1、八年級思想品德上冊第二單元檢測試卷班級 姓名 評價等級（時間：45分鐘 滿分：100分）一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題3分，共45分)題號123456789101112131415選項1、與同學相處過程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群 （ ）坦率地敞開自己的感情 保守朋友的私人秘密交流時注意力集中，不要心不在焉 發生矛盾時互相不讓，等對方先認錯A、 B、 C、 D、2初二的王某同學在敲詐初一的學生，王某的好朋友把這事告訴了王某的班主任，因為王某懂得友誼需要 （ ） A. 忠誠去播種 B. 熱情去灌溉 C. 原則去培養 D. 諒解去護理3曾經有這樣的一句

2、話“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因嗎（ ）A、兩者間可以優勢互補，取長補短 B、可以把重活推給對方做C、大家可以邊聊天邊干活 D、大家可以平分工作4“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者”“沒有友情的社會只是一片繁華的 沙漠”，這兩句話說明 （ ） A 友情使孤獨者得到幸福 B 生活需要友情C 友情使沙漠變成綠洲 D 友情使社會變得繁華5. 融洽的師生關系 （ ）有利于我們快樂地學習 有利于我們身心的發展 有利于我們精神的生長和充盈 有利于激發我們探求知識的愿望 A B. C. D6.古人說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與

3、之化矣。”這告訴我們要 （ ） 善交益友 不交損友 樂交諍友 慎交朋友A、B、C、D、7上物理課時，老師講的一個問題你沒聽懂，距離下課還有10分鐘的時候老師進行個別答疑，這時你會 （ ）A、由于愛面子，怕被別的同學笑話而羞于開口B、對老師坦言相告，誠懇地說出自己的疑問C、不求甚解，以后再說D、不好意思開口，讓同座的同學替我問8以下對于消除師生之間隔閡的措施，你認為正確的有 （ ）尊重老師的人格和勞動 學會與老師溝通，坦誠交流 只要是老師說的都是對的，都要服從 學會關心老師A、 B、 C、 D、9當你遇到或感到老師的不公平對待時，作為學生，你應該 （ ） 找老師評理，指出老師“偏心眼” 從自身找

4、原因，然后有針對性的采取措施彌補自己的過失，以實際行動改變老師對自己的看法 “以牙還牙”，冷落這位老師，不理他 學會心理換位，設身處地的從老師的角度想一想A、 B、 C、 D、10小冬和小寧是好朋友，學習成績較好的小冬在小寧的請求下經常幫助小寧復習功課，有時根晚才能回家，經常無法完成自己的功課。這一故事中的小寧在接受朋友的付出時，沒有考慮、體察朋友的需要和難處。這說明交友 （ ）A.要學會寬容他人 B.要強溝通 C.要尊重差異 D.是一個平等互惠的過程11、用恰當的方式指出老師的錯誤是對老師的尊重。所謂恰當的方式，就是要（ ） A考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師 B理解老師的批評是愛護，是鞭策和

5、期待 C講求交往的藝術，讓老師無法逃避責任 D語氣要平和些，讓老師感覺到不是批評12、“就如從孩子的身上可以看到其家長的品行一樣，從學生的身上也可以折射出其老師的痕跡。”這句話表明 （ ） A一個真正的好老師是沒有缺點的 B老師要向家長一樣關愛自己學生 C學生的成功應當完全歸功于老師 D老師的人格能影響到學生的人格13、在與異性相處時，我們要學會保護自己。 ，以及我們的自律，是對自己最好的保護 。 （ ） 增強自我保護意識 掌握自我保護的方法 改變社會的風俗習慣 完善社會的法律、道德A 14、“君子和而不同，小人同而不合。”這啟示我們交友時應 （ ）注重禮儀，和善謙遜 B寬容他人、尊重差異坦誠

6、大方，平等友善 D堅持原則、不講情面15、是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產生探求知識的愿望，幫助我們掌握科學文化知識。這說明 （ ） A老師的工作確實如詩如畫 B老師是沒有缺點和錯誤的 C老師是人類文明的傳播者 D老師各個方面都優于學生二、判斷說明（每小題4分，共16分）16、（1）小文在超市里看見了孫老師，走上去拍拍孫老師的肩膀，結果發現老師的表情特別不自然，小文心里想：“什么新型師生關系，都是假的。”你覺得小文的做法：判斷：( ) 理由：（2）當小文發現朋友最近迷戀網吧，可朋友哀求小文不要告訴家長和老師時，小文答應了。判斷：( ) 理由：（3）教師是人類靈魂的工程師，是不允許犯錯

7、誤的。判斷：( ) 理由：（4）女同學小紅和男同學小剛互相欣賞，兩人經常避開集體單獨交往.判斷：( ) 理由：三、情境分析(24分)17、材料一：某校某班學生外出野餐。第一次，男女分席，男生個個狼吞虎咽，女生一片嬉笑吵鬧，杯盤狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有禮，你謙我讓，不乏君子風度，女生細嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風韻。材料二：進入中學以來，小紅發現班上同學小強不僅學習成績好，而且性格活潑開朗，很有幽默感,不知不覺中，她發現自己總希望引起他注意，上課經常走神，有時又想入非非，特別是看到他與其他女同學交往，心里有些難受。小紅為此很苦惱。（1）材料一說明了什么？（6分）（2）小紅該怎樣辦？請你

8、為她提供異性交往的建議。（6分）18、當2010年教師節即將來臨之際，某校八年級（1）班想舉辦一次座談會，目的是使學生知師、信師、愛師、敬師、建立愛生尊師、和諧融洽的師生關系。如果你是其中一員，請你來發言。（12分）（1）請你寫出兩句尊師敬師的名言警句。（6分）（2）請你說說你希望建立什么樣的師生關系。（6分）四、實踐探究（15分）19、小斌在學習上很愛鉆研，但為人喜歡較真。同學回答問題觀點和自己不一致時，他總會爭個面紅耳赤；老師在課堂上疏忽出錯時，他會立即毫不留情地指出老師的錯誤。為此，班主任沒少批評他，同學們也都不喜歡他。小斌很苦惱，他不知道怎么會這樣？所謂“當局者迷，旁觀者清”。請你幫助

9、小斌分析不受同學們喜歡以及受班主任批評的原因。（6分）出謀劃策：面對班主任的批評，小斌應該如何正確認識并走出目前的困境？（9分）八年級思想品德上冊第二單元檢測試卷答案一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題3分，共45分)題號123456789101112131415選項A CABDDBBBDA DAB C二、判斷說明(16分)16、（1）判斷：錯誤 理由：主動與老師進行溝通，要掌握有效的方法，勿失分寸。（2）判斷：錯誤 理由：真正的友誼是坦誠的，在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（3）判斷：錯誤 理由：老師作為普通人,難免會犯錯誤,我們要原諒老師的錯誤.(4) 判斷：錯誤 理由：男女生交往要注意交往的方式場合時間和頻率.三、情景分析(24分)17、（1）參見教材P36-37 3個“可以”（6分） （2）參見教材P38（6分）18、（1）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”等（6分）（2） “民主、平等”的或“亦師亦友”的，也可參考課文P48。（6分）四、探究與實踐題（15分）20、因為小斌不能尊重他人。同學和自己觀點不一致時，他總會爭個面紅耳赤，這是不尊重同學之間差異的表現。老師在課堂上疏忽出錯時，他毫不留情地指出老師的