1、第3單元 和植物握個手3.4 3.4 看莖認植物看莖認植物科學概念目標科學概念目標知道可以根據莖的顏色、形態等特征認識植物。科學探究目標科學探究目標（1）在教師指導下，能用語言初步描述植物的特征。（2）在教師指導下，能對周圍植物的莖進行比較。科學態度目標科學態度目標在好奇心的驅使下，能對常見植物的特征表現出探究興趣。科學、技術、社會與環境科學、技術、社會與環境目標目標培養保護植物的意識。教學目標活動準備觀察周圍觀察周圍植物的枝干植物的枝干。新課引入我們已經學會了哪些認識植物的方法？我們已經學會了哪些認識植物的方法？還可以還可以“看莖認植物看莖認植物”。看花認植物看花認植物看葉認植物看葉認植物新

2、課引入你觀察過哪些植物的枝干？你觀察過哪些植物的枝干？柳樹的枝干是深色的，表面很粗糙，有裂痕。玫瑰的枝干是綠色的，比較細，上面有很多刺。狗尾草的枝干很細很軟，是綠色的。地瓜的藤是綠色的，又軟又細。活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。它們是誰的莖它們是誰的莖？活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。褐色褐色粗壯筆直粗壯筆直表面粗糙表面粗糙活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。猴面包樹枝干很粗大，直徑可達9米，樹圍和樹高都可達30米。生長在馬達加斯加島上的猴面包樹是亭亭玉立的樣子，而生長在非洲大陸上的猴面包樹則看起來臃腫笨拙。有趣的是，它的樹杈像樹根。它的果實像足球那么大，甘甜多汁，是猴子、

3、醒醒、大象等動物最喜歡的食物。當猴面包樹果實成熟時，猴子就成群結隊地來摘樹上的果實吃。“猴面包樹”這個名稱便由此而來。 非洲的猴面包樹非洲的猴面包樹 馬達加斯加的猴面包樹馬達加斯加的猴面包樹活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。青綠色青綠色 表面光滑表面光滑青桐也叫梧桐樹或中國梧桐。原廠中國，南北各省都有栽培。枝干挺拔，高可達15米，樹皮綠色、平滑，葉大優美，是一種著名的觀賞樹種。青銅生長快，木材適合制造樂器。傳說中的古琴都是用青桐木制造的。活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。竹子的枝干是一節一節的，里面是中空的。有些種類的竹筍可以食用。竹子的生長速度在植物界堪稱冠軍，有些竹子一天可生長

4、40厘米，完全成長后高度可達3540米。竹之所以長得這么快，是因為它的許多部分都在同時生長。當它鉆出肥沃的土壤，遇到溫暖、濕潤的天氣時，每一節的分生組織不斷生長，相鄰竹節間的距離就會逐漸拉長。如果每根竹筍有60節的話，那么它的生長速度就是其他植物的60倍。隨著竹的不斷長大，竹節外面包裹的鞘就會脫落，竹就停止生長了。有一位小朋友曾經遇到這樣一件有趣的事情，早晨，他將自己的帽子戴在一根剛出土不久的竹子頂上；當下午放學回家時，他跑到竹林里一看，竹子將帽子頂得高高的，即使踮起腳也拿不著了。中空中空 一節一節一節一節活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。白樺樹高可達25米高，50厘米粗。樹皮是白色的，

5、光滑得像紙一樣，可以分成剝下來，用鉛筆還可以在剝下的薄薄的樹皮上寫字。白樺樹喜歡陽光，生命力很強，在大火燒毀森林以后，最先生長出來的往往就是白樺樹。在我們國家的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都很容易找到成片茂密的白樺林。白色白色 表面光滑表面光滑 可分層剝落可分層剝落活動過程：看一看植物的枝干，認一認植物。小結：小結：猴面包樹、青桐、竹子、白樺樹的枝干都是莖。不同植物的莖是不同的。活動過程：不同植物的莖有哪些不同？你能認出它們是什么植物嗎？你能認出它們是什么植物嗎？你是怎么認出的？你是怎么認出的？牽牛（牽牛（纏繞纏繞莖）莖）草莓（匍匐莖）草莓（匍匐莖）看花認看花認看葉或果實認看葉或果實

6、認活動過程：不同植物的莖有哪些不同？草莓的匍匐莖可以長出另一株新的草莓。一株草莓依靠她沿地“爬走”的匍匐莖，一年內就能長出幾百株草莓苗。拓展：草莓的匍匐莖是如何生長的？拓展：草莓的匍匐莖是如何生長的？活動過程：不同植物的莖有哪些不同？纏繞莖植物纏繞莖植物匍匐莖植物匍匐莖植物四季豆四季豆地瓜地瓜活動過程：我來描述植物的莖。你能分出哪是牡丹哪是芍藥嗎？你能分出哪是牡丹哪是芍藥嗎？牡丹牡丹芍藥芍藥牡丹的莖比較堅硬，里面是木質的木本芍藥的莖比較柔軟草本草本拓展活動到公園中拓印樹皮，認識更多的植物。到公園中拓印樹皮，認識更多的植物。（1）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。牽牛的莖要纏繞在其他植物身上。（ ）竹子的莖是一節一節的。（ ）牡丹的莖比較軟，芍藥的莖比較硬。（ ）可以拓印帶刺的植物的莖。（ ）爬山虎和草莓的莖形態不一樣。（ ）（2）選擇正確答案的代號填在括號里。下面植物的莖顏色不一樣的是（B）。A.竹子 B.猴面包樹 C.牡丹下面植物的莖形態不一樣的是（B）。A.青桐 B.牽牛 C.白樺樹下面植物的莖硬度和其他兩種不一樣的是（C）。A.柳樹 B.牡丹 C.芍藥基礎達標綜合探究（1）根據莖的不同把下面的植物分成兩類，并說一說你是按什么根據莖的不同把下面的植物分成兩類，并說一說你是按什么分的。（填序號分的