1、全國中考物理分類匯編 電壓電阻一、選擇題11市以下常見的物品中能被磁鐵吸引的是 a銅鑰匙 b鐵釘 c塑料尺 d橡皮答案：b市1以下文具中，通常情況下屬于絕緣體的是 a鉛筆芯 b橡皮 c金屬小刀 d不銹鋼尺答案：b1市以下物體中，通常狀態下是絕緣體的是a鐵釘 b瓷碗 c人體 d食鹽水答案：b 市2以下常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是汽油和鹽水 黃銅和石墨人體和大地 塑料和陶瓷答案：d市1通常情況下，以下各組物品均屬于導體的是 a干木棒、陶瓷碗 b塑料尺、食鹽水 c金屬硬幣、人體 d石墨、空氣答案：c 市6導體和絕緣體都是很好的電工材料，下面列舉的幾種物體中屬于絕緣體的是：a鉛筆芯b人體c

2、橡膠棒d鋁線答案：c恩施州1以下學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是：a鉛筆芯 b塑料尺 c鐵制鉛筆盒 d金屬小刀片答案：b 市1.led燈是一種新型的高效節能光源，它的核心元件是發光二極管。二極管是由以下哪種材料制成a.納米材料 b.金屬材料 c.半導體材料 d.超導材料 答案：c 1琳琳按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組，其中甲組有鐵絲、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒琳琳這樣分類所依據的物理屬性是a導電性b密度c硬度d磁性答案：a35天門市自動照相機能夠根據光的強弱自動調整曝光量，所用的感光元件就是一個用半導體材料制成的光敏電阻。影響光敏電阻導電性能的主要因素是a溫度

3、b光照 c電壓 d壓力答案：b市3. 以下說法正確的選項是 a. 任何固體都具有良好的導電性 b. 不容易導電的物體叫做絕緣體c. 常用的電熱水器都用到了超導材料 d. 銅、鐵、鋁都可以被磁化答案：b市5導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小a只決定于導體的材料b只決定于導體的長度c只決定于導體的橫截面積d決定于導體的材料、長度和橫截面積答案：d3小東在安裝如下圖的電路裝置時，發現導線不夠長他用以下哪個物體將a、b兩點連接后，按下開關，燈泡卻始終無法發亮a塑料直尺b石墨圓棒c鋼制刀叉d銀質筷子答案：a3.市如下圖，r是用鎳鉻合金線做成的變阻器，當導線夾向a端移動時，小燈泡的亮度將答案：b(市

4、)22以下有關“電的說法正確的選項是a摩擦起電的實質是創造了電荷 b運動的電荷一定形成電流c電路兩端有電壓就一定有電流 d電阻中有電流，它的兩端一定有電壓答案：d(市)圖48如圖4所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當s閉合后，為使兩燈均能發光，那么( )a甲接電壓表，乙接電流表 b甲、乙均接電壓表 c甲、乙均接電流表 d甲接電流表，乙接電壓表 答案：d8.市以下關于導體的說法中，正確的選項是 a.一根金屬絲被均勻拉長后，它的電阻將變大b.導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻答案：a8菏澤小明同學按照如下圖的電路“研究串聯電路中電流、電壓的特點，當開關閉合時，燈l1亮，燈l2不亮，電

5、流表和電壓表均有示數那么故障原因可能是al1斷路bl1短路cl2斷路dl2短路答案：d州11如下圖，r1=5，r2=10，那么電壓表v1，v2示數之比是a1：2b2：1c1：3d3：1答案：c市8如圖2所示的電路中，將開關s閉合，燈l1和燈l2均發光，那么以下說法中正確的選項是s圖2l1l2a燈l1和燈l2并聯b燈l1和燈l2串聯c通過燈l1和燈l2的電流一定相等d燈l1和燈l2兩端的電壓一定不相等答案：a( )8對如下圖電路的分析，錯誤的選項是a當斷開sl、s2，閉合s3時，r1與r2為串聯b當斷開s3，閉合s1、s2時，r1與r2為并聯c當斷開s1，閉合s2、s3時，r1與r2為串聯d只要

6、同時閉合sl、s3，就會出現短路現象答案：c7 如下圖的電路，當開關s閉合后a假設甲表是電壓表，乙表是電流表，那么電阻r1、r2并聯b假設甲表是電流表，乙表是電流表，那么電阻r1、r2串聯c假設甲表是電壓表，乙表是電壓表，那么電阻r1、r2串聯d假設甲表是電流表，乙表是電壓表，那么電阻r1、r2并聯答案：a17 市為了平安，汽車行駛時駕駛員必須系好平安帶。當系好平安帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好平安帶時，相當于斷開開關，指示燈發光。符合上述要求的電路圖是。ras。rbs。rcs。rds圖6答案：c17.市在如下圖的電路中，當閉合開關s后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，

7、電壓表指針那么有明顯偏轉。經檢查除小燈泡外，其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是 2短路2斷路1斷路答案：b省6、如圖2所示，閉合開關后，兩盞燈均不亮，電壓表示數為零，產生這一現象的原因可能是(b) a、l1短路b、l1斷路c、l2短路d、l2斷路答案：b市30在如下圖的電路中，電源電壓時6v，當開關閉合后，只有一只燈泡發光，且電壓表的示數位6v，產生這一現象的原因是a燈l1短路 b燈l2短路 c燈l1斷路 d燈l2斷路答案：b 6.如下圖電路中，電源電壓保持不變，當開關s閉合后，電路正常工作一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中有一只電表的示數仍然保持不變。出現這種現象的可能原因

8、是 11l22短路答案：a31.市如圖4所示電路，開關閉合時觀察到：l1和l2兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是 a. l1斷路 b .l2答案：a( )10如下圖，開關s閉合后，l1和l2都不發光，將電壓表并聯在ab之間時，電壓表示數為o，將電壓表并聯在bc之間時，電壓表示數較大，假設電路中只有一處故障，那么該故障可能是al2斷路bl2短路cl1斷路dl1短路答案：a11如圖，李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的選項是a閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端b實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程c所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數的不同而

9、不同d在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮答案：d市11.如圖6所示電路，開關s閉合后，假設l1的燈絲突然燒斷，會發生的現象是 1、l2、l3均熄滅，電壓表、電流表示數均為零1、l2均熄滅，l3仍發光，電壓表、電流表示數均變大1不亮外，其余一切無任何變化1、l2、l3均熄滅，電壓表示數變大，電流表示數幾乎為零答案：d9菏澤小軍采用如下圖的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系，他分別用5和10的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小軍將a、b兩點間的電阻r由5更換為10，閉合開關后，滑動變阻器應該a保持變阻器滑片不動b將變阻器滑片向右移動c將變阻器滑片向左移動d更換阻值

10、更大的滑動變阻器答案：b市10小明用如圖4所示的器材探究“影響電阻大小的因素。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關于此實驗，以下說法正確的選項是：圖4a小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大b利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系c利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系d為了準確比擬兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電壓表答案：c()8用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小以下說法正確的選項是a當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零b當導體被均勻拉長至原來的二倍時，他的電阻減小為原來的一半c電阻是導體本身的一種性質，所以溫度無論

11、如何變化，電阻也不可能變為零d電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關答案：d二、填空題市19溫度一定時，影響銅導線電阻大小的因素有：銅導線的橫截面積和 。答案：長度17.農村電網改造過程中，將細導線換成粗導線。這種方法是通過增大導體的橫截面積來電阻。導體電阻不僅與導體材料和橫截面積有關，還與有關不考慮溫度對電阻的影響。答案：減小；長度(省)3如圖16的電壓表，假設選03的量程，讀數為 ；假設選015的量程，讀數為 。【答案】2.6 13 19.市白熾燈用久后燈絲變細。燈絲變細是 現象填物態變化名稱；燈絲變細，電阻變 。答案：升華、大40市如圖5所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導

12、線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化這個實驗說明鉛筆芯是_選填“導體或“絕緣體，還能說明導體的電阻與_有關受此啟發，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做_.答案：導體 導體長度 滑動變阻器14用電源、燈泡、導線、開關和鎢絲組成如下圖的電路，閉合開關，小燈泡發光；再用酒精燈對鎢絲加熱，會發現燈泡亮度變暗，原因是鎢絲的溫度升高其電阻變鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大答案：暗；鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大20常溫下，兩條長度相等橫截面積不同的同種材料制成的電阻絲，粗電阻絲的電阻小于細電阻絲的電阻；把它們并聯在電路中，通過粗電阻絲的電流大于通過細電阻絲的電流選填“大于、“等于或“小于答案：

13、小于；大于12某興趣小組為了研究火情監視裝置，將熱敏電阻rt、警示燈l以及電壓表和電流表組成如下圖電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減少閉合開關s后，當火情發生時，電流表的示數_填“變大或“變小，警示燈的亮度_填“變亮或“變暗設電源電壓及燈絲電阻不變答案：變大；變亮市41.某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同實驗中，根據 判斷接入m、n兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是 .答案：電流表示數大小 或“電流表示數；或“電流大小；或“電流 甲和乙10 導體的電阻式導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和_；有

14、兩段導線甲和乙，在相同電壓下，通過導線甲的電流較小，通過導線乙的電流較大，可知導線_的電阻較大選填“甲或“乙答案：橫截面積；甲18市如圖9所示，當開關s閉合時，兩燈均發光，電流表和比擬，_的示數較大。滑片p向左移動時，電流表的示數_填“變大、 “不變或“變小。經過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表的示數變小，且滑片p 無論怎樣滑動，電流表的示數都不發生變化，由此判斷，電路的故障是_。 答案：a；變大；l1的支路出現斷路40某市定值電阻兩端電壓增加lv，流過的電流就增大，該電阻阻值為 ，如果改變該電阻兩端的電壓，該電阻阻值將 。選填：“變大或“變小答案：10； 不變 市va1as圖6l2l115.

15、在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變。燈l1、l2可能出現了斷路故障，閉合電鍵s后： 假設兩燈均不發光，那么三個電表中示數一定大于零的電表是_表。 假設兩燈中有一燈不發光，那么三個電表中示數一定大于零的的電表是_表。答案：v v、a三、作圖題(省) (3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時，正確連接好如圖14所示的實物圖，并畫出與實物圖相對應的電路圖如圖15所示；在閉合開關前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處，請您指出：；。答案：電源正負極畫反滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處市49.用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮. 答案：四、簡答題五、計算題六、探

16、究實驗題市25圖8所示的電阻箱的示數為 。 答案：1258 市26圖9所示的電壓表的示數為 v。 答案：34.市為探究并聯電路中電壓的規律，實驗室提供的器材有：干電池組(電壓為3 v)、電壓表、多個小燈泡、開關、導線假設干. (1)請用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈l1兩端的電壓. (2)電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈l1、l2兩端的電壓和并聯電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖乙所示，其值為_v.根據這組數據，該小組得出并聯電路中電壓的規律你認為實驗的疏漏之處是_. (3)小華發現，實驗中電壓表示數明顯小于電源電壓，他認為產生這一現象的原因是導線有電阻，為了

17、驗證猜測是否正確，閉合開關后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65v，由此可以判斷，導線有電阻_(選填“是或“不是)電壓表示數明顯小于電源電壓的主要原因理由是_。答案：(1)(2)2.6；應更換燈泡，屢次實驗3不是；閉合電路后，電池組兩端的電壓和并聯電路的總電壓相差很小32市果汁也能做電池。先向杯中倒入芭樂汁，再把分別接有導線的銅棒和鋁棒插入芭樂汁中，作為電池的正負極，如圖29所示，一個芭樂電池就做成了。那么芭樂電池的正極是銅棒還是鋁棒呢?給你電流表、電壓表、低壓發光二極管、開關各一個，導線假設干，請選擇其中適宜的器材設計個實驗方案進行探究。(也可畫圖輔助說明)答案：方案一：按如答圖6所示連

18、接電路，再利用開關進行試觸，假設電壓表指針正向偏轉，說明與電壓表正接線柱連接的銅棒是芭樂電池的正極；假設電壓表反向偏轉，鋁棒是電池的正極。方案二：將芭樂電池的鋁棒用導線和電流表的負接線柱連接，然后用與銅棒連接的導線跟電流表的正接線柱試觸，如果電流表指針正向偏轉，說明銅棒是電池的正極；假設電流表反向偏轉，鋁棒是電池的正極。方案三：按如答圖7所示連接電路，閉合開關，假設低壓二極管發光，說明銅棒是電池的正極；假設二極管不發光，鋁棒是正極。(此題為開放性試題，設計方案只要科學、合理即可得分)8.市如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中電流跟電阻的關系的實驗電路圖。(1)根據甲圖用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完

19、整。(2)實驗時，曉雯先將5和10的定值電阻分別接入a、b兩點間，閉合開關調節滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入下表中；然后她又將a、b兩點間的電阻更換為15，閉合開關并調節滑動變阻器滑片，直至電壓表示數為 v，此時電流表指針位置如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格中的相應空格內。實驗序號電壓/v電阻/電流/a1352310315(3)分析曉雯三次實驗數據可得到的結論是： 。答案：(1)連接電阻b接線柱與變阻器金屬桿左右端接線柱均可。(2)3；0.2 (3)電壓一定時，電流與電阻成反比30.市科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時，其電阻與長度的關系。于是選取一段可拉伸的乳膠管乳膠

20、管是絕緣體，灌滿某種導電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱。選擇適宜的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變。(1)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處在 端。實驗次數1234液柱長度l/厘米10152025液柱電阻r/歐30067012041870 (2)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數為9伏時，記錄第1次電流表示數并計算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長，重復上述實驗，數據記錄如右表。實驗中第1次電流表的示數應是安。 (3)查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導體的電阻與其長度成正比。但是通過屢次實驗發現，當液柱長度變為原來

21、2倍時，其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋：。答案：(1)a或左 (2)0. 03(3)乳膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小，而橫截面積變小也會導致液柱電阻變大市28如下圖為“探究影響導題電阻大小因素的實驗電路，a、b之間接導體，1本試驗通過_比擬導體電阻的大小2小明發現手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導體的電阻是否與_和_有關答案：1電流表示數燈泡亮度；2長度，橫截面積22如表格中電路圖所示，閉合開關s后，發現兩燈均不亮，其中一個燈損壞，現提供導線、電壓表，請選用上述器材時行檢測請你出檢測電路畫在下面的電路圖上實驗現象實驗結論答案：將電壓表與燈泡l1并聯如以下圖：實驗電路圖

22、現象結論電壓表有示數；電壓表無示數燈泡l1斷路；燈泡l2斷路21、在研究性學習活動中，小美同學用如下圖的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關她選取了6根金屬絲其材料、規格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值(1)請你利用代號為的三組數據，在坐標紙中畫出r-l圖線。(2)金屬代號為 的3根導線是用來探究導體的電阻與橫截面積的關系的，金屬絲代號為 的2根導線是用來探究導體電阻與材料的關系。(3)根據表中數據所反映出的規律可推知代號為的金屬絲的電阻值，請將結果填在表中。答案：1圖略 2； 38鋅片 銅片27市小明對水果電池進行探究。他準備了西紅柿、蘋果、檸檬、銅片、鋅片、電壓表

23、、電流表及導線假設干。如右圖所示，他先將銅片和鋅片插入西紅柿中，將電壓表用導線接在銅片和鋅片兩端，記下電壓表的示數。接著他用蘋果、檸檬代替西紅柿重復上述實驗，三次的電壓表示數如下表所示： 水果種類西紅柿蘋果檸檬電壓值1小明是在探究水果電池電壓與 的關系。2關于水果電池你還想探究什么？你想探究： 。請寫出你的探究方案： 2分。答案：1水果種類 2想探究：水果電池的電壓電流與銅片和鋅片間的距離是否有關把銅片、鋅片插入檸檬，銅片、鋅片與電壓表電流表連接，記錄下電 壓電流數值；改變銅片、鋅片間的距離，重復上述實驗。2分其它合理探究也行，如電壓與銅片鋅片插入深度的關系；如電壓與銅片、鋅片面積的關系。方案

24、與探究內容要相關。市20、探究導體的電阻跟導體長度的關系的電路如圖12所示，通過移動導線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。1請用筆畫線代替導線將電路實物圖補充完整；2實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是                填序號;a、將導線夾移到某一適當位置；b、調節滑動變阻器，使電流表和電壓表的示數為某一適當值；c、記錄電流表和電壓表的示數，并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度；d、連接電路；e、將滑動變阻器的滑片移到最左端；f、閉合開關；g、改變接入電路中電阻絲的長度，再測量幾次；3某次測量時,電壓表的示數如圖13所示，那么電壓為               v;4將所測得的數據進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關系圖象如圖14所示。分析圖象可得出,導體的電阻與長度的關系是&#