1、學校秋季開學工作總結我們*中央學校20 XX年秋季的開學工作在市教育局統一部署下,高效、 有序地展開, 全鎮中小學各項工作迅速步入了正軌, 開創了工作的新局面, 為順 利圓滿完本錢期的工作任務打下了堅實的根底.一、暑期集訓,提升了教師的師德水平為了組織好暑期集訓工作, 真正取得實效, 中央學校精心制訂了暑期集訓工 作方案,嚴格集訓紀律,開會前夕,全鎮教師逐個點名,會議結束前再點名,通 過整肅會風來標準師風.本次集訓,中央學校兩次組織了全鎮教師大會, 一次是市教育局組織的優秀 教師先進事跡報告會, 第二次是本鎮優秀教師的事跡報告會, 這些優秀教師高尚 的師德,高超的師技,高貴的精神,深深地感染了

2、全鎮的教師,思想上受到了震 撼,精神上受到了一次洗禮, 每位老師結合自己學習教育法規, 師德標準和優秀 教師的典型事跡,撰寫了 1500字以上的心得體會,進入教師的師德檔案.暑期集訓期間,中央學校與各校層層簽訂平安、綜治、信訪、計生責任狀.暑期集訓中,在市局聘任工作方案的指導下,結合我鎮中學教師相對過剩、 小學教師缺編的現狀,在中學真正地實施了教師的聘任工作.本著公開、公平、 公正的原那么,中央學校制訂了聘任工作方案,并交教代會討論,全票通過.經過 有序聘任, 中學有四位老師調換崗位去小學任教, 中央學校領導與掛點科室領導起耐心、細致地做換崗教師的思想工作, 較妥善地解決了落聘教師的思想問題,

3、 他們都較愉快地到新的崗位去. 通過實施聘任, 增加了教師的憂患意識, 調動了 教師的工作積極性,以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中.資教生崗位安排得體. 中央學校高度重視資教生的治理, 優先安排住房, 免 費提供炊具、床上用品,并實施了三個一工程： 每人一份保險, 每人一輛自行車, 每人一套風雨衣.每位資教生樂于奉獻,愉快地接受了學校的工作安排.二、標準、高效、有序地組織開學工作為了組織好本期的開學工作, 中央學校召開了領導班子會和中小學校長專題 會,掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神, 要求各校要嚴格根據市局的會 議精神來組織開學工作,中央學校領導下到各校檢查,從四個方面進行了督查.

4、一看校園環境.在學生開學前夕,各中小學為了營造一個良好的校園環境, 迎接學生及家長報名, 狠抓校園環境衛生, 中學內務領導在本期啟用新教學大樓 時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具；鎮小新班子、新氣象,校長克服時 間緊、任務重的困難,改善了教師集體辦公的條件,校園粉刷一新,各類展板布 局得體,深得老師、家長好評； * 小學校長帶著全校教師除雜草、清垃圾、沖廁 所,工作作風扎實,老師也很感動.因此,我鎮各中小學校校園環境在領導親自 抓、老師帶頭干的情況下,面貌煥然一新.二看教師到位,學生到校情況1、本期開學全體教師都按時到崗,服從學校的工作安排,迅速進入工作角 色,保證了開學工作的正常運轉.2

5、、狠抓學生的入學率.小學一年級新生的入學率到達 100%；中學高度關注 七年級新生報到情況和八、 九年級學生的流失情況. 本期七年級招生 243 人,各 年級班主任簽訂了控流責任狀, 學校統一印制流失學生走訪通知單, 全體教師利 用節假日走訪流失學生家庭,摸清每個學生的去向,流失率限制在3%以內.三看教學常規上路,上好開學第一課.各校都由班主任負責,以“中小學生守那么、“日常行為標準、“愛國主 義教育和平安知識為主題,上好開學第一課,在開學典禮上啟動了“中小學生 培育和弘揚民族精神月的活動.中學在九月一日新生報名同時, 八、九年級就按新課程表上課, 七年級新生 分平行班, “三表及時上墻,九月

6、九日上午對教師的方案、備課、作業的常規 工作進行了檢查.其他各小學也克服了教師編制短缺的困難,學校領導任主課, 挑重擔,使教學工作迅速有序地步入了正軌.四看辦學行為是否標準,代收經費是否合理.我們檢查了各校的課程表和作息時間表, 要求按部頒方案, 開齊課程, 開足 課時,嚴格執行省教育廳規定的作息時間. 中學七年級新生按平行班分班, 沒有搞重點班.各中小學都嚴格執行義務教育階段學校的收費政策, 沒有出現違規收費的現 象.課輔資料、平安保險、學生飲用奶等市場運作的,召開了班主任會,宣傳政 策,注意策略和方法,采取學生自愿,家長同意的方法,做好宣傳工作,較順利 地推廣完成了預期的目標. 大塘高小是

7、本期學生飲用奶推廣的學校, 因地處山區, 學生家長的觀念不易更新, 一般家境都不寬裕, 但該校校長發動全體教師深入學 生家庭走訪,做家長的工作,經過艱苦細致的解說,該校學生的訂奶率到達了 95%以上.三、全力打造校園文化,努力改善育人環境.根據市教育督導室 “增強校園文化建設 的文件精神, 我們中央學校根據 * 的教育現狀以及各校根據自身的實際條件, 因地制宜制訂了校園文化建設實施方 案,分階段落實工作任務.中學、鎮小從暑期就開始著手準備.一、克難奮進,優化育人環境1、為營造設計布局合理的育人環境,20XX年在局領導屢次督導,鎮黨委、 政府領導的親自督辦下,中央學校勤儉節約,勒緊腰帶,多方籌措

8、經費,征地 18 畝,建成一座 300 米的環形跑道運動場,并且利用暑期進一步完善排水設施, 修圍墻,實現了 * 教育人多年的夙愿.2、合理規劃,逐步硬化、綠化、美化校園新的綜合樓建成投入使用后, 學校領導根據地形特點, 反復磋商, 硬化了新 教學樓操場,修建了臺階、斜坡花池,硬化了兩條水泥路,新建了文化長廊,并 對綠化作了規劃.3、實驗室建設嚴格按標準籌建為迎接* 市合格實驗室驗收,學校投入大量資金,新建理、化、生標準實驗 室四間,更新儀器,著力于學生動手水平的培養.4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置, 將衛生墻重新油漆一新,重要部

9、位的警示語、提示語、標語口號翻新,著力營造 良好的人文環境.5、軟件建設上新臺階一是標準了學校檔案治理. 今年暑假購置了新的檔案柜、 檔案盒, 按示范學 校檔案編目要求對學校檔案進行收集整理上架.二是建成了 * 中央學校信息網 站,促進了學校信息化建設的進程.6、“校園之聲播送開播.今年春季,學校投入 1 萬多元添置了播送器材, 成立播送室,選撥通訊員、播音員,每天定時播送,營造了的育人環境.二、以活動為載體,組織開展豐富多彩的主題教育活動1、在鎮黨委、鎮政府的重視下,中央學校組織選編了鄉土教材?杏花村? 已定稿,馬上刊印到學生手中,讓學生了解 * 鄉土文化,增強學生的文化素養, 了解家鄉,熱

10、愛家鄉,將來建設好家鄉.2、組織學生觀看?鐵血?楊德志圍城打援?等愛國主義影片,并要求學 生寫出觀后感, 了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史, 知道幸福生活的來之不 易,增強民族自尊心、自豪感.3、組織“雷鋒在我身邊的演講比賽.由各班推選出優秀選手,講述身邊 的人,身邊的事,弘揚正氣,形成“人人為我,我為人人的良好校風.4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽.精心選擇,人人參與,高唱紅歌,讓 紅歌響徹校園, 并規定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲, 音樂教師認真 落實考核.5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動.學校規定,每個月每個學生必須 讀一本愛國主義的圖書 ,學校組織征文評選活動,已向上級部門推薦征文 50 余篇.6、組織開展各種小型的體育活動,豐富了學生的生活.以年級為單位,組 織了