1、部編版語文精品資料最新人教版二年級上冊語文教學計劃【學情分析】對于二年級新生，經過第一學年的學習，已經有了一定的漢字知識積累，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎。寫字姿勢正確，但有 4 人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。大多數學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。本學期計劃進行每天中午半小時學生的自由閱讀時間，再加大閱量。【教材分析】二年級教材包括一個識字單元和七個閱讀單元，識字部分安排在教材的第二單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫字表。每個單元內

2、部的具體安排如下：課文 3-4 篇、口語交際(間隔安排)、語文園地：識字加油站、字詞句運用、書寫提示 / 我的發現/展示臺、日積月累、和大人一起讀。【教學目標】1.識字寫字(1)認識常用漢字 450 個，會寫漢字 250 個。(2)喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。(3)鞏固大寫字母，熟記漢語拼音字母表 學習使用音序查字部編版語文精品資料法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規則寫字，注意間架結構。(5)養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規范、端正、整潔。2.閱讀(1)喜歡閱讀，感

3、受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。(4)學習借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。(7)認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。 3.口語交際(1)學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。(3)聽故事，能記住并講述主要內容。(4)與別人交談，態度自然大方，有禮貌。(5)有表達的自信心，積極參加口語

4、交際。部編版語文精品資料【教材重點】認識常用漢字 450 個，會寫漢字 250 個。【教材難點】養成良好的閱讀習慣。【教學措施】1.發揮學生的主動性，培養學生的能力，讓每一位學生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來2.在拼音教學中，要充分利用插圖，教學多媒體，在語境中學習，培養觀察能力與語言表達能力。3.優化課堂行為，備好每一堂課，使學生上完課后都能有所得，都有充實感。【教學進度】部編版小學二年級語文科教學進度表周次時間教學內容          &

5、#160;            備注一二9.29.89.99.15課文 1小蝌蚪找媽媽 2我是什么  機動3.植物媽媽有辦法口語交際園地一 機動9 月 3 日開學9.13 中秋節三四五六七9.169.229.239.299.3010.610.7-10.1310.1410.20識字 1場景歌 2樹之歌3拍手歌機動4田園四季歌園地二課文 4曹沖稱象機動國慶節放

6、假                                              國慶節5玲玲的畫 6一封信7媽媽睡了

7、 機動口語交際園地三   機動 8古詩兩首八10.2110.27  8古詩兩首 9黃山奇石10日月潭九十十一10.2811.311.411.1011.1111.17部編版語文精品資料機動11葡萄溝    園地四     機動12坐井觀天 13寒號鳥14我要的是葫蘆 機動口語交際 園地五  15大禹治水 機動十二11.1811.24  15大禹治水 朱德的扁擔  機動十三十四十五十六12.2512.112.212.812.912.1512.1612.2217難忘的潑水節 口語交際 園地六 機動18古詩兩首 19霧在哪里    機動20雪孩子  園地七    機動21狐假虎威  22狐貍分奶酪    機動十七12.2312.29  23紙船和風箏 24風娃娃&