1、幼兒園中班美術(shù)教案有趣的豆類畫中班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案及反思有趣的豆類畫【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進(jìn)行裝飾畫。2、運(yùn)用豆類在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風(fēng)格。3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、每組有黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆若干。2、每人一張即時(shí)貼。【活動(dòng)過程】一、認(rèn)識(shí)各種豆類。1、出示各種豆引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確的說出各種豆的名稱。把相應(yīng)的漢字出示。問題：“今天有許多豆寶寶到我們中三班來做客，小朋友看看他們是誰？”幼兒說出各種豆的名稱。教師把相應(yīng)的出示出來，幼兒認(rèn)讀。2、比較各種豆的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

2、。師：“那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來摸一摸，看一看，比一比、玩一玩各種豆寶寶”。幼兒操作。問題：“請(qǐng)小朋友講一講剛才你玩了什么豆，感覺怎么樣？”幼兒講述。二、欣賞豆類畫，引起幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒欣賞豆類畫，提出問題：（1）畫面上有什么？（2）它與我們平時(shí)看過的畫有什么不同？（3）仔細(xì)看圖說說：它是用什么材料做成的？（豆類）（4）你知道這幅畫是怎樣做的？（5）你想動(dòng)手試試嗎？三、教師示范講解制作豆類畫的方法和過程。1、將即時(shí)貼撕開鋪平。2、取各種豆一粒一粒的貼在即時(shí)貼上，拼成相應(yīng)的圖案。四、講解制作要求。1、確立想用豆拼出什么圖案。2、放豆時(shí)一個(gè)接一個(gè)有序的擺放。3、選擇兩三種豆進(jìn)行裝飾。五、幼兒操作，教師

3、巡回進(jìn)行觀察，了解幼兒的操作情況，給予必要的指導(dǎo)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。請(qǐng)幼兒上來介紹自己的作品，其他幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)?！净顒?dòng)反思】黃豆、綠豆、赤豆、蠶豆在平時(shí)的日常生活中，幼兒接觸的較少，在今天的活動(dòng)中，一開始，我組織小朋友從已有的生活經(jīng)驗(yàn)來找出自己認(rèn)識(shí)的豆，結(jié)合漢字來區(qū)分和認(rèn)識(shí)豆的名稱，認(rèn)識(shí)豆以后，在來玩一玩，在玩的過程中，我讓小朋友運(yùn)用多種感官對(duì)各種豆有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，幼兒十分感興趣，通過觀察和比較，都能說出豆的一些簡(jiǎn)單的外形特征，有的說摸上去軟軟的，有的說聞上去香香的，還有的說，有的大有的小，在欣賞豆類畫的過程中，運(yùn)用提問的方式來讓幼兒說出豆類畫的制作方法，在操作的過程中，由于即時(shí)貼比較的粘，幼兒不是能很好的操作，有的小朋友在貼的過程中，衣服的袖子一碰，就容易掉下來，有的