1、跟崗培訓學習總結2020年 10 月 21 日至 11 月 2 日，跟崗培訓讓我有機會走進名校、接觸名校，學習了先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。三店學校校本課程的研發有特色、有成效，校容校貌美化整潔，檔案的管理規范， 學校的辦學鮮明特色， 可見盧厚鵬校長在學校的管理上的確是花了不少心思， 才能取得今天可喜的成就， 令各地前來學習的校長贊嘆不已。下面就談談自己通過學習后的幾點體會校園文化重要的是從教師和學生身上散發出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質。它是通過校長不斷引領，老師們不斷領會，通過外在熏陶，內在培養，最終表現在全體教職員工身上的氣質，最后形成學校獨有的一種精神氣息

2、。三店學校的校園布局合理，整體分為兩大塊，一邊是教學區域，一邊是運動區域，學校在校園文化建設方面卻非常有特色。學校為了使學校的文化氛圍和諧統一，專門請專家團隊打造了符合學校自身的校園文化。學校的走廊四周布滿了各具特色的宣傳欄，里面的內容包羅萬象。涉及到了辦學理念、教學團隊、取得的成績、師生精彩瞬間、學生的日常行為規范等專欄。學校的綠化也很美觀，校園周圍的一些花草樹木， 雖然不是奇花異草， 卻被學校修剪得有條有理，樹木的周圍都用木質板材做成了景觀，既美麗又實用，可以用來讓孩子們做休息時的板凳坐。 整個學校顯得生機勃勃， 生氣盎然與和諧，人與大自然結為一體，學生的身心受到了熏陶。班級的文化建設也是

3、多種多樣，不同班級有不同的要求、布置和目標，每個班級墻上都有一塊文化墻，用纖維板做成，便于隨時更換。文化墻上有根據學校工作安排的主題內容， 也有根據自身班級的特點布置的文化內容，讓學生的個性得到了宣揚。可見學校在這方面是下了很大的功夫。深入學校的日子里，你會感受到，從行政事務，到教育教學 ; 從教師考勤，到教學常規從班級評比，到學生日常規范方方面面，都有制度，都有規矩，學校都形成了自己的思路。三店學校在制定考核實施方室的每一個環節，都充分發揚民主。草案出來后，學校分層次征求意見，按中層、年級、教研組、個人等層面，讓大家不僅提意見，還要提建議。不僅指出不合理，還要設計更合理。不僅從自身角度想問題

4、，更要從大局的高度提建議，使績效工資考核實施方案的產生過程成為統一思想、提高認識、激發活力、凝聚人心的過程。作為教育工作者，我們都知道要把學生培養成為四有新人，這是教育的終極目標。在三店學校卻看到了令我欣慰高興的學生行為習慣。三店學校學校雖然是九年一貫制學校，學生人數多，但是學校開設的課程齊全，學生的書寫更具有特色，每個學生書寫工整，字跡漂亮，作業本保持得相當整潔，學校多次獲得書法比賽名次，學生也喜歡畫畫，在走廊，課堂到處掛了學生的作品， 學生的興趣得到了發揚，促進了學習成績的提高， 學生的文明禮貌的教育也相當到位， 見到來校學習參觀的老師會主動打招呼可好、敬禮。學校清潔請了專門的清潔團隊，

5、10 多人辛勤勞動換來了整潔的校園，這給學生留下了好的印象，亂丟亂扔的現象幾乎很少見。檔案是學校完成各項工作的依據，完成了某項工作后把它記錄下來并分類登記存檔，是三店學校多年來的工作習慣，學校檔案室，分類也相當細，分為教學工作、安全工作、衛生工作、后勤、德育工作等，每類再分為幾項檔案的歸類讓人一目了然，井然有序。這次的跟崗學習讓我領會到了檔室管理的必要性和重要性。 為此，我校也應重視學校檔案管理工作， 把每完成一項的工作后都它記錄下來，并進行分類歸檔。三店學校在檔案管理上的努力得到了回報，學校檔案管理工作創了省優。三店學校非常重視校本課程的研發，現在已經成為系列的校本課程有陶藝、剪紙、繪畫、版

6、畫等。在學校美術團隊的共同努力下，不僅形成打造了校本課程，而且還形成了學校特色，在學校的支持下，不僅有專門的場地、經費、團隊，還有自己的教材，并且取得了顯著的成績。不僅滿足于自己學校的校本需求， 還帶動其他兄弟學校一起開發。有了自己的作品，贏得了市場，形成了影響力。據盧校長介紹，三店學校一直以來教學質量存在問題，在他到任后，為了把教學質量搞上去，多措并舉抓教研，為此學校在教研上采取了三個方面的措施，一是狠抓集體備課，時時展示教研成果 ; 二是聘請多位其他院校的頂尖教師長期駐校指導，不僅點評教師的授課，而且還親自上示范課 ; 三是重金購買其他學校的校本，力爭在短時間內出成效。兩周來我從宏觀到微觀

7、，全過程、全方位地對三店學校進行了觀察，學校的一日常規、備課輔導、學校活動等都是我們仔細觀察、勤于思考的對象。同時細心體驗。體驗教師的課堂教學，在心理輔導課上，體驗了心理輔導的妙處， 在版畫工作室里體驗親手制作的微妙。不僅體驗教學的樂趣，還體驗學校的管理，學校的每一處設計，每一項制度，每一個角落都會有其存在原因，所有這些，若無細心體驗，無以發現其奧妙之處，沒有發現，也就談不上學習和借鑒了。通過此次跟崗培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動， 感謝每一位老師精彩的授課。 此次的培訓學習，使自己的理論基礎，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺

8、性與堅定性， 增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心，進一步增強了我對學習重要性和迫切性的認識。認識到要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。加強培訓與學習， 是我們進一步提高業務知識水平的需要，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。同時使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。既要不斷強化全局意識和責任意識。 “全局意識”，表現在政治上是一種高度的覺悟， 在思想上是一種崇高的境界， 在工作上是一種良好的姿態。要求我們

9、用正確的思路來思考解決當前存在的問題， 要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事， 要始終保持開拓進取的銳氣， 不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態， 為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、 奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。還要敢于吃虧、吃苦、弘揚奉獻精神。為人處世心胸要開闊，寬以待人。要樹立奉獻精神，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。也要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，學習的收獲