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文檔簡(jiǎn)介
1、策劃案一、主題提煉:見賢思齊,教育無憂二、創(chuàng)意說明:本片以 “機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介篇、師資力量篇、教學(xué)特色篇、未來愿景篇” 為四大核心版塊。力求用形象、生動(dòng)、大氣的視角全面展示思齊芙蓉教育集團(tuán)在中小學(xué)教學(xué)工作中的突出成績(jī)和良好的品牌形象。同時(shí),著力突現(xiàn)思齊芙蓉教育集團(tuán)在規(guī)模、環(huán)境、硬軟件投入、辦學(xué)理念、師資力量、榮譽(yù)成就、特色教學(xué)等方面所取得的輝煌成就等。三、結(jié)構(gòu)闡述: (具體以攝制定稿為準(zhǔn))開篇機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介篇1)機(jī)構(gòu)介紹、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、下屬機(jī)構(gòu)、硬軟件設(shè)施等內(nèi)容師資力量篇1) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、師資力量、榮譽(yù)成就等內(nèi)容教學(xué)特色篇1)教學(xué)創(chuàng)新、特色課程等內(nèi)容未來愿景篇1) 未來展望、領(lǐng)導(dǎo)寄語等內(nèi)容四、腳本內(nèi)容
2、(解說詞版本) :第一部分: 【開篇】這里是童年夢(mèng)想寄托的樂土!這里是教育理想實(shí)踐的場(chǎng)所!這里是陽光下笑容最燦爛的地方!夢(mèng)想始于腳下,教育贏得未來 第二部分: 【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介篇】八年前,思齊就是從湖南長(zhǎng)沙起源,秉承著讓教育無憂的使命,讓思齊的桃李芬芳溢滿了湖湘大地。此處的“芙蓉”,便是出自“芙蓉國里盡朝暉”。而“清水出芙蓉,天然去雕飾” 更是表達(dá)了一種純粹的精神, 正如思齊的教育初心。八年的艱苦創(chuàng)業(yè),八年的風(fēng)雨磨礪。思齊芙蓉全面布局湖南、湖北,開設(shè)有 70 多個(gè)服務(wù)中心,配備統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一管理,確保高水平的教育服務(wù) 。今天的思齊芙蓉,以“樂”為文化之魂,以“讓教育無憂
3、”為使命讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有實(shí)效、 真正做到學(xué)業(yè)無憂的獨(dú)特教育理念,借助行業(yè)發(fā)展的浪潮, 不斷發(fā)展壯大,并在奔跑中調(diào)整姿態(tài),優(yōu)化自己的組織和運(yùn)營(yíng),腳踏實(shí)地力擔(dān)起“湖湘教育”之重任,在“讓教育無憂”的大道上勇往直前。思齊芙蓉經(jīng)歷了從“越了解教育,越信賴思齊”到“辦一所影響孩子一生的培訓(xùn)學(xué)校”,再到“讓教育無憂”的轉(zhuǎn)變,最終形成了以文興校,以德潤(rùn)心的特色企業(yè)文化。公司在著力打造企業(yè)文化的同時(shí), 也熱心社會(huì)公益事業(yè), 積極參與黨建工作,被批準(zhǔn)成立黨委, 思齊芙蓉主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任, 響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的口號(hào),先后與省內(nèi)十余所高校合作, 為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化基地, 扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè);針對(duì)留守兒童,建
4、立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃,為留守兒童教育問題提供必要幫助;關(guān)注鄉(xiāng)村教育, 連續(xù)五年贊助湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會(huì)志愿者支教活動(dòng),對(duì)支教隊(duì)伍進(jìn)行慰問及資助,每年反哺社會(huì)的公益資金超過 300 萬元。八年來,思齊芙蓉的公益行動(dòng)從資金資助到智力扶持, 從業(yè)內(nèi)延伸到業(yè)外, 孜孜不倦踐行公益已經(jīng)成為思齊芙蓉工作的一種常態(tài),也成為思齊芙蓉事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在文化自覺。第三部分: 【師資力量篇】教師是教育事業(yè)的第一資源,好的教師代表一所好的學(xué)校!八年前,從剛成立時(shí)員工人數(shù) 37 人,發(fā)展到現(xiàn)在擁有 公司員工千余人,年培訓(xùn)學(xué)生總?cè)舜瓮黄?160000 人的教育集團(tuán),一批執(zhí)著于教育事業(yè)的工作者和專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)勤勤懇懇、努力工作,用
5、愛心和智慧引領(lǐng)著孩子們健康快樂地成長(zhǎng)!思齊芙蓉一方面嚴(yán)格挑選和培訓(xùn)師資, 成立思齊教師學(xué)院黃埔?guī)熡?xùn)營(yíng), 搭建新教師與骨干教師交流平臺(tái), 每周組織開展對(duì)課磨課的教研活動(dòng), 通過“講、聽、評(píng)、結(jié)”等環(huán)節(jié),達(dá)到教學(xué)品質(zhì)穩(wěn)步上升的目的;另一方面,成立教育科學(xué)研究院,時(shí)刻關(guān)注教育大背景, 關(guān)注最新教育教學(xué)理論, 認(rèn)真分析制約教育教學(xué)質(zhì)量提高的原因,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,開拓創(chuàng)新,編寫新教材,開發(fā)新產(chǎn)品,與時(shí)俱進(jìn)完善教學(xué)體系。 這使得思齊芙蓉聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,她們品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、愛校如家!兩相結(jié)合,真正做到了教育因思齊芙蓉?zé)o憂,教學(xué)成果也得到了各界肯定,獲得了“長(zhǎng)沙市首屆“十佳民辦學(xué)校舉辦者”
6、、 “ 2014-2015 學(xué)年度湖南省優(yōu)秀民辦培訓(xùn)學(xué)校”、 湖南民辦教育 2015 三湘行特色學(xué)校 等多項(xiàng)榮譽(yù)。第四部分: 【教學(xué)特色篇】實(shí)現(xiàn)“讓教育無憂”的重點(diǎn)是“讓學(xué)生無憂”,為此,思齊芙蓉一方面堅(jiān)持“以學(xué)生為中心” ,教學(xué)方式上尊重學(xué)生人格和個(gè)體差異,在常規(guī)培優(yōu)上拓展多種特色培優(yōu)服務(wù):與中文未來聯(lián)合打造“思涵大語文”定制課程新模式,深入持續(xù)提高學(xué)生語文學(xué)科綜合素養(yǎng);設(shè)“思齊藝冠” 藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)品牌, 開設(shè)音樂、播音主持、舞蹈、繪畫等課程,秉承因材施教的理念,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);設(shè)立樂翼體育,主要專注于 5-12 歲青少年的足球培養(yǎng)、 本土青訓(xùn)教練的培養(yǎng)和青少年聯(lián)賽體系的打造; 設(shè)思齊益
7、思 3L 課堂定制化教育, 用獨(dú)創(chuàng)的 DR 教學(xué)法實(shí)施分組教學(xué),做到“因能施教” ;設(shè)思齊凹凸一對(duì)一個(gè)性化教育, 推出 1+1V1 教學(xué)模式和 TDLE 服務(wù)體系,成為了中小學(xué)個(gè)性化教育領(lǐng)跑者。讓孩子擁有良好的個(gè)性,他就會(huì)擁有美好的人生;讓孩子擁有良好的生活態(tài)度,他就會(huì)體驗(yàn)到真正的人生快樂;第五部分: 【未來愿景篇】“處大爭(zhēng)之世,竭盡己能 助力中國教育之變革 譜寫湖湘民辦教育之未來!”這是創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)李中和對(duì)思齊芙蓉寄予的厚望。如今的思齊芙蓉緊跟時(shí)代步伐, 不忘初心,在滿足社會(huì)期盼更好教育的訴求的同時(shí),更要勇攀高峰,堅(jiān)定不移, 推進(jìn)共享優(yōu)質(zhì)教育; 在強(qiáng)手林立的市場(chǎng),善于學(xué)習(xí)標(biāo)桿,敢于超越標(biāo)桿,以開放引領(lǐng)的態(tài)度打造有成色、 有份量的教育機(jī)構(gòu);并且有能力、有智慧找到通往成功的道路。咬定教育這件大
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