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文檔簡介

1、對“感恩”的理解對“感恩”的理解人生若是能心存感恩，時時將愛心傳遞，這個世界將不會再有黑暗，只有 光明；人生若心存感恩，樂于助人，人之間就再也不會有仇恨?；ㄩ_必定要謝， 葉青必定要枯，這個世界有因就有果，生命中那些好的壞的事物，存在就有意義。幼年還沒有所謂的感恩心理，只曉得頑固地向父母要禮物，倚仗自己小， 使哥哥姐姐不能來約束自己的行動， 還淘氣地讓姐姐買糖果?？蛇€是幾歲的我們 曾知道，這一元一角都是父母積攢下來的， 雖然是給自己的寶貝買東西，但看到 錢就這樣花費在無用的東西上，誰都不會好受吧。更何況是當時不懂得感恩的我 呢？長大后的我有了感恩的心，童年時的行為頓時涌入心頭，我頓時羞愧極了。

2、隨之時間的推逝，我心中的往事漸漸化為一縷縷的感恩，它讓我有勇氣做我自己； 它讓我咀嚼生活的曼妙；它讓我品味愛的馨香；它會伴著心靈的節拍，慢慢走向 心中真正的感恩。朋友是一種感恩心靈的寄托。走進校園，嗅著書的氣息，重溫夢的美好。 朋友是上課時竊竊私語的陪伴；朋友是被責罵時的安慰；朋友是一起玩耍時的歡 樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數的安慰，激勵著我們對成功 的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，掌心因熱而 散發的汗水成為彼此的動力。這份友誼，不僅使我們懂得人世的美好，跟讓我們 明白了恩情的重要。我們因生活而精彩，我們因愛而努力，我們因感動而感恩。美是可以用靈

3、魂去品味，感恩就是一種美，就可以去淋漓盡致的享受。生活中每時每刻都在上 演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，也只有欣然接受它。困難處，伸出援助之手； 回報時，掏出真摯之心。感恩，就在這里，在你我的心中。五年級：湯尹楠-三揮關蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關:器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁. 力.養學生檢應用學：+混：算:數：數的；：瓷二寸芻的小的意括.T：把.的平行范：展:=數級乘法與讀、寫含間的三系的位數Slii

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