1、七年級語文下學期期中考試試題,(8) 一、語文積累與綜合運用（15 分） 1、補寫出下列名句中的上句或下句。（10 分） （1）獨坐幽篁里，。（王維竹里館） （2）此夜曲中聞折柳，。（李白春夜洛城聞笛） （3），惟解漫天作雪飛。（韓愈晚春） （4）卿今者才略，！（孫權勸學） （5）木蘭詩描寫木蘭戰功顯赫的句子是：，。 2、名著填空。（2 分） 駱駝祥子是現代作家的代表作，描寫了人力車夫祥子的一生，他最大的夢想是。 3、某校圍繞"禁燃煙花炮竹'開展了一次綜合實踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。 （1）同學小張替校團委擬寫了一則倡議書，請你按要求幫他修改。（3 分） 學校關

2、于禁止燃放煙花爆竹的倡議書 同學們： 為了保護生態環境，應該禁止燃放煙花爆竹。我們向全校師生發出如下倡議： 一、以身作則，帶頭遵守。從自身做起，主動維護我校美好的學習環境。a不讓家長燃放和購買煙花爆竹,以自己的行為帶動和影響身邊的人。 二善意提醒，規勸他人。從現在做起，告別煙花爆竹，對燃放煙花爆竹的行為進行勸阻。 同學們，我們都要爭做文明風尚的傳播者和倡導者。b 都有責任自覺遵守禁止不準燃放煙花爆竹的倡議，讓我們的空氣更加清新，讓我們的環境更加優美。 xx 學校校團委 2021 年 2 月 10 日 a 句語序不當，應將"'和"'調換。 b 句語意重復，可刪

3、去"'。 （2）為了擴大宣傳，請你為此次活動擬一條宣傳標語。（2 分） （3）校團委組織了本次活動的問卷調查，調查情況統計如下： 調查問題 認同 否定 你是否覺得禁止燃放煙花爆竹后，年味少了？ 80% 20% 你認為燃放煙花爆竹要限制嗎？ 96.30% 3.70% 你認為春節期間燃放煙花爆竹影響生活環境嗎？ 55.60% 44.40% 仔細上表，比較前后數據，用簡潔的語言填空。（每空限 5 字以內，不得出現數字）（2 分） 學生認為燃放煙花爆竹要限制。 學生認為春節期間燃放煙花爆竹影響生活環境。 二、（35 分） （一）冬天的溫度（11 分） 甲，天氣驟冷，居民紛紛換上冬衣。

4、行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂意長時間呆在戶外。 中午，我接兒子放學，回到小區，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛在門崗前。兒子問："他們不冷嗎？'我說："沒有人不感覺到冷。'"他們為什么不躲進屋？'"這是他們的工作。'我回答。兒子沉默了。依往日習慣，兒子會有謝謝之類的話，今天卻沒有。 走出門崗不遠，乙，為避開風的凌厲，我扭回頭，恰巧看到風掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然是薄薄的一層毛衣。 回到家中，兒子把他的玩具一個個藏

5、進被褥，我問兒子搗什么鬼，兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會兒，兒子說："爸爸，給保安送些衣服好嗎？'我的心顫了一下，我故意問："那么多保安我們送得完嗎？'兒子又說："小區也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長時間呢。' 我答應了兒子，從衣櫥找出去年的保暖內衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠遠看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物，保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴肅地給兒子敬了個標準軍禮。 兒子回到我的身邊，像完成一件艱巨任務似的歡呼起來。

6、下午送兒子去學校時，從保安的眼神里，我讀出一種感動。 下午放學，兒子從學校里帶回一只 50 厘米長寬的紙箱，上面寫著：天冷了，他們卻站在寒風中！回來的路上，兒子擔心折壞了它，雙手一直捧著。回到小區，兒子用雙面膠把它高高貼在門口高處，用手壓了又壓，保證不會被寒風吹掉才回去。 第二天，我們路過小區門崗，十幾名保安列出整齊的隊列，由保安隊長帶領著，齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊長緊緊握著我的手，激動地說："一個晚上，他們就收到小區居民送來的幾百件衣物，三年也用不完啊，感謝，感謝，實在感謝。' 去學校的路上，寒風依然，我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。 4、根據提示，按故事發展順序

7、，在橫線上填相應的事件。（2 分） 兒子發現保安衣服單薄 保安列隊向我和兒子敬禮。 5、賞析第段劃線句子。（3 分） 回到小區，兒子用雙面膠把它高高貼在門口高處，用手壓了又壓，保證不會被寒風吹掉才回去。 6、下列兩句話是從文中橫線處摘錄出來的請填入正確的序號。（2 分） a.一陣冷風襲來 b.冷空氣突襲，天氣驟冷 甲：_ 乙：_ 7、結尾段中的"天冷，我不冷'這句話是否矛盾，為什么？（4 分） （二）一顆小白楊（12 分） "一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆' 一路聽著這首耳熟能 xing 的軍旅歌曲，我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊

8、哨所奔去。那個在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標準的名稱是：塔斯提邊防連。 遠遠望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。 身著迷彩服的哨所四班長王克懷，見面就給我們敬了一個標準的軍禮。 十八歲那年，新兵訓練剛結束，他就和十八位新戰友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的小白楊，向邊境線上的小白楊哨所駛去。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們再次出發，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。

9、一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。此時，連隊在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。 連隊組織新兵來到那棵小白楊下進行革命傳統教育，要求大家向哨所的前輩學習，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。 打槍，是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責是站崗、巡邏、執勤，對打槍的要求并沒有步兵連那么高。可王克懷不這么想：既然來當兵，就要當一個精武的兵

10、。2021 年 5 月，邊防團組織各連進行步槍射擊考核，王克懷與戰友一起進行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報靶員抑制不住內心的激動，舉靶高喊："王克懷，五十環！'小白楊哨所自 1962 年組建以來，在正式考核時還沒有人打出過五十環。考核組組長、團政委帶人現場反復驗靶，確認王克懷這一成績。領導當即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。 作為一個班長，王克懷認識到"一花獨放不是春'。他把自己的射擊經驗耐心地教給班里的全體戰士。他帶領的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。 幾年后，王克懷當爸爸了。為了能靠愛人更近一點，他的妻子放棄

11、了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。 三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊出操的隊伍后面，跟著一根"小尾巴'，嘴里還喊著"一二一'的口令 王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子，當看到兒子在那樣艱苦的環境里駐守邊防的一個個鏡頭，不禁老淚縱橫："沒想到這娃子，在部隊里變得那么能干、那么有出息還是部

12、隊鍛煉人、出息人啊！' 離開哨所前，我們去參觀那棵小白楊。 1982 年，連里一個戰士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質樸、純潔。 這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。 看著眼前普通而實在是不平凡的小白楊，小白楊優美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，"一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆' 8、根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音（2 分） 耳熟能 xing_ 矗立_ 9、文中畫線的句子

13、，請從修辭手法的角度賞析。（3 分） 哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。 10、結合全文，說說文章第 15 段的作用。 11、下列對文章的理解和概括，不正確的一項是（ ）。 a: 王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。 b: 王克懷認識到"一花獨放不是春'，帶領的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。 c: 文章材料安排詳略得當，如，妻子的事跡詳寫，戰士探親帶回小白楊的是略寫。 d: 受到小白楊精神的觸動，"我們'被深深地感染，離別前專門去參觀那顆小白楊。 （三）賣油翁（12 分） 陳康肅公善射

14、,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?'翁曰:"無他,但手熟爾。'康肅忿然曰:"爾安敢輕吾射!'翁曰:"以我酌油知之。'乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰: "我亦無他,惟手熟爾。'康肅笑而遣之。12、解釋下列加點的詞。 （1）陳康肅公善射 （2）徐以杓酌油瀝之 （3）康肅忿然曰 （4）惟手熟爾 （5）釋擔而立 13、翻譯下列句子。 見其發矢十中八九,但微頷之。 爾安敢輕吾射! 14、用"'標出下邊句子朗讀時應