1、1、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。2、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。3、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。4、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。5、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。6、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗?7、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財富。8、 成功不會向我們走來，我們必須走向勝利; 智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索; 快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗(yàn)。9、生活若剝?nèi)ダ硐搿粝搿⒒孟耄巧阒皇且欢芽占茏印?0、真實(shí)的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。11、那一瞬，我飛升成仙，不為長生，只為找一份工作。12、

2、愛的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。13、沒有運(yùn)動，生活等于昏睡; 沒有思考，生活等于盲從; 沒有節(jié)制，生活等于毀滅 ; 沒有快樂，生活等于凝固。14、即使是最愚蠢的人，在指責(zé)別人的時候就會顯得明智; 即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊塗。15、你可以用愛得到全球，你也能夠用恨失去全球。16、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。17、 寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨; 嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退;夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（ 爛 ） ，落腳點(diǎn)卻是空; 貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。18、發(fā)光并非太陽的專利，你也能夠發(fā)光。19、 人們常用“心有余而力不足”來為自

3、己不愿努力而開脫， 其實(shí)， 世上無 難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。20、 運(yùn)動使人充滿生機(jī)活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。21、當(dāng)所有人都低調(diào)的時候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。21、 低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健; 高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。23、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。24、 人生中最艱難的是選擇; 工作中最困難的是創(chuàng)新; 生活中最痛苦的是自擾做人中最苦惱的是委屈。25、 當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他26、干不完的工作，停一停，放松心情; 掙不夠的錢財，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然; 生不完的

4、悶氣，說一說，心境寬廣; 接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康; 盡不完的孝心，走一走，回家看看; 還不完的人情，掂一掂，量力而行; 走不完的前程，緩一緩，漫步人生!27、沒有激情，愛就不會燃燒; 沒有友情，朋就不會滿座; 沒有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn) ; 沒有心情，事就難于完成。28、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮? 不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩; 不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫; 不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡單的事情也會讓你辦砸。今年 1 月 1 日， 由于機(jī)構(gòu)調(diào)整，我從安監(jiān)局培訓(xùn)科被安排到辦公室擔(dān)任財務(wù)工作， 這對我來說無疑又是一次新的鍛煉和挑戰(zhàn)。雖然以前在學(xué)校接觸一些會計理

5、論知識，但與實(shí)際工作相比還是有一定的差異，通過和李姐不斷學(xué)習(xí)和在會計實(shí)際工作中的實(shí)踐，使我對會計工作有了新的認(rèn)識及理解。常言道： 隔行如隔山，從一個行業(yè)跨入另一個行業(yè)，也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。我在這半年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界, 還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)知識、以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：1、在_x 的幫助指導(dǎo)下，及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作，及時準(zhǔn)確地填報各類財務(wù)報表，通過

6、近半年的不斷摸索與實(shí)踐，感覺財務(wù)工作也不是原來自己想象的那么困難，現(xiàn)在已經(jīng)逐步進(jìn)入角色。2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)方面有關(guān)政策和書籍，積極參加財政局組織的培訓(xùn)，傳達(dá)新的制度和要求。只有在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)， 認(rèn)真把握會計制度和稅收等相關(guān)政策，才能為行業(yè)財務(wù)管理水平提高打下基礎(chǔ)。3、做好各類會計檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔以及軟件的錄入工作，做 好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。二、內(nèi)勤工作在辦公室這段期間，除了財務(wù)工作以外，我還擔(dān)任辦公室的內(nèi)勤工作。辦公室的內(nèi)勤工作主要負(fù)責(zé)辦理局、辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括收發(fā)、處理各種文件、信函和材料，通知全局會議，登記、 傳閱文件，

7、管理公章和介紹信，接聽、記錄、答復(fù)電話等，工作既瑣碎又繁雜，辦公室的工作雖然繁忙，我做到不能雜而無章，協(xié)助李姐整理全局文書檔案，按短期、長期、永久卷歸檔，并錄入軟件， 報送政府檔案科。并且承擔(dān)起各種文件的打字工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。對于內(nèi)勤工作，我總結(jié)為要扮演好三種角色：首先， 要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的計囊團(tuán)。內(nèi)勤人員是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，是領(lǐng)導(dǎo)的計囊團(tuán)。要多動腦筋，善于站在全局的角度和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)識問題、分析問題，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。其次，要當(dāng)好干群的勤務(wù)員。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。 要盡心為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要想方設(shè)法去完成，積極主動去干好， 更要熱心為群眾辦好事情。內(nèi)勤工

8、作無小事。這就要求內(nèi)勤人員在工作中一定要細(xì)心、細(xì)致。 這正是要求我克服自己平時粗心大意的毛病，對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，來不得半點(diǎn)敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致，力求做到不讓工作在自己這里延誤，不讓事項(xiàng)在自己手里積壓，不讓差錯在自己身上發(fā)生，不讓辦公室的形象在自己這里受損害。三是， 要當(dāng)好機(jī)關(guān)的內(nèi)當(dāng)家。要配合辦公室主任和辦公室的其他同事，抓好全局的日常事務(wù)管理，安排好每一次會議，調(diào)配好每一次用車; 管理好辦公用品，做到不浪費(fèi)。三、車務(wù)管理1、和以前的車管做好交接，重新整理檔案，建立了6 個檔案袋，把每一輛車的備用鑰匙及所有相關(guān)資料裝入固定的檔案袋里

9、，做到要找那輛車的資料，伸手就拿。2、制定了車輛及司機(jī)管理制度，車輛的維修金額、保養(yǎng)、繳稅日期等也制作的相關(guān)的表格存入電腦，并打印上墻，便于各位司機(jī)和同事查詢、提醒。堅(jiān)持每一個月給司機(jī)開一次例會，會上進(jìn)行安全理論學(xué)習(xí)，駕駛員還要結(jié)合自己對行車、駕駛、維修、保養(yǎng)等方面地工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討，我個人還搜集各種資料，例如夏季安全行車小常識等小竅門打印發(fā)給每一個司機(jī)學(xué)習(xí)。3、每一個月對車輛進(jìn)行一次例行檢查，重點(diǎn)部位隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保車輛行駛安全?？傊?，這半年來來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足， 多

10、向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，無論是會計工作還是內(nèi)勤工作盡快步入正軌，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。起飛的時候，我期待著飛往一個熱帶的島嶼，卻不幸降落在冰冷的北極。我本來期待著燦爛的陽光，卻出乎意料地遭遇了北極漫長而嚴(yán)寒的冬天。然而， 我卻在這里漸漸的蘇醒，遇見一片溫暖。- 題記躊躇滿志開學(xué)近兩周了，終于有時間提筆寫寫東西。在家躊躇滿志兩個月，比不上在校兩周的活動量。第一周忙著適應(yīng)班主任工作，忙著適應(yīng)孩子，忙著適應(yīng)各科老師。 第二周努力勝任語文教學(xué)。初登正式講臺的興奮和喜悅被繁瑣的工作所淹沒，我這個在數(shù)學(xué)領(lǐng)域略知一二并努力開拓了四年的毛頭青年，怎么就搖身一變，變成了三

11、年級的語文老師兼班主任。雖然還有些渾渾噩噩，但當(dāng)我看到學(xué)生信任的眼神和他們點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，便會陶醉在幸福的感覺中，李老師最不缺乏信心和耐心，我相信我和46 個孩子一定能度過一段美妙的歲月。第一次過招 記黑板報設(shè)計剛剛理順班主任工作的我，馬不停蹄的開始黑板報的設(shè)計。雖說我曾經(jīng)從小學(xué)到高中都一直負(fù)責(zé)黑板報的繪畫，但是面對萬和小學(xué)的“木質(zhì)黑板”， 還是犯難了。鋪底面、設(shè)計背景、尋找相關(guān)材料、設(shè)計布局。每一步都用心思考，有時甚至 7、 8 點(diǎn)才離開學(xué)校，終于和學(xué)生一起打造出了我們?nèi)昙壎嗟牡谝淮魏诎鍒?。然而學(xué)習(xí)時刻不在，看一看周圍其他班級的黑板報設(shè)計，版面清晰、內(nèi)容充實(shí)、學(xué)生參與度高。再看一看自己班的設(shè)

12、計，還是稍顯稚嫩。開學(xué)的第一次試招，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落。不過回頭一想，我剛剛踏上教師的崗位，跟擁有幾十年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師比起來，需要的就是學(xué)習(xí)，一次失敗正好是為下一次的成功做準(zhǔn)備，難道我還會比這一次還要糟糕嗎?第二次試招 “活而實(shí)”課堂根據(jù)學(xué)校的慣例，每個新教師入校一月后，會向全校老師展示一節(jié)拜師課。對于曾經(jīng)站在東城根小學(xué)、成華小學(xué)和一線老師同課異構(gòu)，在 300 多名教師的茶店子小學(xué)大課堂上過公開課的我來說，換做以前，根本不用擔(dān)心。一個月對語文教學(xué)的摸索，對我來說時間并不充足。這顆忐忑的心到踏進(jìn)教室的那一刻都沒有安穩(wěn)，我什么都不怕，就怕自己的教學(xué)對不起孩子。然而正是這一堂公開課，讓我真正的

13、找到了語文教學(xué)的門兒。自己的研究和學(xué)習(xí)始終是狹窄的，只有聽聽各位名師的點(diǎn)評，才知道自己在教學(xué)和班級管理上應(yīng)該從什么地方改進(jìn)。也是這次評課，我接觸到了“活而實(shí)”的教學(xué)理念。 在我理解中，我總結(jié)為“活”是指課堂活躍， 學(xué)生思維靈活; “實(shí)”是指內(nèi)容充實(shí)， 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)。我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，作業(yè)也沒有問題。但是在課堂上不喜歡舉手回答問題， 也不主動提出問題。這讓性格活躍的我十分頭疼，在和各位經(jīng)驗(yàn)的豐富的老師的交流中，吸取了獎勵和懲罰，鼓勵和批評并重的教學(xué)方法。我想經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，學(xué)生一定會有進(jìn)步。課堂“活”這個理念，在參加縣級班會比賽放飛夢想的整個過程中，有深刻的體會。猶記得第一次上課時

14、的慌亂，甚至緊張得連串詞都忘記了。各位班主任老師真誠地幫助，讓我一次次增強(qiáng)了信心，課余時間全身心撲到班會教學(xué)的研究實(shí)踐中，身在一線，我深感語文教學(xué)基本功的重要。為了練好粉筆字，家里的小黑板不知道擦了多少次，為了保證普通話的標(biāo)準(zhǔn)，新聞聯(lián)播主持人就是我最好的老師。為了備好這堂課，我苦苦思考，備教材，備學(xué)生，備了又推翻，直到滿意為止。夜深人靜的時候，對著墻壁一遍又一遍的“試講”。最終高手過招，我這個初出茅廬的小女子，才見識到了“活而實(shí)”語文課堂的魅力。 老師正確的引導(dǎo)， 學(xué)生積極靈活的思考，準(zhǔn)確帶有鼓勵的評價，無不體現(xiàn)“活”這個教學(xué)理念 ; 精彩豐富的教學(xué)活動，學(xué)生對課堂內(nèi)容理解處處體現(xiàn)出“實(shí)”的存

15、在。賽課回到學(xué)校后，我認(rèn)真的對本班現(xiàn)存的問題做了認(rèn)真的反思。個人認(rèn)為師生只有建立民主平等的關(guān)系，孩子們才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，才能為學(xué)生的積極主動參與，創(chuàng)設(shè)了一個輕松愉悅、 民主和諧的環(huán)境氣氛，促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望。成功的教學(xué)依賴于一種和諧安全的課堂氣氛，這種氣氛的建立需借助一些手段，如溫柔的目光，親切的撫摸，殷切地希望，加強(qiáng)師生間的情感交流，使學(xué)生更加依賴?yán)蠋?，這才是實(shí)現(xiàn)“活而實(shí)”課堂的基本方法。第三次過招-學(xué)生是主體，愛每一個學(xué)生無論我是語文老師還是數(shù)學(xué)老師，我的學(xué)生愛我，我更愛他們。看著亂七八糟的作業(yè)會生氣，看著滿分的試卷會欣喜，看著比賽獲獎會表揚(yáng)也會給他們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的警告。 從第一周踏進(jìn)教室，我們就曾經(jīng)約定全班同學(xué)都是班級的小主人，看到垃圾會撿起來，看到同學(xué)摔倒會扶起，看到不禮貌的行為要糾正。剛剛參加工作的我很多時候會很