1、準備簡歷投發(fā)簡歷筆試面試復試轉正試用期職業(yè)發(fā)展通向面試大門的鑰匙通向面試大門的鑰匙人力資源招聘主要渠道人力資源招聘主要渠道p網站、招聘會、平面媒體、關系介紹任何一個渠道都少不了簡歷任何一個渠道都少不了簡歷面試救生圈面試救生圈以不變應萬變，提前準備企業(yè)問題，給企業(yè)更好印象以不變應萬變，提前準備企業(yè)問題，給企業(yè)更好印象三種格式三種格式時序型時序型功能型功能型綜合型綜合型哪種簡歷適合你？如何寫出受人關注的簡歷如何寫出受人關注的簡歷簡歷的基本格式簡歷的基本格式突出自己勝任工作的能力突出自己勝任工作的能力根據求職目標優(yōu)化簡歷根據求職目標優(yōu)化簡歷讓學員寫出優(yōu)秀的簡歷讓學員寫出優(yōu)秀的簡歷現場編寫簡歷現場編寫

2、簡歷點評簡歷點評簡歷個人信息與聯系方式個人信息與聯系方式姓名、年齡、性別、學歷、聯系方式姓名、年齡、性別、學歷、聯系方式職業(yè)目標或求職意向職業(yè)目標或求職意向求職目標求職目標教育背景及獲得證書教育背景及獲得證書學校、專業(yè)、主要課程、專業(yè)知識和技能培訓等學校、專業(yè)、主要課程、專業(yè)知識和技能培訓等工作經歷或項目經驗工作經歷或項目經驗項目名稱項目名稱 時間時間 項目介紹項目介紹 個人成果個人成果其他其他學員常見簡歷問題學員常見簡歷問題不重視不重視p結構混亂p錯字，不通暢p沒有目標，目標盲目不會寫經歷（要寫的讓人信任、放心）不會寫經歷（要寫的讓人信任、放心）p項目經驗，p工作經歷不會優(yōu)化（內容應該能揚長

3、避短）不會優(yōu)化（內容應該能揚長避短）p沒有重點p千篇一律明確就業(yè)目標明確就業(yè)目標簡歷寫作的信息整合簡歷寫作的信息整合教育背景教育背景工作經歷和技能工作經歷和技能綜合素質自評綜合素質自評個人信息針對性較強個人信息針對性較強求職目標明確求職目標明確突出勝任工作的能力突出勝任工作的能力簡歷內容真實、令人信服簡歷內容真實、令人信服簡歷內容爽心悅目簡歷內容爽心悅目學歷（是否企業(yè)特別要求）學歷（是否企業(yè)特別要求）年齡（如果年齡對申請的崗位很重要，要將年齡年齡（如果年齡對申請的崗位很重要，要將年齡放在簡歷中顯眼的位置）放在簡歷中顯眼的位置）聯系方式要寫的明確聯系方式要寫的明確專業(yè)（是否對應聘職位有幫助）專業(yè)

4、（是否對應聘職位有幫助）住址（是否距工作單位較遠）住址（是否距工作單位較遠）最好不要附照片（除非是應聘時裝界、服務行業(yè)最好不要附照片（除非是應聘時裝界、服務行業(yè)或對長相要求較高的職業(yè)）或對長相要求較高的職業(yè)）一份簡歷對應一個就業(yè)職位！一份簡歷對應一個就業(yè)職位！不要把自己的簡歷當作萬金油！不要把自己的簡歷當作萬金油！1. 個人發(fā)展目標要與企業(yè)目標一致，根據不同個人發(fā)展目標要與企業(yè)目標一致，根據不同單位的需求，隨時更改求職意向，并且簡歷單位的需求，隨時更改求職意向，并且簡歷本身也做相應修改本身也做相應修改2. 求職目標要寫的一目了然求職目標要寫的一目了然3. 每個人都要寫多份簡歷每個人都要寫多份簡

5、歷教育背景、學歷教育背景、學歷培訓培訓工作經歷工作經歷項目經驗項目經驗技能技能畢業(yè)學校畢業(yè)學校（不要過多的介紹學校，別人沒有興趣（不要過多的介紹學校，別人沒有興趣去了解你的母校。）去了解你的母校。）所學專業(yè)（考慮是否有利于得到這個職位）所學專業(yè)（考慮是否有利于得到這個職位）獲得獎勵（如果是班委、有過實際經驗及良好的獲得獎勵（如果是班委、有過實際經驗及良好的溝通能力）溝通能力）1. 越是新近接受的教育，描述應該越完整越是新近接受的教育，描述應該越完整2. 使用倒敘手法，忌諱寫成敘述文章使用倒敘手法，忌諱寫成敘述文章3. 如果是大專以上可寫，如果沒有畢業(yè)的學校，不如果是大專以上可寫，如果沒有畢業(yè)的

6、學校，不要寫入在讀，不要把自己的缺點放在臉上要寫入在讀，不要把自己的缺點放在臉上4. 在時間上盡量不要有空白在時間上盡量不要有空白青鳥培訓（必加）青鳥培訓（必加） 證書級別，勞動部證書證書級別，勞動部證書其他培訓其他培訓OracleAdobe外語系列培訓外語系列培訓工作經歷工作經歷所在崗位：做最好的修飾，與求職工作崗位接近所在崗位：做最好的修飾，與求職工作崗位接近工作職能：與求職意向接近工作職能：與求職意向接近工作業(yè)績或成果：顯示工作能力工作業(yè)績或成果：顯示工作能力避免職業(yè)生涯空白的部分避免職業(yè)生涯空白的部分重點描述近期工作職責等內容重點描述近期工作職責等內容個人經驗：最好能與找的職位相關個人

7、經驗：最好能與找的職位相關項目名稱、項目描述、擔任的角色項目名稱、項目描述、擔任的角色項目描述清楚，特別是你自己負責的部分，展示你的項目描述清楚，特別是你自己負責的部分，展示你的能力能力擔任的角色：如果是負責人，可表現你的管理能力、擔任的角色：如果是負責人，可表現你的管理能力、表達能力和溝通能力；如果是參與項目的一般人員，表達能力和溝通能力；如果是參與項目的一般人員，可表現你的執(zhí)行力、技術能力等可表現你的執(zhí)行力、技術能力等使用的技術：技術能力的精通使用的技術：技術能力的精通不要使用不要使用“熟練熟練”，你還沒有到達那個境界，你還沒有到達那個境界對于青鳥的所有課程都要對于青鳥的所有課程都要“掌握

8、掌握”對于你掌握的技術，有一個大致的描述。最好不對于你掌握的技術，有一個大致的描述。最好不要將所有的課程都堆在你的簡歷上！要將所有的課程都堆在你的簡歷上！對于課外不是很懂的知識，可以寫對于課外不是很懂的知識，可以寫“了解了解”版面清晰悅目：顯示你做事井井有條版面清晰悅目：顯示你做事井井有條內容便于閱讀，語言流暢：顯示你溝通能力和寫內容便于閱讀，語言流暢：顯示你溝通能力和寫作技能良好作技能良好將復雜問題表述簡單清晰：顯示你思維清晰明了將復雜問題表述簡單清晰：顯示你思維清晰明了挑選相關的個人信息和職業(yè)細節(jié)：顯示你能勝任挑選相關的個人信息和職業(yè)細節(jié)：顯示你能勝任該工作該工作確保沒有拼寫錯誤：顯示你良

9、好的判斷力確保沒有拼寫錯誤：顯示你良好的判斷力合適的資格證明和職業(yè)史：顯示你注意細節(jié)合適的資格證明和職業(yè)史：顯示你注意細節(jié)文字內容，拼寫、標點和使用時態(tài)文字內容，拼寫、標點和使用時態(tài)版式版式邏輯關系邏輯關系你要表達的主要信息你要表達的主要信息基本內容基本內容突出重點突出重點顯示職業(yè)人的禮儀顯示職業(yè)人的禮儀標題標題稱呼稱呼正文正文本人基本情況本人基本情況信息來源信息來源應聘崗位應聘崗位自我條件展示自我條件展示工作展望工作展望落款落款有的放失：對于不同企業(yè)，求職信要有針對性，有的放失：對于不同企業(yè)，求職信要有針對性，即投其所好即投其所好突出重點：能引起對方興趣、有助于獲得工作的突出重點：能引起對方興趣、有助于獲得工作的內容，主要包括專業(yè)知識、工作經驗、特長等內容，主要包括專業(yè)知識、工作經驗、特長等體現個性體現個性行文流暢，以情動人行文流暢，以情動人稱呼要準確、有禮貌稱呼要準確、有禮貌問候要真誠問候要真誠行文中使用適宜的謙詞行文中使用適宜的謙詞祝頌要真誠祝頌要真誠信皮稱呼用尊稱信皮稱呼用尊稱經過精心