幼兒園大班音樂教案《為什么》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案為什么幼兒園大班音樂游戲教案為什么活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲，鞏固對附點音符和跳音的理解。2、啟發(fā)幼兒用多種方式，重點是運用繪畫的方式記憶歌詞，鼓勵幼兒的個人獨創(chuàng)性。3、激發(fā)幼兒與同伴積極合作、互相幫助、快樂分享的良好情感。活動準(zhǔn)備：1、知識準(zhǔn)備：在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、思考提出問題，積極思維；幼兒已學(xué)過歌曲“為什么”。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄好的歌曲伴奏帶、錄音機、幼兒操作板四塊。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲，比較這首“為什么”與原來學(xué)過的“為什么”的不同之處。1.教師演唱后提問：這首歌熟悉嗎？為什么？它和我們以前學(xué)過的一樣嗎？2.教師用手式和動作幫助幼兒鞏固對附點音符和跳音理解。二、啟發(fā)幼兒用經(jīng)驗遷移的方式學(xué)會新歌。1.提問：我們可以用什么好辦法來記住歌曲中的小問題呢？2.嘗試用幼兒想出來的辦法記憶歌詞并演唱。三、鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行合作，創(chuàng)編歌曲。1.討論：小朋友，平時你們在生活中會有哪些問題呢？2.引導(dǎo)幼兒合作的進(jìn)行歌曲創(chuàng)編。要求：4個好朋友為一組、將自己最感興趣的問題畫下來、小組看圖演唱時要與音樂的節(jié)奏一致，唱好附點音和跳音。四、師生分享創(chuàng)編的歌曲與快樂。1.各小組表演自己創(chuàng)編的歌曲，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行經(jīng)驗的分享與互學(xué)

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