1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數學；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1如圖，ABE和ADC是ABC分別沿著AB，AC邊翻折180°形成的，若123=2853，則的度數為（ ）A80°B100°C60°D45°2以下列各組線段的長為邊，能構成三角形的是（ ） A4 cm，5 cm，6 cmB2 cm，3 cm，5 cm C4 cm，4 cm。9 cmD12 cm，5 cm，6 cm3下列幾對數中，既是

2、方程的解，又是方程的解的是（ ）AB C D 4已知多項式可分解成，則M是（ ）ABCD5若，則的值等于（ ） A987654321B987456311C 987654221D 無法確定6 如圖，O是直線AB上的一點，過O點作射線OC， 已知OD、OE分別平分AOC、COB則ODE是（ ）A鈍角三角形B銳角三角形C直角三角形D無法判斷7在下圖中，與圖形變換相同的是（ ）8 .依次觀察左邊三個圖形，并判斷照此規律從左向右第四個圖形是（ ）ABC D9如圖，在ABC中，DE是邊AB的垂直平分線，BC=8cm，AC=5cm 則ADC的周長為（ ） A14 cmB13 cmC11 cmD9 cm10將

3、下列圖形繞著一個點旋轉1200后，不能與原來的圖形重合的是（ ）11如圖，在ABC中，D，E分別是AB，AC的中點，把ADE沿線段DE向下折疊使點A落在BC上，記作點A，得到圖，下列四個結論中，不一定成立的是（ ）ADB=DA BB+C+l=180° CBA=CA DADEADE12若分式的值為零，則a的值是（ ）A±2B2C-2D013不改變分式的值，把它的分子、分母的系數化為整數，其結果正確的是（ ）A BCD14在0，1，2三個數中任取兩個，組成兩位數，則在組成的兩位數中是奇數的概率為（ ）ABCD15 已知，, 則的值是（ ）A72B16C0D-7216一列列車自

4、2004年全國鐵路第 5次大提速后，速度提高了26 km/h，現在該列車從甲站 到乙站所用的時間比原來減少了1h，已知甲、乙兩站的路程是312 km，若設列車提速前的速度是（km/h），則根據題意所列方程正確的是（ ）ABCD17如圖是用直尺和圓規作一個角的平分線的示意圖，則說明 OC平分AOB的依據是（ ）A SASBSSSCASAD AAS 18如圖，已知ABCCDE，其中AB=CD，那么列結論中，不正確的是（ ） AAC=CEB BAC=DCECACB=ECDD B=D19如圖，0是正六邊形ABCDE的中心，下列圖形可由OBC平移得到的是（ ）AOAFBOABCOCDDOEF20關于、的

5、方程組解是方程的解，那么的值為（ ）A -2B 2C-1D 121下列多項式中，含有因式的多項式是（ ）ABCD 22若分式有意義，則字母的取值范圍是（ ）ABC 23從1到9這9個自然數中任取一個，是2的倍數的概率是（ ）AB C D1評卷人得分二、填空題24 若，則= , = 25寫出一個含有字母的分式（要求：不論取任何實數，該分式都有意義） 26一根蠟燭在凸透鏡下成一實像，物距u，像距v和凸透鏡的焦距f滿足關系式：若f6厘米，v8厘米，則物距u_厘米27長方形有_條對稱軸，正方形有_條對稱軸，圓有_條對稱軸286x2÷（2x）= 29 如圖，在ABC 中，AB 的垂直平分線交

6、AC 于 D，如果AC= 7 cm，BC=4 cm，則BDC 的周長為 cm30元旦聯歡會上，七(4)的50名同學圍坐在一起做擊鼓傳花的游戲，其中26 名男生和 24 名女生的座位是隨意安排的，若花在每個同學手中的停留時間相同，則花落在男生手中的機會是手中的機會是 ，落在女生的機會是 31如圖方格紙中的三角形要由位置平移到位置，應該先向 平移 格，再向 平移 32軸對稱圖形和軸對稱的區別在于前者是對 個圖形而言的，而后者是對 個圖形而言的33(1)自行車用腳架撐放比較穩定的原因是 (2)若AABC的三邊長都為整數，周長為11，有一邊長為4，且任何兩邊都不相等，則這個三角形的最大邊長為 34已知

7、，則的值是 .35如圖AB=AC，D，E分別是AB，AC的中點，那么有ABE ，理由是 評卷人得分三、解答題36(1）解方程. (2)利用(1)的結果，先化簡代數式，再求值.37 在學完“分式”這一章后，老師布置了這樣一道題：“先化簡再求值：，其中”. 婷婷做題時把“”錯抄成了“”，但她的計算結果是正確的，請你通過計算解釋其中的原因.38某學校共有2個大閱覽室和4個小閱覽室，經過測試，同時開放 1 個大閱覽室和2個小閱覽室，可供 372名同學閱讀；同時開放 2 個大閱覽室和 1個小閱覽室，可供 474名同學閱讀. (1)問1個大閱覽室和1個小閱覽室分別可供多少名同學閱讀？(2)若6個閱覽室同時

8、開放，能不能供 780名同學閱讀？請說明理由.39 為何值時，分式的值為零？40設，當為何值時，與的值相等？41已知是方程組的解，求a，b的值42課堂上，李老師給大家出了這樣一道題：當x=5，3-，7+，7+時，分別求代數式的值小明一看，“太復雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個問題嗎？請你寫出具體過程43有一塊直徑為2a+b的圓形木板，挖去直徑分別為2a和b的兩個圓，問剩下的木板面積是多少？44先閱讀下列材料，再分解因式：(1)要把多項式分解因式，可以先把它的前兩項分成一組，提取公因式，再把它的后兩項分成一組，并提出公因式，從而得到這時，由于與又有公因式，于是可提出公因式，從而得因此，有這種

9、因式分解的方法叫做分組分解法. 如果把一個多項式的項分組并提出公因式后，它們的另一個因式正好相同，那么這個多項式就可以用分組分解法來分解因式.(2)請用(1)中給出的方法分解因式：；45已知有含鹽 20% 與含鹽 8% 的鹽水，若需配制含鹽 15%的鹽水 300 kg，則兩種鹽水 需各取多少 kg？46已知直線, 點 A，B，C 在直線上，點E，F，H 在 上，任意取三個點連成一個三角形. 求： (1)連成ABD 的概率； (2)連成ABD 或DEB 的概率； (3)連成的三角形有兩個頂點在直線 上的概率.47用七巧板可以拼出許多獨特且有意義的圖案，如圖是用七巧板拼出的航天飛機圖案，請你用七巧板再設計一個圖案，并寫上一句貼切、詼諧的解說詞48A，B是平面上的兩個固定點，它們之間的距離為5 cm，請你在平面上找一點C (1)要使點C到A，B兩點的距離之和等于5 cm ，則C點在什么位置? (2)要使點C到A，B兩點的距離之和大于5 cm ，則點C在什么位置? (3)能使點C到A，B兩點的距離之和小于5 cm嗎?為什么?49如圖是蝴蝶的部分示意圖，請你在方格中畫出另一半50已知與互為相反數，求式子的值.【參考答案】一、選擇題1無2A3