1、會計學1部編四年級上冊作文我和過一天部編四年級上冊作文我和過一天第一頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第1頁/共35頁第二頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第2頁/共35頁第三頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第3頁/共35頁第四頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第4頁/共35頁第五頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第5頁/共35頁第六頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第6頁/共35頁第七頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第7頁/共35頁第八頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。遇見孫悟空帶我進入神奇的世界逛天宮慶功宴、夢醒降妖怪第8頁/共35頁第九頁，編輯于星期日：二十一點 十二

2、分。中心：表現孫悟空的英勇和本領高強中心：表現孫悟空的英勇和本領高強一起大炮妖怪，一起大炮妖怪，救出唐僧救出唐僧妖怪的動妖怪的動作、語言作、語言次要次要人人物物豬八戒的語言、動作豬八戒的語言、動作次要人物次要人物我和悟空一我和悟空一起戰斗起戰斗孫悟空的語言、動作孫悟空的語言、動作第9頁/共35頁第十頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。第10頁/共35頁第十一頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。注意事項注意事項第11頁/共35頁第十二頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。交代了時間以及和孫悟空的相遇。運用了動作、語言、心理、神態等表現了我的興奮和孫悟空的神氣。交代了時間以及和孫悟空的相遇。運用了動

3、作、語言、心理、神態等表現了我的興奮和孫悟空的神氣。第12頁/共35頁第十三頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。寫了孫悟空帶我來到了天宮，并享受了寫了孫悟空帶我來到了天宮，并享受了“蟠桃盛宴蟠桃盛宴”。運用了動作描寫和心理描寫表現了孫悟空的本領高強和我的喜悅。運用了動作描寫和心理描寫表現了孫悟空的本領高強和我的喜悅。第13頁/共35頁第十四頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。寫了我們并肩戰斗，救出了被妖怪抓走的唐僧。運用了動作描寫和語言描寫表現了孫悟空、豬八戒和妖怪各自的特點。寫了我們并肩戰斗，救出了被妖怪抓走的唐僧。運用了動作描寫和語言描寫表現了孫悟空、豬八戒和妖怪各自的特點。第14頁/共3

4、5頁第十五頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。最后交代了事情的結果，從想象的世界回到了現實的世界，并表達了對下一次與孫悟空見面的期待，從側面反映除了最后交代了事情的結果，從想象的世界回到了現實的世界，并表達了對下一次與孫悟空見面的期待，從側面反映除了“我我”對孫悟空的喜愛。對孫悟空的喜愛。第15頁/共35頁第十六頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。基礎知識基礎知識大闖關（四）大闖關（四）第16頁/共35頁第十七頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。把把兩個兩個或或兩個以上兩個以上在意義上有密切聯系在意義上有密切聯系的句子組的句子組合在一起，叫合在一起，叫復句復句，也叫，也叫關聯句關聯句。復句通常

5、用一些。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。、條件關系等。定義：定義：第17頁/共35頁第十八頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。一、并列關系一、并列關系 :各分句間的關系是各分句間的關系是平行并列平行并列的的。第18頁/共35頁第十九頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。并列關系常用關聯詞：并列關系常用關聯詞： 1、又、又又又 2、既、既又又 3、既、既也也 4、一邊、一邊一邊一邊 5、一面、一面一面一面 6、一會兒、一會兒一會兒一會兒 7、那么、那么那么那么 8、是、是也是也是 9、不是、不是而是而是 10、

6、不是、不是是是 11、是、是不是不是第19頁/共35頁第二十頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。2.領導領導一方面一方面肯定了他的優點，（另）肯定了他的優點，（另）一方面一方面也指出了他的缺點。也指出了他的缺點。3.這個商場的東西價格這個商場的東西價格又又貴，質量貴，質量又又差。差。1.我們我們一邊一邊聽歌聽歌一邊一邊寫作業。寫作業。例句例句：4.老王老王既既當爹當爹又又當媽，好不容易才把孩子養當媽，好不容易才把孩子養到這么大到這么大。5.這本書這本書不是不是我的，我的，而是而是他的。他的。第20頁/共35頁第二十一頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。并列關系練習并列關系練習 : 1、又、又又

7、又 2、既、既又又 3、既、既也也 4、一邊、一邊一邊一邊 5、一面、一面一面一面 6、一會兒、一會兒一會兒一會兒 7、那么、那么那么那么 8、是、是也是也是 9、不、不是是而是而是 10、不是、不是是是 11、是、是不是不是 1、我喜歡（、我喜歡（ ）看書，（）看書，（ ）聽音樂。）聽音樂。2、他的字寫得（、他的字寫得（ ）快，（）快，（ ）好。）好。3、這件物品（、這件物品（ ）美觀，（）美觀，（ ）經濟。）經濟。4、鳥兒們（、鳥兒們（ ）飛起來，（）飛起來，（ ）又落在樹枝上。）又落在樹枝上。5、五壯士（、五壯士（ ）痛擊敵人，（）痛擊敵人，（ ）將他們引上絕路。）將他們引上絕路。6、今

8、晚的月亮是（、今晚的月亮是（ ）圓，（）圓，（ ）亮。）亮。7、這本書（、這本書（ ）我的，（）我的，（ ）小明的。）小明的。8、這本書（、這本書（ ）我的，（）我的，（ ）小明的。）小明的。一邊一邊一邊一邊又又又又既既又又一會兒一會兒一會兒一會兒一面一面一面一面那么那么那么那么不是不是是是是是也是也是第21頁/共35頁第二十二頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。二、因果關系二、因果關系 :分句之間是分句之間是原因和結果原因和結果的關系的關系 。常用關聯詞：常用關聯詞：1、因為、因為所以所以2 2、由于由于因此因此 3 3、之所以之所以是因為是因為 4 4、既然既然就就第22頁/共35頁第二十

9、三頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。2.我我之所以之所以不再重復了，不再重復了，是因為是因為你們都知道了你們都知道了。（前果前果后因后因）3.之所以之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，沒人違抗哈爾威船長的意志，是因為是因為人們感到人們感到有一個偉大的靈魂出現在他們上空。（前果后因）有一個偉大的靈魂出現在他們上空。（前果后因）1.既然既然你們都知道了你們都知道了，我我就就不再重復了不再重復了。（。（前因后果）前因后果）4、由于由于有了同學們的熱情幫助，有了同學們的熱情幫助，因此因此小明的學習小明的學習進步很快。進步很快。5、因為因為有了同學們的熱情幫助，有了同學們的熱情幫助，所以所以小明的學習進步

10、小明的學習進步很快。很快。例例 句句第23頁/共35頁第二十四頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。因果關系練習因果關系練習 :1、因為、因為所以所以 2、由于、由于因此因此 3、之所以、之所以是因為是因為 4、既然、既然就就1、（ ）下雨，下雨，（ ）足球賽取消了足球賽取消了。2、（、（ ）車票難買，車票難買，（ ）坐飛機去吧坐飛機去吧。3、小李在學習上小李在學習上（ ）有這么好的成績，有這么好的成績， （ ）他平時刻苦學習的結果他平時刻苦學習的結果。4、鳥兒們（鳥兒們（ ）缺乏食物，（）缺乏食物，（ ）都飛走了。）都飛走了。5、五壯士（五壯士（ ）痛擊敵人，（）痛擊敵人，（ ）他們痛恨敵人。

11、）他們痛恨敵人。6、（、（ ）是這本書我的，（）是這本書我的，（ ）你必須得還我。）你必須得還我。因為因為所以所以既然既然就就之所以之所以是因為是因為由于由于因此因此因為因為所以所以是因為是因為之所以之所以第24頁/共35頁第二十五頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。三、條件關系三、條件關系 : 一個分句說明一個分句說明條件條件，另一個分句表示在這一個，另一個分句表示在這一個條件下產生的條件下產生的結果結果 。常用關聯詞：常用關聯詞：1、只要、只要就就 2、只有、只有才才 3、無論、無論也也 4、不管、不管也也5、凡是、凡是都都 6、除非、除非才才7、不管、不管都都 8、不論、不論都都9、無論

12、、無論都都第25頁/共35頁第二十六頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。2.只有只有多聽多說，多聽多說，才才能學好英語。能學好英語。 3.不管不管你有沒有道理，你你有沒有道理，你都都不應該罵人。不應該罵人。1.只要只要有機會，我有機會，我就就練習說英語。練習說英語。例句：例句：4.無論無論你有沒有道理，你你有沒有道理，你都都不應該罵人。不應該罵人。5.凡是凡是為我們好的建議，我們為我們好的建議，我們都都應該聽取。應該聽取。第26頁/共35頁第二十七頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。條件關系練習條件關系練習 :1、（、（ ）同意不同意，你（）同意不同意，你（ ）要給我們打個電話）要給我們打個電

13、話。不管不管都都2、（、（ ）有書可讀，他（）有書可讀，他（ ）開心了。）開心了。只要只要就就3、（、（ ）親眼看見，我（）親眼看見，我（ ）會相信。）會相信。只有只有才才4、（、（ ）走到哪里，我（）走到哪里，我（ ）不會忘記自己的祖國。）不會忘記自己的祖國。無論無論都都5、（、（ ）我怎樣解釋，他（）我怎樣解釋，他（ ）不相信。）不相信。不論不論都都6、（、（ ）聽他親口承認，我（）聽他親口承認，我（ ）相信他不來了。）相信他不來了。除非除非才才第27頁/共35頁第二十八頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。四、轉折關系四、轉折關系 :常用關聯詞常用關聯詞：1、雖然、雖然但是但是 2、盡管、

14、盡管 可可是是 3、然而然而 4、卻卻 5、雖然、雖然可是可是 6、盡管、盡管還是還是 2.盡管盡管很多人不理解，他很多人不理解，他還是還是堅持自己的信念。堅持自己的信念。3.這孩子這孩子盡管盡管年紀不大，年紀不大，可是可是懂得的東西卻不少。懂得的東西卻不少。1.雖然雖然你是好意，你是好意，但但是也要注意說話的方式。是也要注意說話的方式。例句例句：4.盡管盡管天氣很冷，天氣很冷，可是可是爺爺還依然堅持早鍛煉爺爺還依然堅持早鍛煉。 后一個分句與前一個分句的后一個分句與前一個分句的意思相反意思相反或相對或相對，或，或部分相反部分相反 。第28頁/共35頁第二十九頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。

15、轉折關系練習轉折關系練習 :1 、（、（ ）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（ ） 能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。雖然雖然可是可是2、（、（ ）考了九十多分，他（）考了九十多分，他（ ）不開心。）不開心。盡管盡管還是還是3、（、（ ）今天很冷，（）今天很冷，（ ）班里沒有一個人遲到）班里沒有一個人遲到。雖然雖然但是但是4、（、（ ）天氣已晚，（）天氣已晚，（ ）老師仍在燈下伏案工作）老師仍在燈下伏案工作 。雖然雖然但是但是5、（、（ ）我做了多次解釋，（）我做了多次解釋，（ ）他就是不相信。）他就是不相信。盡管盡管可是可是常用關聯詞

16、：常用關聯詞：1、雖然、雖然但是但是 2、盡管、盡管可是可是 3、然而然而 4、卻卻5、雖然、雖然可是可是 6、盡管、盡管還是還是 第29頁/共35頁第三十頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。1、錯用關聯詞語、錯用關聯詞語 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。流氓封為殿師太尉。 (應把應把“為了為了”改為改為“因為因為”)2、關聯詞語搭配不當、關聯詞語搭配不當 例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰士的胸懷是多么寬廣。的胸懷是多么寬廣。 (“只有只有”與與“

17、才才”搭配，去掉搭配，去掉“就就”)關聯詞語在使用上存在如下毛病：關聯詞語在使用上存在如下毛病：第30頁/共35頁第三十一頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。1.只要經常鍛煉身體，才會增強體質。只要經常鍛煉身體，才會增強體質。 “只要只要”應與應與“就就”相配，相配，“只有只有”應與應與“才才”相配，相配，“只要只要”與與“才才”搭配不當，應把搭配不當，應把“才才”改為改為“就就”。2.他寧可挨打，不如泄密。他寧可挨打，不如泄密。 “寧可寧可”應與應與“也不也不”相配，相配，“與其與其”應與應與“不如不如”相配相配。句中。句中“寧可寧可”與與“不如不如”搭配不當，根據兩個分句的意搭配不當，根據

18、兩個分句的意思，最好是把思，最好是把“不如不如”改為改為“也不也不”。3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。 “不管不管”與與“卻卻”搭配不當，應把搭配不當，應把“卻卻”改為改為“都都”。有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。第31頁/共35頁第三十二頁，編輯于星期日：二十一點 十二分。例如：例如： 1. 雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。 改：雖然今天天氣十分寒冷，改：雖然今天天氣十分寒冷，清潔工清潔工卻卻流下了汗。流下了汗。 2. 今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。 改：今天，我們班搞演講比賽