1、紹興市北海小學教育集團二一三年“六·一”活動方案一、活動目的：為慶?！傲弧眹H兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中滲透德育，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間及安排：2013年5月31日上午8：3011:00游園活動2013年5月31日中午11:3013:20 午休或自行組織看電影等2013年5月31日下午13:3014:30 組織學生觀看“藝術節”集體節目一等獎作品（同年級組的必須觀看，如

2、龍洲四年級組的班級，則新河弄四年級組的一等獎節目必須觀看，其他可以自行選擇）2013年5月31日下午14:30放學 開展聯歡活動三、活動地點：各班教室四、活動的準備與安排：1各班根據游園活動項目方案，做好活動的組織工作（包括本班級的人員安排與道具準備等。）2各年級組的節目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況由年級組統一上報到大隊部。3活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級游戲活動的海報，并簡要注明游戲名稱、規則、評分方法等。五、活動形式：1游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理

3、安排，做到安全第一。2參與的學生在玩每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個班級的節目只準參與一次。3學校安排各班教室為活動場地，各班級請精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節目所需的道具。4每個項目均需有班主任和搭班老師在場負責，維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優秀學生協助管理。）六、活動要求：1游園項目及活動方法由大隊部制定和年級組自行設置相結合。大隊部提供部分游園項目，其中設置部分必選項目，由年級組長負責根據實際情況安排年級組內各班的游園項目。2室內各班級布置由班主任負責組織學生布置，規則要求上黑板或采用投影的形式公布。3各班可在

4、學校設置的“六·一游園活動獎勵制度”的基礎上自行設置獎品并發放。（獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。）七、活動安全教育：1活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。2參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序：排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。3活動過程中如出現安全問題，請各位班主任務必立刻向大隊部、校長室說明。八、具體分工：1.各年級負責人：龍洲校區：一年級：沈奇嬌；二年級：董 梅；三年級：金穎華；四年級：陳巧美；五年級：徐美紅；六年級：韓明。新河弄校區：一年級：姚 芳；二年級：韓慧芳；三年級：馬國萍；四年級：慎

5、慧娣；五年級：范興娟；六年級：張周勤。2.獎品采購分發：總務處各班自行準備的獎品由活動承辦班級自行發放。 3.攝影報道：陳寧、沈耀九、活動分組及獎勵：1學校就本次游園活動為學生準備了一些獎品，請各班負責人根據自己班級的活動項目制定評分規則，每個項目最高分為10分。學生參與活動后請根據評分規則為參與學生打分。2學生參與完本年級組所有項目后，將“游園卡”統一上交給自己班的班主任，班主任根據學生得分高低按2:3:5的比例確定一、二、三等獎上報學校大隊部，并派學生到總務處領取獎品。3各班自行準備的獎品按照自己班級的活動規則自行發放。十、游園活動項目具體安排：以年級組為單位，同一年級組各班活動不得出現重

6、復項目。龍洲校區及新河弄一年級必須有1-2個活動項目是從必選類中選擇的，其余可從自選項目中選擇，也可另外自行安排，由年級組長負責統籌協調；新河弄校區二六年級必須有2-3個活動項目是從必選類中選擇的，其余可從自選項目中選擇，也可另外自行安排，由年級組長負責統籌協調。項目名稱活動道具及準備游戲規則必 選 類少先隊知識知多少？少先隊相關知識材料、PPT（題目紙條）。根據隊章、少先隊員十知道等相關少先隊知識材料準備好題目若干，5題1組。每位學生回答5題，答出1題得2分，5題全對得10分。少先隊禮儀我知道紅領巾若干（評委需事先規范敬禮姿勢和明確紅領巾佩戴方法）。負責班級指定3-4名學生作為評委，參與活動

7、學生入場后先向評委“敬一個標準的隊禮”，后“折疊紅領巾最長邊”至佩戴前狀態，在一邊說紅領巾佩戴方法一邊佩戴好紅領巾，評委根據隊禮和紅領巾的佩戴情況相應給分。（佩戴口訣：領巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。）環境保護我先行魚竿、道具魚、道具垃圾。采用釣魚的形式，參與學生在規定時間內釣“魚”或“垃圾”，釣到“魚”得1分，釣到“垃圾”得2分，時間到后確定參與者總共所得的分數。生活自理我能行有鞋帶的鞋子、書包、課本作業本書籍等；障礙物。參與活動學生在教室一端將桌上雜亂的書籍等有條理地整理好放入書包，并背上書包繞過教室中的障礙物到達教室的另一端。給教室另一端的鞋子系好鞋帶后返回出發地。活動負

8、責班級視學生所用時間酌情給分。也可幾名學生進行比賽，根據比賽情況給分。家務活動我擔當衣服若干、桌子若干準備衣服若干雜亂的放置于桌子上，參與學生在指令響起后開始折疊衣服，組織班級根據學生折疊衣服的整齊、美觀、速度等情況給分。也可幾名學生進行比賽，根據比賽情況給分?！敖浀湔b讀”我挑戰學校經典誦讀書籍中本年級、本學期要求積累的篇目；古詩70首。根據學校經典誦讀書籍中本年級、本學期要求積累的篇目及古詩70首中的古詩抽背5篇，背出1篇的2分，全部背出得10分。信任同伴我為先眼罩、凳子、懸掛物等障礙。在教室內用凳子、懸掛物等物品設置若干障礙。35人一組，后面的同學將手搭在前一個同學肩上。第一個同學不需罩住

9、眼睛，其余同學用眼罩罩住眼睛。不戴眼罩的同學帶領其他同學繞過障礙物到達終點，中間不能碰到障礙物，如果行走中有斷開等類似現象，需把隊伍弄整齊后才能繼續前進。在規定時間內到達終點?；顒迂撠煱嗉壱暻闆r給分。自 選 類我猜，我猜，我猜猜猜！謎語若干。 在教室布置好謎語條，每次進入10名學生，在1分鐘內（時間可根據實際情況作調整）猜謎語，把自己能猜到的謎語條拿下來到活動負責學生處說出答案，每人最多拿5條謎語，猜對一條得2分。夾彈子彈子若干、筷子若干、面盆若干。若干人一組，同時進行，用筷子夾彈子，夾住的彈子放在旁邊的盒子里?；顒舆^程中不能用手撈。半分鐘內夾彈子，1顆得1分。搶凳子凳子若干、音樂。6人一組，

10、伴隨音樂邊跳邊圍著凳子轉，音樂停時搶坐凳子，第一個被淘汰者得5分，第二個被淘汰者得6分,第三個淘汰者得7分,第四個淘汰者的8分,第五個淘汰者得9分,最后留下的得10分。音樂未停先坐下者淘汰。青蛙跳水臉盆3個、乒乓球若干。用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙。參加游戲者在離水池3米的地方手持“青蛙”，把“青蛙”扔在地上，反彈進入水池，每人5次，中1次得2分。彈球紙箱三只、乒乓球若干個。紙箱平放于桌上，成品字形。游戲者站在桌前，往地上扔乒乓球，反彈乒乓球入紙箱，每人5次，中1次得2分。超級保齡球礦泉水瓶若干、小籃球。將10個礦泉水瓶擺成一組，參加活動的隊員在5米距離外將球滾向水瓶，撞倒1個得1分，撞到

11、10個（全倒）得10分。凡出現拋、砸、彈等動作著，一律視為犯規，酌情扣分。套圈飲料瓶、鐵圈若干。參加者站在規定地點進行套圈，每人5次，套中1個得2分。超出線外視為無效。瓶中插花酒瓶、筷子若干。參加者站在瓶子的一側，筷子離瓶口1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子進入瓶子得2分，每人5次，5次全進得10分。投羽毛球羽毛球、桶。2米外向桶投擲羽毛球，每人5個，進1球得2分，5個全進得10分。滾球紙板盒子、乒乓球。紙板盒子做成像足球門的樣子，參加活動者站在1-2米外，將乒乓球滾入盒子內。每人5只，進1只得2分，5只全進得10分。速算24點撲克牌。按順序用4張撲克牌算24點，30秒鐘內算出1組得2分

12、，算出5組得10分。運用爆破音吹蠟燭蠟燭若干、問題若干。主持人準備好5支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。1分鐘之內吹滅1支得2分。上述活動請各班在活動前能事先嘗試一下，如實在太難的，可根據實際情況做相應調整。附件（一）：游園活動申報表附件（二）：游園活動卡附件（三）：游園活動獲獎名單注：1.請各年級組長務必將游園活動申報表于5月27日放學前發送到電子郵箱：100067715。此表需用來制作游園活動卡；2.各班于活動結束后請將游園活動獲獎名單發到電子郵箱：100067715。（如有不明之處，請電詢：98886