1、部編人教版三年級道德與法治下冊期末知識要點復習提綱匯總第一單元我和我的同伴1. 在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點，還可以從他人的看法中了解自己的特點。在生活中，我們常常對自己有特別的期望，從這些自我期望中也可以找到自己。2. 我們每個人總有這樣或那樣的缺點，要學會改進自己、接納自己，讓自己變得更好。3. 我們每個人都有自己的特點，也不完美的地方。我們可以不斷地改進自己，使自己變得更好。4. 我們和同學們都很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相同。5. 想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接納他人與

2、自己的不同。6. 學會接納不同、欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。7. 我們做人做事應該誠實，不能說謊。有時，我們會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而沒有說實話。8. 與同學在一起是快樂的，我們不僅能玩多人游戲，而且還可以開展更多有意思的活動。9. 在“海島逃生” 游戲中， 我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴 “落水”。可是，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學。第二單元我在這里長大1. 我們的家鄉是我從小生活的地方，這里有我們的成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。2. 我最熟悉家

3、鄉，熟悉這里的環境，熟態這里的人和事，對它有待改進的地方了如指掌。3. 盡管我們最熟悉家鄉，但還是會遇到一些令人困惑的問題。4. 主動跟鄰居打招呼，多去公共場所找小伙伴聊天，一起玩耍，認識鄰居可以幫助我們了解鄰居。5. 去鄰居家玩耍時行為要適當，鄰居來自己家玩要時態度要熱情。6. 常言道，遠親不如近鄰。在我們需要幫助的時候，鄰居們常常會伸出援助之手。7. 鄰里互助，生活和睦。為增進鄰里友誼，我們應該做一些力所能及的事。8. 在行政區劃圖上能找到自己的家鄉，知道家鄉的鄰省有哪些，還要了解家鄉電話號碼的區號、簡稱等。9. 每個人

4、的家鄉都有著獨特的自然風光，我們可以當小導游給大家介紹自己家鄉的風景。10. 我們的家鄉不僅景色優美，還有很多遠近聞名的特產。11. 由于環境和歷史的原因， 不同地方的人們在生活與飲食習慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。第三單元我們的公共生活1. 在公共場所供大家使用的設施，稱為“公共設施”。公共設施是為了方便大家的生活而設置的。2. 我們身邊常見的公共設施有：分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅等。3. 公共設施是我們的“朋友”，我們應該善待它們，有的人卻不善待它們，使得它們很“委屈”。在

5、我們周圍很多公共設施遭到損壞，給人們造成不便。4. 盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。5. 生活中處處有規則，游戲中有規則，現實生活中也有規則。每種規則都有它的作用，遵守規則才能維護正常的生活秩序。6. 生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關心和幫助，也要樂于關心和幫助別人。7. 關愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心我們就無法發現。8. 生活中像雷鋒一樣樂于助人的人還有很多，我們應該把愛心變成行動。9. 關心和幫

6、助他人是一門學問，需要我們不斷地學習。10. 我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的需要。尊重他們的隱私，以友善與熱誠的態度幫助他們。第四單元多樣的交通和通信1. 隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇，不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗。2. 在不同條件下，每種交通工具各有各的優勢。人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。在生活和生產中，人們主要選擇現代交通運輸方式。但是在一些地區，至今仍然沿用著傳統的交通方式。3. 交通的發展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會

7、。4. 當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動，為我們出行作出了貢獻。5. 快速發展的交通運輸業是一把雙刃劍， 它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關注。為解決交通發展帶來的問題，人們采取了種種措施，如使用清潔的、可再生的能源，大力發展公共交通，提倡綠色、低碳的出行方式等。6. 我國通信業有著悠久的歷史， 在歷史上由于受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。7. 現代通信技術的發展日新月異。這些年，通信領域中的新技術、新業務、新產品如雨后春筍般出現，令人應接不眼。8. 當我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德規范，要注意通信禮儀