1、舒莊全鎮(zhèn)域小學一體化管理改革作業(yè)教案檢查實施方案教學常規(guī)是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，需要通過具體的工作來促進落實。教案、作業(yè)檢查工作是學校教學管理工作的一部分，也是衡量教師教學態(tài)度和教學水平的指標之一。它能及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的問題，使每位教師的工作得到客觀評價，促進教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)制訂我校教案、作業(yè)檢查方案。一、檢查目的1、促進教學工作計劃的落實，提高各學科教案、學生作業(yè)等教學工作的實效性。2、加強對教學基本秩序的監(jiān)管力度，提高教師的教育教學質(zhì)量。3、促進教師精心進行教學準備、設計學生作業(yè)，關注學生學習效果和學生個性差異。二、檢查思路采取檢查和指導相結合的方

2、式促教學計劃的落實，以“學生作業(yè)檢查”為切入點，反饋教師的教案在備課中對學生作業(yè)設計現(xiàn)狀，使學生各方面都得到良好的發(fā)展。三 、檢查時間學校沒有特殊情況下，每月的月底進行教案、作業(yè)大檢查。四、檢查程序1、每次進行教案、作業(yè)檢查時，學校在工作安排上提前發(fā)出通知。2、規(guī)定時間內(nèi)，教師將教案及學生作業(yè)交到指定的地點集中檢查。3、教務處組織人員進行檢查評定。五、檢查項目語文：教案 作文數(shù) 批改數(shù) 批記 小字 周記等。數(shù)學：教案 作業(yè)數(shù) 批改數(shù) 批記數(shù) 批語等。英語：教案 作業(yè)數(shù) 批改數(shù) 批記數(shù) 批語等。常識：教案 作業(yè)數(shù) 批改數(shù) 批記數(shù) 批語等。六、檢查細則教案書寫格式及要求：教案書寫的格式和內(nèi)容必須嚴

3、格按照“教案書寫格式及要求”去做，不得隨意缺項。教案內(nèi)容要體現(xiàn)新課程精神，鼓勵改革和創(chuàng)新，杜絕照搬舊教案或參考用書。關于教案的書寫內(nèi)容要求如下：教材內(nèi)容、教學目標、教學重點、難點、教具、學具準備、教學過程、板書設計、教學反思等。作業(yè)檢查所有學科作業(yè)要求書面工整、書面整潔、字體工整、不亂涂亂畫。（一） 作業(yè)設置及作業(yè)量一年級語文：田字格每周5篇，基礎訓練隨教學進度。二年級語文：小字、造句、基礎訓練隨教學進度、寫話訓練每2周一次，簡批。三至五年級語文：作文、周記每隔周1篇，周記簡批，小字、基礎訓練隨教學進度。一至五年級數(shù)學課堂練習作業(yè)每周5次，一學期不少于60次，基礎訓練隨教學進度。英語課堂練習作

4、業(yè)、基礎訓練隨教學進度。美術、品德、科學等作業(yè)做到與教學內(nèi)容一致并及時批改。（二） 批改和評價要求1、一、二年級所開設作業(yè)必須由老師全批全改。2、三至五年級大、小字由老師批改，大字必須要求學生臨帖。同步作業(yè)可采用老師批改、組長批改等多種形式，但教師至少要批改一半以上。3、作文必須詳改，對佳句和學生未發(fā)現(xiàn)的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求學生更正。病句要予以糾正，眉批和總批要有針對性，指導性、激勵性。文中點評要貼切、指導性強。周記可以簡改。4、數(shù)學課堂作業(yè)教師必須全批全改，同步作業(yè)可采用多種形式批改，錯題點明并要求學生予以訂正，訂正錯題不能在原題上訂正，應在錯題旁邊寫上 “訂正”二字再訂正。5、體育、音樂、綜合實踐、信息技術等另行安排。七、反饋1、評優(yōu)比例：優(yōu)秀：檢查教師總人數(shù)的10%；良好：檢查總人數(shù)的10%；合格：檢查總人數(shù)的80%；沒有按時交送的定為不合格。2、獎勵與改進：對獲得優(yōu)秀的教師予以獎勵，同時對不規(guī)范