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文檔簡介

1、初二物理復習學案物態變化一. 本章重點:物態變化及物態變化中的吸熱與放熱二.知識串線 (1)六個物態變化過程。固態 液態  液態 氣態  固態 氣態(2)六個物態變化現象。熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華(3)箭頭向上的線表示:物體放出熱量;物體溫度降低;物質密度逐漸增大。箭頭向下的線表示:物體吸收熱量;物體溫度升高;物質密度逐漸減小。(強調:汽化的兩種形式:蒸發和沸騰都要吸熱)(4)六個三:三種狀態:    固態,液態,氣態三個吸熱過程:熔化,汽化,升華三個放熱過程:凝固,液化,凝華三個互逆過程:溶解與凝固,汽化與液化,升華與凝華三個特殊(

2、溫度)點:熔點:晶體熔化時的溫度;凝固點:晶體凝固時的溫度:沸點:液體沸騰時的溫度。三個不變溫度:晶體溶解時溫度;晶體凝固時溫度;液體沸騰時溫度。(5)兩個條件晶體熔化時的充分必要條件:A、達到熔點;B、繼續吸熱。液體沸騰時的充分必要條件:A、達到沸點;B、繼續吸熱。三. 考點點撥本部分知識在中考中經常出現的知識點有:溫度計的正確讀數及正確使用方法,區分六種物態變化及變化中的吸熱過程,晶體與非晶體的熔化與凝固,影響液體蒸發快慢的因素,液體沸騰的條件,中考中的題型有:選擇題,填空題,實驗題,說明題,探究題等形式。是中考考查的重點內容之一。四、跨越障礙(一)物質的三態1、物質的狀態:物質通常有固態

3、、液態和氣態三種狀態。2、自然界中水的三態:冰、雪、霜、雹是固態;水、露、霧是液態,燒水做飯時見到的“白汽”也是液態;水蒸氣是氣態。(二)溫度的測量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度:通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度,1標準大氣壓下沸水的溫度作為100度,0度到100度之間等分成100份,每一份叫1攝氏度或(1)。    正常人的體溫為37,讀作37攝氏度;4.7讀作負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。3、溫度的測量(1)家庭和物理實驗室常用溫度計測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質制成的。(2)溫度計的正確使用方法a、根據待測物體溫度變

4、化范圍選擇量程合適的溫度計。b、使用前認清溫度計最小刻度值。c、使用時要把溫度計的玻璃泡全部浸入液體中,不要碰到容器底部或容器壁。d、待示數穩定后再讀數。e、讀數時將玻璃泡繼續留在被測液體中,視線與溫度計液柱上表面相平。經典例題:例1. 根據表格中1標準大氣壓下幾種物質的熔點和沸點填空:物質熔點()沸點()酒精11778水銀38.8357鉛3281740(1)溫度是350鉛是     態,80酒精是     態,40水銀是     態。(2)通常情況下,測量正在沸騰的水的溫度

5、用     溫度計,測量南極的氣溫用   溫度計。舉一反三:錫的熔點是232,炒菜的鐵鍋壞了不能用錫補,其原因是              。 例2. 小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內徑和刻度都是均勻的,但標度卻不準確.它在冰水混合物中的讀數為3,在一個標準大氣壓下的沸水中的讀數是102.當它指示的溫度是18時,實際的準確溫度是多少?舉一反三:一支刻度均勻但還沒有完成刻度的溫度計,只有0和10

6、0兩條刻度線,旁邊放一把毫米刻度尺,溫度計的0對著6mm刻度處,100的刻度線對著206mm刻度處,當溫度計的水銀柱達到100mm處時溫度為       。(三)物態變化1、汽化和液化(1)物質由液態變為氣態叫汽化。液體汽化時要吸熱。(2)汽化有兩種方式:蒸發和沸騰。蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生;沸騰是在一定溫度下,液體內部和表面同時發生的劇烈汽化現象。液體蒸發時,要從周圍的物體(或自身)中吸收熱量,使周圍物體(或自身)溫度降低,因此蒸發具有致冷作用。(3)影響蒸發快慢因素:a、液體溫度的高低:液體溫度越高,

7、蒸發得越快。b、液體表面積大小:液體的表面積越大,蒸發得越快。c、液體表面上的空氣流動快慢:液體表面上方的空氣流動越快,蒸發得越快。(4)沸點:液體沸騰時的溫度。液體的沸點與氣壓有關。在相同氣壓下,不同液體沸點一般不同;同種液體,氣壓增大時沸點升高,氣壓減小時沸點降低。    液體沸騰條件:液體溫度要達到沸點,且要繼續吸熱。沸騰時要吸熱,液體溫度保持不變。(5)物質由氣態變為液態的現象叫液化。氣體液化時要放熱。(6)發生液化的兩個條件:a、降低溫度。所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化。b、壓縮體積:壓縮有助于液化;有的氣體單靠壓縮體積不能使它液化,必須使它的溫度

8、降低到一定溫度下,再壓縮體積才能使它液化。2、熔化和凝固(1)物質由固態變為液態叫做熔化,熔化吸熱;從液態變為固態叫凝固,凝固放熱。(2)熔點和凝固點固體分為晶體和非晶體,有一定熔化溫度的物質,稱為晶體。晶體熔化時的溫度叫熔點,晶體熔液凝固時的溫度叫凝固點。同一種晶體的凝固點與它的熔點相同。沒有一定熔化溫度的物質稱為非晶體。(3)熔化和凝固規律a、晶體在達到熔點(凝固點)時,繼續吸收(放出)熱量才能熔化(凝固),在熔化(凝固)過程中溫度保持不變。b、非晶體熔化過程中溫度不斷升高,物質由硬變軟、變稠、再變稀;凝固過程中溫度不斷降低,物質由稀變稠、變硬。(4)晶體熔化和凝固的條件a、晶體的熔化條件

9、:溫度要達到熔點且繼續吸收熱量。b、晶體的凝固條件:溫度要降到凝固點且繼續放熱。3、升華和凝華升華:物質由固態直接變成氣態叫升華。固體升華時要吸熱,可以用升華吸熱得到低溫。凝華:物質由氣態直接變成固態叫凝華。氣體凝華時要放熱。例3. 下列物態變化中,屬于升華的是  A. 春天,冰凍的河面“開封”了         B夏天,雨后柏油路面上的水很快干了C. 秋天,清晨林中升起的白霧           D冬天,

10、室外冰凍的衣服干了舉一反三:宇宙飛船返回大氣層與大氣發生劇烈摩擦變成一個火球,因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發生物態變化時吸收熱量。你認為可能發生的物態變化有    、     、      。例4. 我國研制的一種聚乙烯材料,可以在15到40范圍內熔化和凝固。把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成儲熱地板或墻板,來調節氣溫,其道理是什么?舉一反三:夜間,八(3)班小明同學正在發高燒,請你想出兩種物理的

11、方法迅速給小明降溫,并說明理由。【中考真題】例1:(07年無錫市)認識了物質的性質,可以更好地利用它。分析下表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道,溫度計選用_作為測溫物質,能測量的溫度最低。物質名稱水水銀酒精凝固點/039117例2:(07年南京)下列現象發生的過程中,吸收熱量的一組是(    )(1)春天,冰雪融化匯成溪流    (2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去  (4)冬天,室外地面上出現了霜例3:(07年上海)在兩塊相同的玻璃片上,小明同學分別滴一滴質量相同的水,如圖所

12、示。觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發快慢是否與(    )A. 水的溫度有關。B. 水的表面積有關。C. 水上方空氣的流速有關。D. 水的質量有關。例4:(07年江蘇省淮安市)如圖所示是小華同學組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據_高度固定的;(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”)(2)實驗中觀察的對象是_;(3)實驗中觀察到的現象是_;(4)實驗中碘發生的物態變化是_。過,所以,對于第(1)問的要求需考慮到火焰與錐形瓶底部的適當距離,問題應該不是很大;對于第(2)問,首先分析實驗裝置所給的器材及例5:(07年湖北省黃岡市)2006年7月1日,青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區,“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決

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