1、董市小學“健康湖北 從我做起”活動總結為了進一步貫徹落實省人民政府辦公廳關于印發“健康湖北”全民行動 計劃的通知精神，為了讓一個中小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保 健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，我校積極開展了“健康湖北，從我 做起”主題教育活動。通過開展以“每天鍛煉一小時、每天在學校或在家打掃 一次衛生，每周測量一次體重和視力，每人掌握一門終身受益的體育技 能”“四個一”和健康素養知識征文活動，提高學生健康知識知曉率和健康行 為養成率，促進學生健康成長。現總結如下：一、加強常規教育，不斷提高學生健康 衛生意識。 不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長 能

2、起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地， 對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明 學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化和設施，不 損壞公物 ”等。不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其 是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。 積極創造條件，鼓勵和引導學 生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導 學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學生的健康水平。二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按 壓

3、不正確的同學和時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一” 使他們 從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心 健康。2、加強季節性和常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食 物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛 生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生 進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養 成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病 的能力。3、傳染病防治細致扎實， 秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季 節，我校除了向學生宣傳有關健康知

4、識外，積極做好了各項預防工作。做到了 一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突 擊健康教育和健康促進。 和時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因 素。三、開展常規性體育活動 強化健康意識 。1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每天一小時體 育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保一小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康 成長；2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施 “體育、藝術 2 + 1 項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學 與活動, 讓每個學生至少

5、學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的 終身發展奠定良好的基礎。四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。 不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成 長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會 和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生的“三十要”做好宣傳教 育，并要求學生對照實行。利用學校的網絡電視和 廣播系統進行不定期的健康 衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟 專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增 強了健康意識。要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保

6、護教育觀念， 鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生，養成良好的生活習慣。建立健全學 校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每 日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學生 創造良好的學習和生活環境。五、積極撰寫征文 本次主題教育活動的內容還包括健康素養知識征文的撰寫。我校組織全校 學生積極撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀征文。綜上所述，我校在這次的健康湖北、從我做起的活動中，做了不少工作， 也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把 健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。健康教

7、育和衛生工作總結回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長， 作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教 學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成 績。一、領導重視。我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有 關工作會議。每 學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校委會聯席會議，研究學校的健康教育工 作，落實好各職務，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教 育提供了有利保證。二、認真落實好學科教育計劃。健康課是小學的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師，落

8、實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上 好課，做到有作業，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課 的備課、作業進行檢查，并記入教師個人檔案。三、關心學生健康，做好后勤保障工作。衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為孩子著想，從坐的桌 凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評 比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞和時維修，保證課桌凳、日光燈、黑 板等常年完好率 100% 。五、做好學生的體檢工作和預防工作。防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我 們做好家長的宣傳工作，定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發現的問題，和 時向家長通報，和時做好治療工作。每年春秋兩季是傳染病的流行盛發期，我們除建立常規的傳染病通報制度外，每學 期都是和時做好預防工作，與鎮衛生院和時聯系，打好預防針，而且效果甚佳，校內 從未發生過大面積的流行性疾病。六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。近年來對學校的綠化我們做了大量的工作， 為學校環境創造了基本條件。本年度，我們對綠化的維護和環境衛生的管 理，加強了制度建設和三包工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次