1、小學五年級上冊數學第二單元商的近似值小學五年級上冊數學第二單元商的近似值白菜白菜1.3元元/千克。千克。你買的白菜重你買的白菜重1.7千克。千克。那我應付多少錢？那我應付多少錢？可是我沒有分幣。可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？同學們，你能解決這個問題嗎？1（元）（元）2.2（元）（元）所以，媽媽應付給菜販所以，媽媽應付給菜販2.2元。元。小學五年級上冊數學第二單元商的近似值例例1：一個玩具廠試制了：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了架玩具飛機，共花了 1560元，平均每架玩具飛機多少元？元，平均每架玩具飛機多少元？15603

2、5更多全套課件免費下載：更多全套課件免費下載：綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網http:/小學五年級上冊數學第二單元商的近似值156035 44.57135 1560 140 160 140 200 175 250 245 50 35 1544.57（元）（元）這道題除不盡，這道題除不盡，在現實生活中我們最在現實生活中我們最小的貨幣單位是小的貨幣單位是“分分”因此商保留兩位小數因此商保留兩位小數就夠了，那么我們除就夠了，那么我們除到商的小數點后的第到商的小數點后的第三位就行了。三位就行了。小學五年級上冊數學第二單元商的近似值44.57（元）（元）答：平均每架玩具答：平均每架玩具44.57元

3、。元。例例1：一個玩具廠試制了：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了架玩具飛機，共花了 1560元，平均每架玩具飛機多少元？元，平均每架玩具飛機多少元？156035小學五年級上冊數學第二單元商的近似值求商的近似值的方法：求商的近似值的方法：計算時，要比需要保留的小數位數多除出一計算時，要比需要保留的小數位數多除出一位來，然后用位來，然后用“四舍五入法四舍五入法” 省略尾數。省略尾數。小學五年級上冊數學第二單元商的近似值求求“商的近似值商的近似值”與求與求“積的近似值積的近似值”有什么相有什么相同點，又有什么不同點？同點，又有什么不同點？相同點：相同點：都要用到都要用到“四舍五入法四舍五入法”

4、取近似值，并且取近似值，并且都要看保留的那一位的后一位。都要看保留的那一位的后一位。不同點：不同點：求積的近似值，要先算出積的準確值，求積的近似值，要先算出積的準確值，再求近似數，求商的近似值不需求出商再求近似數，求商的近似值不需求出商的準確值，只要求出要保留的下一位就的準確值，只要求出要保留的下一位就可以了。可以了。小學五年級上冊數學第二單元商的近似值、按、按“四舍五入法四舍五入法”算出商的近似值，填入下表。算出商的近似值，填入下表。保留保留一位小數一位小數保留保留兩位小數兩位小數保留保留三位小數三位小數401426.373145.5382.92.862.8570.90.850.8511.2

5、1.201.197小學五年級上冊數學第二單元商的近似值2、計算下面各題、計算下面各題4.82.3 （保留一位小數）（保留一位小數）1.553.9（保留兩位小數）（保留兩位小數）0.3827 （保留三位小數）（保留三位小數） 3、蘋果每千克、蘋果每千克1.34元，元，6元錢可以買多少千克？元錢可以買多少千克？ （得數保留一位小數）（得數保留一位小數）小學五年級上冊數學第二單元商的近似值1、游戲：、游戲：以小組為單位，每人畫一個最漂亮的長方以小組為單位，每人畫一個最漂亮的長方形，量出所畫長方形的長和寬，并用寬除以長，形，量出所畫長方形的長和寬，并用寬除以長，求出商，看誰的商最接近求出商，看誰的商最接近0.618，誰就是冠軍。，誰就是冠軍。2、查一查：、查一查：你知道什