1、 生態系統生態系統要點要點. .聚焦突破聚焦突破 一、生態系統一、生態系統1.1.組成：必須由生物和非生物環境組成。組成：必須由生物和非生物環境組成。2.2.食物鏈和食物網食物鏈和食物網(1)(1)寫法：起點必須是生產者，終點為消費者，寫法：起點必須是生產者，終點為消費者，不包含分解者和非生物環境。不包含分解者和非生物環境。圖示：生產者圖示：生產者初級消費者初級消費者次級消費者次級消費者三級三級消費者消費者高級消費者。高級消費者。(2)(2)數法：從生產者一直數到最頂端的消費者才數法：從生產者一直數到最頂端的消費者才是一條食物鏈。是一條食物鏈。(3)(3)數量變化數量變化短時間：若某種生物的數

2、量減少，則下一營養級的生物數短時間：若某種生物的數量減少，則下一營養級的生物數量會減少，上一營養級的生物數量會增加量會減少，上一營養級的生物數量會增加長時間：若某種生物的數量減少，則下一營養級的生物數長時間：若某種生物的數量減少，則下一營養級的生物數量會先減少后增加，上一營養級的生物數量會先增加后減少量會先減少后增加，上一營養級的生物數量會先增加后減少3.3.自動調節：生態系統中的生物種類和數量越多，其自動調自動調節：生態系統中的生物種類和數量越多，其自動調節能力越強，生態平衡越容易維持，反之則容易被破壞。因節能力越強，生態平衡越容易維持，反之則容易被破壞。因此應保護生物的多樣性。此應保護生物

3、的多樣性?！镜淅镜淅? 1】如圖是某生態系統的示意圖，請據】如圖是某生態系統的示意圖，請據圖回答下列問題：圖回答下列問題：(1)(1)此生態系統中生物所需能量的根本來源是此生態系統中生物所需能量的根本來源是_。(2)(2)此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是_。昆蟲和禾谷類作物之間是。昆蟲和禾谷類作物之間是_關系。關系。(3)(3)圖中所示的細菌、真菌等微生物，在生態系統的生圖中所示的細菌、真菌等微生物，在生態系統的生物組成成分中屬于物組成成分中屬于_。(4)(4)此生態系統中有此生態系統中有_條食物鏈。條食物鏈。(5)(5)如果工廠排放的有害

4、物質如鉛、汞等進入此生態系如果工廠排放的有害物質如鉛、汞等進入此生態系統，通過生物富集作用，該生態系統中統，通過生物富集作用，該生態系統中_的體的體內有害物質含量最高。內有害物質含量最高。2.2.物質循環物質循環(1)(1)途徑：在無機環境和生物之間循環。途徑：在無機環境和生物之間循環。(2)(2)特點：全球性、循環流動、周而復始。特點：全球性、循環流動、周而復始。(3)(3)碳循環示意圖：碳循環示意圖：【典例【典例2 2】生態系統中的能量流動是伴隨著物】生態系統中的能量流動是伴隨著物質循環進行的，如圖為生態系統中碳循環示意質循環進行的，如圖為生態系統中碳循環示意圖。下列各項中敘述不正確的是圖

5、。下列各項中敘述不正確的是A.A.表示動物體內的能量流向植物表示動物體內的能量流向植物B.B.表示植物的光合作用表示植物的光合作用C.C.表示動物的呼吸作用表示動物的呼吸作用D.D.表示微生物的分解作用表示微生物的分解作用誤區誤區. .案例剖析案例剖析 【典例【典例1 1】在一個穩定的生態系統中，某種】在一個穩定的生態系統中，某種生物個體數量變化曲線最可能是圖中的生物個體數量變化曲線最可能是圖中的【易錯角度】易錯選為【易錯角度】易錯選為B B。【典例【典例2 2】在生態系統中，物質是循環的。能把有機物再轉變成】在生態系統中，物質是循環的。能把有機物再轉變成二氧化碳和水等返回無機環境中的是二氧化

6、碳和水等返回無機環境中的是A.A.生產者生產者 B. B.消費者消費者C.C.分解者分解者 D.A D.A、B B、C C都是都是【易錯角度】易錯選為【易錯角度】易錯選為C C?！菊_答案】選【正確答案】選D D。真題真題. .感悟中考感悟中考 1.1.下列能構成一個生態系統的是下列能構成一個生態系統的是( )( )A.A.東昌湖及湖內的所有生物東昌湖及湖內的所有生物B.B.冠縣萬畝梨園內的全部梨樹冠縣萬畝梨園內的全部梨樹C.C.聊城植物園內的所有荷花聊城植物園內的所有荷花D.D.聊城姜堤樂園內的所有植物聊城姜堤樂園內的所有植物【解析】選【解析】選A A。本題考查生態系統的概念。本題考查生態系

7、統的概念。生態系統由生物和生物所生活的環境共同構生態系統由生物和生物所生活的環境共同構成。東昌湖中既有生物成分又有非生物成分成。東昌湖中既有生物成分又有非生物成分, , 可以稱為生態系統。可以稱為生態系統。B B、C C、D D三項只是生態三項只是生態系統的生物成分中的一部分。系統的生物成分中的一部分。2.“2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”從從生態學角度分析，在落紅化作生態學角度分析，在落紅化作“春泥的過程春泥的過程中，起決定作用的是中，起決定作用的是( )( )A.A.生產者生產者 B. B.消費者消費者 C. C.分解者分解者 D. D.陽光陽光【解

8、析】選【解析】選C C。本題考查生態系統中各組成成。本題考查生態系統中各組成成分及其作用。陽光是生態系統中的非生物部分，分及其作用。陽光是生態系統中的非生物部分，生產者、消費者、分解者都是生態系統中的生生產者、消費者、分解者都是生態系統中的生物部分。在落紅化作物部分。在落紅化作“春泥的過程中，起決春泥的過程中，起決定作用的是分解者。因為落葉中的有機物被細定作用的是分解者。因為落葉中的有機物被細菌和真菌分解成簡單的無機物歸還土壤，供植菌和真菌分解成簡單的無機物歸還土壤，供植物重新利用。腐生的細菌和真菌是生態系統中物重新利用。腐生的細菌和真菌是生態系統中的分解者。的分解者。3.3.蘑菇在生態系統中

9、屬于蘑菇在生態系統中屬于( )( )A.A.消費者消費者 B. B.分解者分解者 C.C.生產者生產者 D. D.制造者制造者【解析】選【解析】選B B。本題主要考查分解者的概。本題主要考查分解者的概念。蘑菇體內沒有葉綠體，不能自己制念。蘑菇體內沒有葉綠體，不能自己制造有機物，依靠分解現成的有機物獲得造有機物，依靠分解現成的有機物獲得營養，是生態系統中的分解者。營養，是生態系統中的分解者。4.4.下列能正確表示草原生態系統中草、鼠、蛇、下列能正確表示草原生態系統中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間關系的食物鏈是鷹四種生物之間關系的食物鏈是( )( )A.A.草草鼠鼠蛇蛇鷹鷹 B. B.草草鷹鷹蛇蛇鼠鼠

10、C.C.鷹鷹草草蛇蛇鼠鼠 D. D.草草鼠鼠蛇蛇鷹鷹【解析】選【解析】選A A。本題考查生態系統中食物鏈的正。本題考查生態系統中食物鏈的正確寫法。食物鏈表示的是生產者和消費者之間確寫法。食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系。食物鏈從生產者開始，箭頭吃與被吃的關系。食物鏈從生產者開始，箭頭從被捕食者指向捕食者，分析四個選項，從被捕食者指向捕食者，分析四個選項，A A選項選項的寫法是正確的。的寫法是正確的。5.5.如圖是某草場生態系統中各成分的關系示意圖，下如圖是某草場生態系統中各成分的關系示意圖，下列關于該圖解的描述正確的是列關于該圖解的描述正確的是( )( )A.A.該生態系統中，草

11、是生產者，牛、細菌、真菌該生態系統中，草是生產者，牛、細菌、真菌 是消費者是消費者B.B.該生態系統中，屬于非生物環境的只有水、該生態系統中，屬于非生物環境的只有水、無機鹽和二氧化碳無機鹽和二氧化碳C.C.草是牛的主要食物，它在牛體內被消化吸收的草是牛的主要食物，它在牛體內被消化吸收的主要器官是胃主要器官是胃D.D.若草場上放養的牲畜太多，會嚴重破壞草場若草場上放養的牲畜太多，會嚴重破壞草場植被，使土地沙化，草場就難以恢復原樣植被，使土地沙化，草場就難以恢復原樣6.6.在生態系統中，一些有害物質如鉛、汞等在生態系統中，一些有害物質如鉛、汞等會通過食物鏈不斷積累。下列各項中能夠表會通過食物鏈不斷

12、積累。下列各項中能夠表示某食物鏈中生物體內有害物質數量關系的示某食物鏈中生物體內有害物質數量關系的圖示是圖示是( )( )7.7.一般來說，生態系統中生物的種類和數量越一般來說，生態系統中生物的種類和數量越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的調節能力就越強。下表為某科研人員對節能力就越強。下表為某科研人員對4 4個生態個生態系統中生物種類和數量的調查統計結果，根系統中生物種類和數量的調查統計結果，根據表中數據分析推斷，調節能力最強的生態據表中數據分析推斷，調節能力最強的生態系統是系統是( )( )8.8.在一定條件下，生態系統具有相對的穩在一定條件下，生態

13、系統具有相對的穩定性，這是因為定性，這是因為( )( )A.A.動物與植物之間相互制約動物與植物之間相互制約 B.B.生產者總是數量最多的生產者總是數量最多的C.C.生態系統具有一定的自我調節能力生態系統具有一定的自我調節能力 D.D.有人類的控制有人類的控制9 9我們積極倡導我們積極倡導“低碳生活低碳生活”。“低碳生活是低碳生活是一種低能量、低消耗的生活方式，指減少生活中一種低能量、低消耗的生活方式，指減少生活中所耗用能量，從而減少碳特別是二氧化碳的排放。所耗用能量，從而減少碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于下列屬于“低碳生活方式的是低碳生活方式的是( )( )A A購物時自帶環保袋，減少使用

14、塑料袋購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋B B晚上習慣將家里每個房間的燈都打開晚上習慣將家里每個房間的燈都打開C C每天上學由家長開車接送每天上學由家長開車接送D D用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒用餐時習慣使用一次性筷子和餐盒10.10.如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請根據圖分析回答下列問題：根據圖分析回答下列問題： (1)(1)這個食物網由這個食物網由_條食物鏈構成。條食物鏈構成。(2)(2)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成此草原中的所有生物及其生活環境共同構成_。(3)(3)對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是_。(4)(4)貓頭鷹體內的有機物最終是來源于貓頭鷹體內的有機物最終是來源于_進行的進行的_作用。作用。(5)(5)如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了重金屬污染，則圖中重金屬污染，則圖中_體內的重金屬含量最高。體內的重金屬含量最高。11.11.如圖是某生態系統中的食物網簡圖，圖中如圖是某生態系統中的食物網簡圖，圖中A AF F分別表示不同種類的生物。請據圖回答：分別表示不同種類的生物。請據圖回答：(1)(1)此生態系統中的此生態系統中的A A屬于屬于_(_(成分成分) )。(2)(2)圖中共有圖中共有_條食物鏈。請補