1、2人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元 做自立自強(qiáng)的人做自立自強(qiáng)的人 少年能自強(qiáng)少年能自強(qiáng)第四課第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)人生當(dāng)自強(qiáng) 大同十三中大同十三中 杜文生杜文生 展 自強(qiáng)之行聽(tīng) 自強(qiáng)之聲探 自強(qiáng)之法書(shū) 自強(qiáng)之言聽(tīng)聽(tīng)自強(qiáng)之聲自強(qiáng)之聲 他是誰(shuí)？你感受到他蘊(yùn)含了什么品質(zhì)？他是誰(shuí)？你感受到他蘊(yùn)含了什么品質(zhì)？ 劉偉劉偉1010歲失去雙臂。歲失去雙臂。1414歲歲在全國(guó)在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀兩金一銀。1616歲歲學(xué)習(xí)打字；學(xué)習(xí)打字；1919歲歲學(xué)習(xí)鋼琴，一學(xué)習(xí)鋼琴，一年后達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)年后達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7 7級(jí)水平；級(jí)水平；2222歲

2、歲挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了一分鐘打出了233233個(gè)字，成為世界上個(gè)字，成為世界上用腳打字最快的人；用腳打字最快的人；2323歲登上了歲登上了維維也納金色大廳也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。中國(guó)男孩的奇跡。劉偉故事1:成功 探探 自強(qiáng)之法自強(qiáng)之法 劉偉故事2:立志 “我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。精彩地活著。”這就是劉偉對(duì)人生的態(tài)度。這就是劉偉對(duì)人生的態(tài)度。 有一次，母親帶著他來(lái)到一所音樂(lè)學(xué)院，可校有一次，母親帶著他來(lái)到一所音樂(lè)學(xué)院，可校長(zhǎng)的一句話，深深刺痛了母子兩人的心，也更堅(jiān)

3、定長(zhǎng)的一句話，深深刺痛了母子兩人的心，也更堅(jiān)定了劉偉的決心。了劉偉的決心。 學(xué)琴的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)，困難還有許多。劉偉連學(xué)琴的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)，困難還有許多。劉偉連坐都坐不穩(wěn)，更別提用腳彈琴了，練琴的艱辛超乎坐都坐不穩(wěn)，更別提用腳彈琴了，練琴的艱辛超乎了常人的想象。了常人的想象。 “沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手沒(méi)有人規(guī)定，鋼琴一定要用手彈。彈。”抱著這個(gè)信念，他決定學(xué)好鋼琴，做鋼琴師。抱著這個(gè)信念，他決定學(xué)好鋼琴，做鋼琴師。他每天堅(jiān)持練琴他每天堅(jiān)持練琴8 8小時(shí)，練得腰酸背疼，腳趾磨出小時(shí)，練得腰酸背疼，腳趾磨出了血泡。腿抽筋了，歇一會(huì)再練。僅用一年時(shí)間他了血泡。腿抽筋了，歇一會(huì)再練。僅用一年時(shí)間他就達(dá)

4、到了鋼琴就達(dá)到了鋼琴7 7級(jí)的水平。級(jí)的水平。1 1、劉偉學(xué)習(xí)中有什么困難？、劉偉學(xué)習(xí)中有什么困難？2 2、劉偉的理想是什么？、劉偉的理想是什么？他為什么可以實(shí)現(xiàn)自己的理想？他為什么可以實(shí)現(xiàn)自己的理想？理想，自強(qiáng)的理想，自強(qiáng)的航標(biāo)航標(biāo)（1）要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想；）要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想；（2）對(duì)理想執(zhí)著追求、不懈努力，是自強(qiáng)者）對(duì)理想執(zhí)著追求、不懈努力，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。的共同特點(diǎn)。針對(duì)性訓(xùn)練 閱讀閱讀小輝的故事小輝的故事，思考：，思考： 理想在小輝成為當(dāng)?shù)氐睦硐朐谛≥x成為當(dāng)?shù)氐摹疤O(píng)果蘋(píng)果 大王大王”過(guò)程中起了什么作用？過(guò)程中起了什么作用？說(shuō)理想1.1.你的理想是什么？為什么？

5、你的理想是什么？為什么？2.2.在為理想奮斗的過(guò)程中，在為理想奮斗的過(guò)程中，你感受到什么？你感受到什么？ 理想是石，它敲出星星之火； 理想是火，它點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮我們前行的路； 理想是路， ； 理想是 ； 理想 感受理想：用接力棒的形式劉偉故事3:克制 練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，一系列的困一系列的困難讓劉偉愈發(fā)沒(méi)有信心。難讓劉偉愈發(fā)沒(méi)有信心。 但劉偉知道，不能再讓這唯一的夢(mèng)想破但劉偉知道，不能再讓這唯一的夢(mèng)想破滅！滅

6、！ 劉偉硬是琢磨出一套劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴雙腳彈鋼琴”的方法。的方法。1、如果劉偉因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷，喪失信心，、如果劉偉因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷，喪失信心，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？ 2、對(duì)照自己的弱點(diǎn)，劉偉的成功歷程、對(duì)照自己的弱點(diǎn)，劉偉的成功歷程 給我們的啟示是什么？給我們的啟示是什么？ 戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵關(guān)鍵（1）自強(qiáng)的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的人）自強(qiáng)的人是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)的人（2）戰(zhàn)勝自我，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)）戰(zhàn)勝自我，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練 閱讀閱讀小萍的故事小萍的故事，思考：，思考： 小萍的經(jīng)歷給我們

7、什么啟示？小萍的經(jīng)歷給我們什么啟示？ 劉偉故事4:揚(yáng)長(zhǎng)避短 劉偉失去了雙臂，但他喜歡體育，劉偉失去了雙臂，但他喜歡體育，踢足球不行，那就改學(xué)游泳。踢足球不行，那就改學(xué)游泳。1212歲那歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，2 2年后年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。一銀。 患上紫癜后，劉偉與游泳說(shuō)患上紫癜后，劉偉與游泳說(shuō)“再再見(jiàn)見(jiàn)”，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。世界。1 1、相對(duì)而言，劉偉的短處是什么？、相對(duì)而言，劉偉的短處是什么？2 2、如果劉偉不揚(yáng)長(zhǎng)避短，他能有、如果劉偉不揚(yáng)長(zhǎng)避短，他能有今天的成

8、就嗎？今天的成就嗎？1、如果讓一位鋼琴師去、如果讓一位鋼琴師去NBA打拼，打拼，_;2、如果讓一位演員去研究蘋(píng)果為什么落地，、如果讓一位演員去研究蘋(píng)果為什么落地，_；3、如果讓一位籃球運(yùn)動(dòng)員去當(dāng)航天員，、如果讓一位籃球運(yùn)動(dòng)員去當(dāng)航天員，_;4、如果讓一位航天員去唱搖滾，、如果讓一位航天員去唱搖滾，_. 思考：那么，這些人在新的工作領(lǐng)域有思考：那么，這些人在新的工作領(lǐng)域有成功的可能嗎？對(duì)我們有什么啟發(fā)？成功的可能嗎？對(duì)我們有什么啟發(fā)？ 這些人在新的領(lǐng)域要取得成功，與現(xiàn)在這些人在新的領(lǐng)域要取得成功，與現(xiàn)在相比，要付出多大的努力？相比，要付出多大的努力？揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑捷徑 （1

9、）要想自強(qiáng)與成功，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短）要想自強(qiáng)與成功，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短 （2）自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好）自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好針對(duì)性訓(xùn)練 閱讀思考：閱讀思考：作家的故事作家的故事 如果這位作家不揚(yáng)長(zhǎng)避短，他能如果這位作家不揚(yáng)長(zhǎng)避短，他能取得今天的成就嗎？取得今天的成就嗎？培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法：培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法：理想，自強(qiáng)的航標(biāo)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)要自強(qiáng)，就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想；對(duì)理想要自強(qiáng)，就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想；對(duì)理想執(zhí)著追求、不懈努力，是自強(qiáng)者的共同執(zhí)著追求、不懈努力，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。特點(diǎn)。戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人，能自強(qiáng)；勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人，能自強(qiáng)；戰(zhàn)勝自我，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。戰(zhàn)勝自我，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑要想自強(qiáng)，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處；善要想自強(qiáng)，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處；善于發(fā)現(xiàn)興趣、愛(ài)好，確定前進(jìn)的方向。于發(fā)現(xiàn)興趣、愛(ài)好，確定前進(jìn)的方向。自強(qiáng)之行自強(qiáng)之行展展方案一：講自強(qiáng)故事方案一：講自強(qiáng)故事方案二：做班級(jí)自強(qiáng)之星方案二：做班級(jí)自強(qiáng)之星選擇方案三：為中國(guó)夢(mèng)而自強(qiáng)選擇方案三：為中國(guó)夢(mèng)而自強(qiáng) 1. 列舉中華民族自強(qiáng)精神的發(fā)展。列舉中