就近躲避。2、在情景演練中，幼兒將自救知識轉化為自我保護能力。3、能積極參加活動，并學會自我保護。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分

6、享自己的心得。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。教學準備：1、布置日常生活場景。2、課件：地震來了、地震中自救方法的視頻、沙畫“為玉樹祈?！苯虒W過程：一、引入課題：出示捐款圖片， 引出話題： 因為玉樹發生地震了。 地震是一種破壞性很強的 災害。地震會造成哪些災害呢 ?我們一起來看視頻。二、播放視頻：地震來了 小結：房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡。 （ 定格畫面：人 員傷亡。 ）提問：“人被倒塌的房子壓住了， 小朋友你們知道地震時， 房子是怎么倒的 么?三、演示房屋倒塌：提問：“房屋是哪一層先倒 ?想想看?！?教師實驗。 （ 結果是一樓先倒塌 ） 教師：“小朋友來親自體驗下。”幼

7、兒實驗。 小結：“經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌。如果發生地震時，我們 在一樓， 應以最快的速度沖向室外， 向空曠的地方跑。 如果在一樓跑不出去的人 和住在樓上的人應怎么辦 ?”四、播放室內自救視頻 ; 小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗。 提問：我們應該怎么做 ?幼兒回答五、情境演練：地震中的自救（ 一 ） 室內自救：放置房屋、墻角、衛生間等。（ 二 ） 室外自救：1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎么辦 ?（幼兒討論 ）2、請看視頻，學習室外自救知識。小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部。六、為玉樹祈福，結束活動。教師：“今天我們學習了這么多

8、的自救知識，當地震來時不用怕! 我們只有多學習和演練自救的方法， 來保護自己。 小朋友們， 記得把我們今天學到的自救 方法與家人、朋友分享，好嗎 ?”教師：請小朋友們系上黃絲帶。欣賞沙畫作品：“玉樹祁?！?。 教師：“每一條黃色的絲帶里代表了我們對玉樹同胞的哀悼、思念、希望。 祁福表達了小朋友們對災區人民的良好祝愿，讓我們面向西北方向。 （ 這是 玉樹發生地震的方向 ）默默地祈福吧 !”幼兒園安全教案三：地震知識知多少活動目標：1、了解地震產生的原因。2、如何躲避地震的方法。3、地震的預防。4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5、加強幼兒的安全意識。活動過程：、地震的由來我們的地球是

9、個大大的圓球 ,（ 師實物演示 ） 我們生活在這個球的表面 , 為什么人不掉下來呢 ?因為地球中心有很強的地心引力 . 那么在這個球的中心有些什 么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層 . 這些東西一直都在運動一刻不停 . 為了讓他們 正常運動不爆發出來引起地平面的一些才難，人類就想了個好辦法, 到處種樹 .我們都知道樹有很長很密的根須 , 這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢 牢抓住 . 這樣就安全多了 .可是現在許多人因為要蓋高樓大廈 , 為了要開采石油和礦產都把樹拔了 , 把 山開了 . 這樣地球表面就受傷了 , 所以就會產生了地震 . 所以會發生地震都是人類 破壞環境造成的 .二、地震的躲

10、避方法地震時地面會晃動 , 嚴重時墻面會倒塌 , 但是我們也不要害怕 , 只要安靜地聽 從大人的話 , 記住躲避的方法就好了 .如果在家里發生了地震我們要聽爸爸媽媽的話 , 地晃動的厲害時我們不能朝 外面跑 , 因該要先把門打開 , 然后找堅固的家具底下 , 并且要保護好頭部 . 怎么保 護呢?用書包頂在頭上 , 用被子坐墊蓋上 , 實在沒有軟的東西保護時 , 可以用手護 住腦后部 . 然后蹲下緊縮身體 , 這樣你的膝蓋就能保護好肚子了 .如果地震時我們在馬路上行走 , 那就盡量跑到開闊的地方去 , 電線桿玻璃窗 招牌等都是危險物品 , 一定要遠離 .地震時不能做電梯 , 不能搭乘任何工具 .地