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文檔簡介

1、 新生小學六（3）班 鎖利 復習導入復習導入1、口算8751237469548315112、計算311835983523.整數四則混合運算的順序是什么？情景導入情景導入1 1兩種中國結各做18個,一共用彩繩多少米?1、根據所獲信息用兩種不同的方法解決問題。2、通過計算，我發現：分數四則混合的運算順序與整數運算順序（ ）探究新知探究新知 = = 18（米）先算兩種中國結各用彩繩多少米。先算兩種中國結各做1個共用彩繩多少米。18 18=( ）18=118=18（米）答：一共用彩繩18米。2、通過計算，我發現：分數四則混合的運算順序與整數運算順序（ ）相同比較上面的兩種計算方法，哪一種解法比較簡便？

2、探究新知探究新知整數的運算律對于分數同樣適用。典題精講典題精講解題思路：先不要急著計算，可以把后面的除法先變除為乘。 =（） =1= 先說出運算順序，再計算。情景導入情景導入2 2典題精講典題精講（）=（）=（）= =1=學以致用學以致用計算下面各題，注意使用簡便算法。30（） =3030=610=16=（)=1=學以致用學以致用9=（）=1=5-（ ）=5-（ + ） =5-（4 + ）=5 4 =1 =學以致用學以致用3.商店運來蘋果4.把1升果汁先倒滿3小瓶，每小瓶 升。剩下的平均倒進2個杯里。噸，運來梨的噸數是蘋果的 ，運來的蘋果和梨一共有多少噸？課堂小結課堂小結2. 整數的運算律（如乘法分配律，減法的性質等）對于分數同樣適用。 1.想一想，我們今天學習了什么內容？分數四

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